趣味汉字故事游戏大全

一、谁能告诉我有关汉字的笑话和字谜

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版次：1印次：4印张：10开本：大32开

中国谜语，是中国民间文学的重要内容。猜谜语，是广大人民群众*为喜爱的、既通俗又高雅的大众文娱活动之一，千百年来，深受男女老少的欢迎。从古到今，历代热爱谜语活动的人士，创作了无穷无尽的各式谜语，多到不可胜数，丰富多彩，琳琅满目，并不胜收。

内容提要 [返回]《中华谜语大全》广泛搜集各类**谜语，分门别类单独汇编成册，以便读者分类查考，无论个人猜射，还是组织谜会，都可以从本大全中获得充足的资料。

4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰

一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿

一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷

一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告

一字十三点,难在如何点,猜一个字答案是:汁

一个人搬两个土,猜一个字答案是:佳

一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗,猜一个字答案是:兽

一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央,猜一个字答案是:面

一只狗四个口,猜一个字答案是:器

一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字答案是:府

一边是水,一边是山,猜一个字答案是:汕

一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字答案是:秋

七人头上长了草,猜一字答案是:花

七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字答案是:货真价实

二兄弟,各自立,猜一个字答案是:竞

人有他则变大,猜一个字答案是:一

八兄弟同赏月,猜一个字答案是:脱

十一个读书人,猜一个字答案是:仕

十元买早餐,八元买豆干,猜一个字答案是:干

十月十日(武昌起义),猜一字答案是:朝

十字架下三个人,猜一个字答案是:来

十字对十字,太阳对月亮,猜一个字答案是:朝

三人两口一匹马,猜一字答案是:验

三口重叠,莫把品字猜,猜一个字答案是:目

千里姻缘一线牵,猜一个字答案是:重

土上有竹林,土下一寸金,猜一个字答案是:等

大丈夫不得出头,猜一个字答案是:天

大有头,中无心,小全身,猜一个字答案是:京

大雨落在横山上,猜一字答案是:雪

山上复又山,猜一个字答案是:出,岳

中心一点口不见,猜一个字答案是:卜

中秋夜乌云密布,猜一字答案是:胞

五日之家,外种一树,猜一个字答案是:梧

六十不足,八十有余,猜一字答案是:平

天上无二,合去一口,家家都有,猜一字答案是:人

太阳西边下,月儿东边挂,猜一字答案是:明

太阳挂在树顶上,猜一个字答案是:果

孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲**,宗保不舍穆桂英,猜四个字答案是:巧言令色

日长月短左右战,一正一反两边排,猜一个字答案是:门

日落相残洗却凡心一点,猜一个字答案是:秃

日落香残,洗凡心一点,猜一字答案是:秃

木字多一撇,猜一个字答案是:(a)移;(b)朱

火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字答案是:驴

王小明耳朵很大今年十四岁读一心国小,猜一个字答案是:听

王先生白**坐在石头上,猜一个字答案是:碧

王昭君仰首看斜月,云天吊亡魂,猜一个字答案是:望

仕绅中一人未见,邀朋友只请半边,大清斗乌云遮日,明月下更惹人怜,猜四个字答案是:十月十日

出一半有何不可,猜一字答案是:仙

出自幽谷,迁於乔木,猜一个字答案是:呆

去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截,猜一个字答案是:熊

司马中原,猜一个字答案是:魂(说鬼)

四山纵横,两日稠缪,富由他起脚,累是他领头,猜一个字答案是:田

四面都是山,山山皆相连,猜一个字答案是:田

左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字答案是:樊

打开门有客来先脱帽再**,猜一个字答案是:阁

正字少一横,不作止字猜,猜一个字答案是:步

田里雨后长青草,猜一个字答案是:蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字答案是:旱

目字加两点,别做贝字猜,猜一字答案是:贺

好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭,猜四个字答案是:鸾凤和鸣

存心不善,有口难言,猜一字答案是:亚

有手怀抱里,有脚想溜掉,有火点就跑,猜一个字答案是:包

有两个动物,一个在水里,一个在山上,猜一个字答案是:鲜

有轿不坐,有马不骑,今天二十九,明日初一,猜一个字答案是:赵

此地景色佳,依山傍水真迷人,猜一个字答案是:汕

此字八横又八直,若问孔子也不知,猜一字答案是:哑

此字不凡仅四笔,无横无直无钩曲,皇帝见了要起身,圣人见了要施礼,猜一个字答案是:父

此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱,猜一个字答案是:花

此字不难猜,孔子猜三天,请问是何字也猜一个字答案是:晶(三天=三日)

