班会游戏搞笑大全

一、适合班会课玩的游戏比较搞笑的

**俗称色子，在广州方言中做"骰盅"**是一种用途*为广泛游戏工具，不但绝大部分的游戏离不开它，用它为行令用具的酒令也为数甚多，玩"**"从唐代已有，一直流传至今，在现在很多夜肆中也大行其道。玩**的特点就是比较简单易行，无须费力，不必动脑，很适合一般人的口味。

6粒**一起玩，摇骰然后猜骰盒中**的大小数目，15点为半数，过半则大，未过半则小。猜错则饮。

庄主首先随意说出3个数字（1-6其中的三个）（此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的**数目）然后大家同时掀开，如果有跟上述3个数字相同的**则要移开，再摇骰，到下一家作庄，如此类推，*先清空的则输。

两粒**，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过。轮流一人摇一次，可能你只能加酒却不会受罚喝酒，但也有可能你每次都要一个劲地喝酒，那就要看你的运气了。

两个以上人玩，五个**每人。每人各摇一次，然后自己看自己盒内的点数，由**开始，吆喝自己骰盒里有多少的点数（一般都叫成2个3，2个6，3个2什么的）然后对方猜信不信，对方信的话就下家重来，不对的话就开盒验证，是以合计其他骰盒的数目为准。要是属实的话就**赢，猜者输要罚酒，不属实的话就猜者赢**输则罚酒。

2个6，3个2，喊了2个6后就不能再喊2个3之类的）

1点可以作为任何数，例如骰盒内只有3个2点，1个1点，**其实自己就可当作有4个2点

可是要是**叫过1点的话，那1点以后就不可以当任何数了（如：

另外还有围骰，如**骰盒里全部都是4点，那**可以允许加上一个虚拟的4点，即被认为是6个4点。

三粒**，各人摇骰，同时开，三颗**相加尾数大者为胜，其中以三粒都是3*大

每人首先拿一粒**一个骰盒，摇骰后自己看底骰是多少点，然后由**摇骰发点，凑够***，越接近***的为胜，相去甚远者为输，罚酒。

(注：这一类玩法是从**玩法中引申过来的。)

每人五粒**，摇骰，然后开骰盒，其中三颗凑成10个点数为一牛，然后剩下的两粒总数大为胜，20点为两牛，两牛即***大。

二、班会课上游戏失败后有哪些搞笑的**。(至少三种)。

1.在班会课上失败的**之一是使用粉笔叠罗汉。失败者需将粉笔叠放至**，且要保持稳定，直到有人超越其高度为止。

2.如果班会上的游戏失败者是男*，他们需要在讲台上做俯卧撑，而其他女*同学则在一旁为他们加油唱歌。

3.另一个有趣的**是站在讲台上吹气球，直到气球**。在此期间，另一个人需要用记号笔在气球上写下整首唐诗，必须在气球**之前完成，否则需重新开始。

以上想法均来自于我对班会课上的创意**的想象。希望这些建议对你有所启发。

三、搞笑主题班会

1、一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”

2、老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”

3、于