此字不难猜,而且不分开,请问是那一个字答案是:面

此客来意不善,猜一个字答案是:殡

江边点起两盏灯火,猜一个字答案是:淡

池里不见水,地上不见泥,猜一个字答案是:也

百年前是草,百年后是木,猜一个字答案是:叶

百万雄兵卷白旗,天下无人去征西,秦王杀了余元帅,骂完一阵把马骑,猜四个字答案是:一二三四

竹林矛舍农家地,春耕缺水无心惜,猜一个字答案是:籍

自有一日出头天,猜一字答案是:春

伯父隔壁没住人,猜一个字答案是:白

宋字去了盖,不做"木"字猜猜一个字答案是:李

我没有他有,天没有地有,猜一字答案是:也

把白米分给别人,猜一个字答案是:粉

李字少了木,不作子字猜,猜一字答案是:一

贝字减两点,不作目字猜,猜一个字答案是:资

车上有只**,猜一个字答案是:递

两点一直,一直两点,猜一字答案是:慎

朋友半边不见了,猜一字答案是:月

爸爸的耶诞节,猜一个字答案是:爷

门外来人月已斜,猜一字答案是:闲

门里阳光照,门外雨飘飘,猜一个字答案是:涧

春雨绵绵妻独睡,猜一个字答案是:一

流眼泪对流眼泪,猜一字答案是:器

值钱不值钱,全在这两点,猜一个字答案是:金

家中兄长多,一门共八个,猜一字答案是:阅

真情指数,猜一个字答案是:皓(告白)

草木之中有个人,猜一个字答案是:茶

酒中没有水,简直活见鬼,猜一字答案是:丑

欲话无言听流水,猜一字答案是:活

眼看田上长青草,猜一字答案是:瞄

眼看田上长青草,猜一个字答案是:瞄

无限心头语,尽在情丝中,猜一字答案是:恋

无头无尾一亩田.,猜一个字答案是:鱼

楚霸王乌江自刎,猜一字答案是:翠

枫树无风,旁边有位老公,猜一个字答案是:松

万物之灵,猜一个字答案是:他(人也)

落花人**,微雨燕双飞,猜一个字答案是:俩

请十二时准时入席,猜一字答案是:许

学子远去,又见归来,猜一字答案是:觉

横算直算,二四得八,猜一字答案是:买

树旁站著两个人,猜一个字答案是:来

独留花下人,有情却无心,猜一字答案是:倩

总有一天出头日,猜一字答案是:春

礼义廉耻,猜一个字答案是:罗(由「四维」得知)

虫入凤巢飞去鸟,猜一字答案是:风

馨香飘逝,闻香无门,猜一字答案是:声

观不见鸟飞来,猜一个字答案是:鹳

谜语基础知识 [返回]一、中国谜语的历史

我国的谜语，在古代称为叟（音sou,**、藏匿之意）辞、隐语、灯虎、春灯、灯谜等等。谜语在我国起源很早，据南朝**文学理论家刘勰的《文心雕龙》“谐隐”篇说：“自魏代以来，颇非俳优，而君子嘲隐，化为谜语。”周密的《齐东野语》中也说：“古之所谓叟辞，即今之隐语，而俗所谓谜。”“叟辞”在《国语晋语五》里就有记载，说：“有秦客叟辞于朝，大夫莫之能对也。”韦昭注曰：“叟，隐也，谓以隐伏谲诡之言问于朝也。”说明在古代就把谜语用到外交斗争中去了。其实，在夏、商、周时，已有隐语出现，如见于《周易》“归妹”上六的商代短谣“女承筐”，可算是我国谜语的*早记录之一：

它运用传统谜语常见的“矛盾法”，巧妙地表现了牧场上一对青年牧羊人**剪羊毛的情景，又“回互其辞”，使人不易猜着。秦汉以后，谜语逐渐兴盛起来，因猜谜活动多在元宵灯节举行，称为“灯谜”。“谜”字由“言”“迷”两部分组成，意思是迷惑人的言语。有人说“谜”字是南朝文学家鲍照创始的，此说确否，**。

猜谜（俗称打灯谜）活动，在我国有着*为广泛的群众基础。不论古今，不分南北，不论男女老幼，不分贫富贵贱，几乎都有大量的猜谜爱好者。****《红楼梦》，还有专门描写贾府老小猜灯谜的生动篇章，足见猜谜活动对我国人民生活影响之大。确实，我国人民创造的谜语浩如烟海，有些谜语虽然也打上了剥削阶级的思想烙印，但多数是健康的。谜语的内容十分广泛，格式多样，色彩缤纷，引人入胜。尤其是劳动人民创作的民间谜语，大都采用诗歌形式，不仅启人思索、饶有情趣，而且有一定的文学价值，是我国民间文学的一个组成部分，历来深受人民群众的喜爱。例如，有这样一个民间谜语：

在娘家青枝绿叶，到婆家面黄肌瘦，不提起倒也罢了，一提起泪洒江河。

这分明是一首爱憎分明、感情深挚的好诗，探诉了封建礼教对妇女的摧残与迫害。但又是一则形象生动的谜语，打一物，谜底是“船篙”，十分贴切准确。像这样的谜语，既有很好的思想意义，又能引导人们去思考猜想，艺术水平也是高的，堪称谜语中的珍品。

一条谜语包括谜面、谜目和谜底三个部分。

谜面是谜语的喻体，又叫“表”。它是巧妙隐喻着谜底（本体）的单字、多字、成语、古今诗词文句或作者自拟的句子，也可以是图形或其他符号与公式，但多数采用短谣、韵语或诗词句子形式。

谜目，是指谜面要求猜射的事物的范围，一般以“打一某某”来标志。如果不规定猜射的范围，猜谜者无所适从，难以猜测。

谜底是指谜面指出的实际要猜射的事物，即谜语的本体和“里”。猜谜者要通过谜面规定的范围内，找出它所指的实际事物，达到猜中的目的。因此，猜谜是一项有助于提高智力、有益于身心健康的业余文化**活动。猜谜的人，要有广*的知识、灵活的头脑和丰富的联想，才能看破谜面，猜中谜底。

谜格是谜语的附加条件，即一种特殊的规定，或特定的猜谜公式。用格的谜语，必须要按照此谜格规定的格式去猜，才能猜对，否则就错了。谜格很多，猜法大不一样。下面，介绍几种目前*常用谜格的猜法：

（一）秋千格。此格*常用。谜底是两个字，要倒过来读，犹如打秋千要摆过来倒过去那样。如“今天”，打一外国名，“今天”就是“本日”，倒过来读，就是“**”。

（二）卷帘格。谜底为三个字或三个以上，也是倒过来读，如同帘子卷上又放下一样。例如：“三十比九”打一成语，正读为“差之念一”，倒过来读就是成语“一念之差”。

（三）徐妃格。谜底两个字以上，要加同一偏旁，但读音仍按不加时的两个字。如“交游不广”打一化学*品名，谜底读作“朋少”各加一偏旁“石”，变成“硼砂”，即为真谜底。

（四）白头格。谜底**字要读白字，故意做“白字先生”。如“废品”，打一《水浒》人物名，谜底为“吴用”，“吴”字要读为白字“无”，即“无用”，就是谜面“废品”的意思。再如，“油煎豆腐”，打一唐代诗人名，谜底为“李白”，“李”是“里”的白字，油煎豆腐的里面是白的。

（五）梨花格。属于谐读类谜格。如“大海怒潮”，打一电器名，谜底是“扬声器”，谐读成“洋生气”。大海是“洋”，怒是“生气”。因此，谜面暗示着“洋”在“生气”。

离合格字谜是分读类的离合格。谜底字数为一字或两字，但必需是合体字，猜时先分读再连读。例如：夕阳斜照---晒（日西晒）

猜时用斜音字代替，末字要念成白字才扣谜面。例如：东风---西瓜（刮）打一水果

是以移动文字笔画部首的方位为手法使觅底扣迷面。例如：转机----朵

属于加字类谜格，与一般灯谜不同，只标谜格，而将谜目与谜底容为一体共同来扣谜面。例如：晶---的一节日--重阳。

大致可以分为：字谜、成语、词语、古诗词文句、人名、书名、地名、动物、植物、日常用品、影视剧名、中*名、人体、射覆谜、画谜、趣味谜、故事谜等等......

制谜不难，但制好谜则不是件容易的事。有道是“好谜本天成，妙手偶得之”。下面是制谜五要素，也可说是品谜五要点。大家作谜猜谜实属**，有些应时玩笑之作犯忌，也无可厚非。另外标准是人诌的，见仁见智，也很自然。

灯谜乃是利用汉字一字多义特点的文字游戏。好谜要做到字字落实，别解正确。一是要字义准确，如“盼曙光早临大地”猜外地名“巴黎”，“黎”字意义不清，“黎明”可扣“早晨”，“黎”字典上没有这个意思。二是要概念清楚，如“末代皇妃”猜“后继无人”，概念混淆，妃和后并不可互换。三是要防止头重脚轻，即大概念扣小概念。如“桃李满天下”猜“花花世界”可以，而用花花”扣“桃李”则说不过去。

古人以诗词成句作面为佳，有点失之过严。不过**谜时谜面必须成文。象“示土”猜“合作社”，“杭改作航”猜“木已成舟”，“专吃金木火”猜“水土不服”不值一评。如“杯酒献殷勤”猜“曲意逢迎”，扣合不错，但痕迹过多。谜面改为“接风酒”则大方得多。

灯谜以“曲”字为**要义，直解形同问答与解释，毫无谜味。如“十天跑完长城”猜“一日千里”，“园艺家专长”猜“移花接木”等差强人意。“百年松树，五月笆蕉”猜“粗枝大叶”非无别解，然谜味无几。而“鲁迅作品”射“山东快书”，“清明时节雨纷纷”射市招“满汉细点”尽得曲中奥妙。

灯谜用典乃是常事，不过要有典实为据，不可生造。如：“沛公如厕未遭害”射“在所难免”用的是“史记”事；“吕子明白衣渡江”猜“蒙混过关”用的是三国故事；“桃花潭水深千尺”射“无与伦比”用的是李白的诗，以典实而扣，不失为佳构。而“孟德编剧，景升登台”猜“操作表演”，“张翼德查户口”猜“飞入寻常百姓家”，扣得不差，典故却是生造的，不足为取。

要避免入魔，魔谜往往生拉硬扯，勉强别扭。如“甚矣吾衰矣”猜“半途而废”，以“半途”（余）扣“吾”。“投之所好”猜戏曲“送鹅”，用“之”扣“王羲之”。“裁”射诗经“哀哉莫能言”。好谜不以魔道见长，往往谜面显豁，谜底或曲径通幽，或奇兵突起，或意态悠然。如：“三十六才子”射“月底西厢”，“金乌玉兔”射“万古云霄一羽毛”，“鲁提辖拳打镇关西”猜“不知者以为为肉也”，俱神品矣。

别名：碑阴格。它的构成方法是用化形衍义得出，谜底每个字都要左右分读（或上下分读），以扣合其谜面。例如：天作丝丝道难行，含泪挥手送君行。(打一鸟名：露禽）猜时，谜底应读作“雨路人离”才扣合谜面。

别名：鸦髻，丫髻。谜格即由形似虾须而得名。谜底需两字以上，**字应左右分开，成为两字，从而解释谜面。例如：巾帼英雄传。(打一鲁迅作品：《好的故事》）谜底**个字拆为“女子”。

别名：鸳肩格。谜底须四字以上，谜底的第二个字左右分开成两个字，连上下文读切合谜面。例如：江淮河汉常作客。(打一成语：四海为家）将第二个字拆为“水每”连上下文为“四水每为家”，切合谜面。

别名：剖腹、双胎、振翼。谜底需三个以上的单数字，中间一字左右分开作两字读。例如：阴阳历合订本(打一文件名称：说明书）将中间“?/ca>

二、幼儿园100种室内游戏玩法玩法大全

幼儿园100种室内游戏玩法玩法大全

幼儿园是孩子的**所学校，它为孩子们提供了一个*适合他们学习和成长的环境。在幼儿园里，孩子们可以在玩耍中学习，通过各种游戏，让他们更好地掌握知识和技能。下面就来看看幼儿园100种室内游戏玩法大全。

为孩子们提供纸张和颜料，让他们自由创作画作，*后评出*好的画。

为孩子们准备不同的拼图，让他们在规定时间内完成，评出*快完成的孩子。

给孩子们提供不同形状的积木，让他们自由搭建，*后评选出*有创意的作品。

准备不同大小的球，让孩子们在规定时间内扔进框中，评选出*多球进框的孩子。

为孩子们准备跳绳，评选出连续跳*多次的孩子。

准备不同的模仿动作，让孩子们随机抽取进行模仿，评选出*像的孩子。

为孩子们准备不同的彩色纸张，让他们用折纸的方式进行创作，评选出*有创意的作品。

准备不同的衣服和鞋子，让孩子们在规定时间内换上和脱下，评选出*快换衣服的孩子。

为孩子们准备不同颜色的气球，让他们进行比赛，评选出*多打中气球的孩子。

为孩子们准备不同的歌曲，让他们学唱，并进行比赛，评选出*好唱的孩子。

为孩子们准备围棋棋盘和棋子，让他们进行比赛，评选出*棒的孩子。

为孩子们准备不同的棋子，让他们进行比赛，评选出*有策略的孩子。

为孩子们准备迷宫，让他们在规定时间内闯过，评选出*快闯过的孩子。

将孩子们分成不同的队伍，进行接力跑，评选出*快完成的队伍。

将物品藏在教室内，让孩子们进行寻找，评选出*快找到物品的孩子。

为孩子们准备不同的物品，让他们在规定时间内观察，然后进行**，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的谜语，让他们进行猜谜，评选出*多猜对的孩子。

为孩子们准备不同的物品，让他们数数，并进行比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的音乐，让他们进行模仿，评选出*像的孩子。

准备不同数量的椅子，让孩子们围着椅子跑，每次取走一把椅子，评选出*后一个坐在椅子上的孩子。

为孩子们准备化妆用品，让他们进行化妆，评选出*有创意的孩子。

为孩子们准备不同颜色的纸张和剪刀，让他们进行剪纸，评选出*有创意的作品。

为孩子们准备不同的话题，让他们进行演讲，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的手工材料，让他们进行手工制作，评选出*有创意的作品。

为孩子们准备不同的舞蹈，让他们学跳，并进行比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们准备做饭的材料，让他们进行烹饪，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的英语学习材料，让他们学习英语，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的汉字学习材料，让他们学写汉字，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的填空题，让他们进行比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的算术题，让他们进行比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的歌曲，让他们学唱，并进行比赛，评选出*好唱的孩子。

准备不同的模仿动作，让孩子们随机抽取进行模仿，评选出*像的孩子。

准备不同大小的球，让孩子们在规定时间内扔进框中，评选出*多球进框的孩子。

为孩子们准备跳绳，评选出连续跳*多次的孩子。

准备不同的衣服和鞋子，让孩子们在规定时间内换上和脱下，评选出*快换衣服的孩子。

为孩子们准备不同的拼图，让他们在规定时间内完成，评出*快完成的孩子。

给孩子们提供不同形状的积木，让他们自由搭建，*后评选出*有创意的作品。

为孩子们提供纸张和颜料，让他们自由创作画作，*后评出*好的画。

为孩子们准备不同的同音词，让他们进行比赛，评选出*多猜对的孩子。

为孩子们准备不同的拼音材料，让他们学习拼音，评选出*好的孩子。

为孩子们提供自由玩乐的时间，让他们自由发挥，进行各种游戏。

为孩子们准备不同颜色的球和篮筐，让他们进行投篮比赛，评选出*多进篮筐的孩子。

为孩子们准备不同的奥数题目，让他们进行比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们专门安排游戏日，让他们尽情玩耍。

为孩子们准备不同的胆略游戏，让他们进行比赛，评选出*棒的孩子。

为孩子们准备各种有趣的游戏，让他们进行比赛，评选出*棒的孩子。

为孩子们准备不同的汉字游戏，让他们进行比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的音乐乐器，让他们进行学习和比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们准备电视晚会，让他们进行表演，展示自己的才艺。

为孩子们准备不同的科学实验，让他们进行学习和实验，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的艺术学习材料，让他们进行学习和创作，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的文学作品，让他们进行学习和朗读，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的历史知识，让他们进行学习和**，评选出*好的孩子。

为孩子们准备各种有趣的故事，让他们进行朗读和讲故事，评选出*好的孩子。

为孩子们准备各种游戏，进行大赛，评选出*棒的孩子。

为孩子们准备各种艺术作品，进行展览，评选出*好的孩子。

为孩子们安排各种阳光体育活动，让他们尽情运动和享受阳光。

为孩子们准备各种文化知识，让他们进行问答，评选出*好的孩子。

为孩子们准备校园音乐会，让他们进行表演，展示自己的才艺。

为孩子们准备校园运动会，让他们进行比赛，展示自己的体育才能。

为孩子们准备不同的数学学习材料，让他们进行学习和**，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的语文学习材料，让他们进行学习和**，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的美术学习材料，让他们进行学习和创作，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的音乐学习材料，让他们进行学习和比赛，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的科学实验，让他们进行学习和实验，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的历史知识，让他们进行学习和**，评选出*好的孩子。

为孩子们准备不同的英语学习材料，让他

三、幼儿汉字:幼儿识字法大全

婴幼儿的记忆是以机械记忆为主，而强化机械记忆的方法是多次重复、反复复习。识字阅读同步进行，借助阅读巩固识字效果，提高语言表达能力，了解大千世界，增长各种知识。初期以读节奏感强、合辙压韵的儿歌为主，逐渐发展到简短有趣的童话故事。随着幼儿识字量的增加和阅读能力的提高，逐渐扩大阅读范围，使识字与阅读起到相辅相成的作用。

孩子爱听故事，教育者就可以创造*地信口拈来一个故事，边讲边写要教的字让孩子学。只要讲述的好，且教学和讲述配合得当，就会引起孩子**的学习兴趣，在认字的同时也丰富了孩子的其它知识。运用此法要注意：

1、讲述时要绘声绘色，在孩子的注意力充分调动起来时写出要教的字。切忌故事平淡，讲述乏味，更不要让孩子看出你是为教字而讲故事，努力使教在有心，学在无意。

2、每讲一个故事，教三至五个字为宜。教字太多，讲述停顿相应增加，影响了故事的连贯*和吸引力，教字效果也不好。

3、在讲述过程中的适当时候，想法让孩子重复刚学过的字。孩子会尽力回忆字的读音，努力记住。

4、要灵活地、创造*地利用孩子喜欢的故事题目，填进不同内容、不同情节进行教学。这样，既能引起识字兴趣，又在教字的同时丰富了孩子的其它知识。

1、在孩子能够看得到或摸得着的物品上写字，如在墙、桌、椅、盆、沙发、皮球、小推车、摇篮等上面写上相应的汉字。当孩子看到摸到的时候，告诉他那是什么，说的时候语气要亲切，要能够吸引孩子。

此法适用于3个月至2岁的婴儿，孩子通过多次接触物体、汉字，经常看、听、摸、玩，在认物的同时识字。

2、在墙上贴诗歌、儿歌、谜语等，经常用手指着字念给孩子听。若是教两岁以下的婴儿，可用不同颜色的彩笔写，字体要大。字与字之间，行与行之间要有较大距离，字体要工整，念的速度要慢，发音要准。

教育者在孩子急于出去玩，急于得到某种玩具或某种美味食品时，给他适量的学习任务，让其认几个字后再满足他的要求。在这样的情况下，孩子会认真看、注意听、努力记，在很短的时间内记住一些字。但是，要求孩子学习时，态度要和蔼，语气要亲切，言语要得体，使孩子心情舒畅，情绪饱满，兴致勃勃地接受学习任务。另外，学习量不可大，以孩子努力能够很快完成任务为易。如果量太大，孩子自知完成任务不容易，就会产生急躁情绪，反而不易记住要学的知识。

孩子一般都爱“逞能”，所以可以在教给孩子一些知识后，让孩子当小老师讲给家里人或小朋友，让他“逞逞能”。听讲者要形成一个积*配合的气氛，无论是谁都要尊重“老师”，不随便插话。要鼓励孩子大胆讲解，发生困难时，要及时提示，帮助孩子取得成功。讲解后，要称赞，使其产生自豪感。孩子知道学习是可以得到赞扬可以得到夸奖的，孩子尝到了学习的甜头，会给他留下深刻的印象。

节奏感强，合辙压韵的材料，大脑对其识记的效果好。记忆这些材料，利用了人右半脑的记忆功能，同时能使人的身体放松，产生愉快感。这些歌诀能对大脑产生较强的刺激，使大脑的多个区域工作，提高记忆效果。因此，教婴幼儿识字，可以先教歌诀。

汉字的构成有一定的规律，如形声字里，声旁表音，形旁表义。基本字带其它字是受形声结构规律的启发创造出来的。基本字表音，偏旁部首表义。教学中，充分利用汉字的这些构字规律教识字，能够培养孩子的识字能力。孩子掌握汉字的构字方法后，可以自己分析字形，成串地学习这些字。大幅度地分析字形，简化了识字的心理过程，可以大大提高识字效率。

一些汉字加减笔画可以成为另外的字。利用汉字的这一特点和孩子做变字游戏，让孩子认字。在此过程中，一边加减笔画一边用吸引孩子注意、增加孩子兴趣的语言提醒孩子注意字的变化。

在变的过成中，随时教孩子不认识的字。教育者演示几次后，会引起孩子很大的兴趣，这时，让孩子变给别人看，他就会努力记住要变的字的样子、读音，变几次后，不但认识了字，而且基本上会写了。

此法利用听觉、视觉、肌肉运动等多感官感知。调动大脑积**的方法增强记忆，识字效果很好。

把字画成图画，配合以生动的讲解教孩子。这样比较直观、形象，又能和孩子的阅历、干支相联系，有利于记忆。有些象形字、会意字、指事字，只要能够画成简单图画的，就可以用简笔画画出来教孩子。

汉字的音、形、义之间有一定的规律。教孩子运用这些规律，能收到事半功倍之效。因此，可以运用学过的*字通过换偏旁，或加、减偏旁的方法，以旧带新，化难为易，触类旁通，提高识字效率。

如：机——肌、饥、讥葫——糊、蝴、瑚

游戏者围成一圈，教育者每次拿出一张卡片，交给临近的游戏者，让他仔细看看，并轻声告诉游戏者这是什么字，然后让传给下一个人。依次传下去。传完一周后，如果*后一个游戏者向教育者说对了字的读音，说明大家都传对了，再反传一圈。之后传第二、第三张字卡。如果*后一个人说错了，往前依次追查错在哪里。谁念错了，教他念三遍，让他表演个小节目。

帮助孩子办“宝宝园地”，在园地里贴上孩子画的图画，让孩子在画上写上画的名称、自己的名字、画画的时间、地点；贴上孩子的书法作品；贴上叙述孩子亲身经历的简短文章（文章尽量在大人的帮助下由孩子写，如果孩子不会写，大人以孩子的语气写也可以）；贴上孩子因做好事、学习好得的小红花、红五星等。园地的装饰可繁可简。一般情况下，孩子会很认真地写，办完后会不厌其烦的念，会起到很好的识字效果。

画画、折纸、玩橡皮泥、捏面团是孩子喜爱的手工游戏。利用这一因素，让孩子在自己画的图画上楔子，在折叠的物品上楔子，在捏成的小动物上写字……或教育者写字教给孩子。孩子一般都很珍惜自己的作品，对写上的字自然印象深刻，容易记住。**还要利用孩子爱炫耀自己成绩的心理，让其拿这些作品给别人看，讲自己制作的是什么，什么写的是什么字。教育者既可以专门组织手工游戏让孩子识字，也可以在孩子学习一段时间后不愿再学习的情况下搞手工游戏识字，重新引起孩子的识字兴趣。

孩子一般都有“逆反”心理，也就是你让他怎么着他偏不怎么着。可在教孩子时说，“我知道你学不会”或“你肯定会忘的”他会说不忘的，教育者说“不相信”之类的话语来“刺激”孩子，十有八九，当你检查学习效果时，你会发现小家伙竟然全都记住了，甚至比平时学得还好。此法不可常用，不要让孩子发现你在“*”他，要象真的一样。

孩子对自己经历过的事情印象深刻，教育者可经常把这些事情写成短文或儿歌让孩子读。亲身经历的人名、地名、物名及其它词语，孩子基本*悉，能比较容易读下来。这样，孩子觉得有趣，学习积**高，识字效果好。

编写这样的文章，要根据孩子识字的多少和掌握知识的实际情况，决定文章的难易和字数多少，一篇二三百字的短文安排八至十个生字为宜。这样，孩子阅读困难不大，在读文章的时候，即可以复习学过的字，又可以学习生字。

教独体字和一些合体字时，可制作图画字卡。卡片的一面画画，另一面写字，让孩子看图识字。看图识字把字的音、形、义互相结合起来教，形象、具体，不仅让孩子识了字，而且能在认字的同时学习语言，认识事物。

此法适用于低幼儿，不易长时间使用。只能是做为开始识字的一个铺垫。

猜谜是知识*、趣味*很强的活动。婴幼儿处于好奇心很强的时期，猜谜活动对其有很强的吸引力。这一活动对其增长知识，开发智力也有很大的作用。因此，根据汉字象形、象声的特点巧妙地把字编成谜语让孩子猜。如：

尖下边大，上边小，扎住手，不得了。

朋一个月里刚见面，两个月是好伙伴。

婴幼儿时期的孩子已经认识了不少东西。有些物品，他们既知其名又知其用途，但不知其字形。利用这些物品教孩子，可以使孩子既知音，又知义，还知字形。

准备字卡若干，用绿色粉笔在地上画上青草当草地，画上各种虫子，把字卡放在虫子身上。

参加游戏者按照先后顺序在地上认字，算是捉虫。认识的念一念，算是捉到了虫子，将字卡拿起。不认识的字要问老师然后念三遍，算是没捉到虫子，继续往下捉。等全部认一遍后，看共捉了几只虫，记录成绩，下一个人接替。将字卡重新放上，大家轮流捉一遍

有什么样的生活就可以识什么样的字，比如今天去看演唱会了，就可以教孩子“我们今天去看了演唱会。”今天弹琴了，可以让孩子学认钢琴曲的名字。今天画画了，孩子给自己的画命名，家长把字写在画上也可以教孩子。再比如，卫生间的门上做个两面的字卡，如果有人进去，就把写有“里面有人请等一等”那面翻过来，出来了，就把“里面没人可以使用”那面翻过来，等等等等，只要善于动脑，到处都可以学认字。

小小运动会、丢手绢、邮递员等游戏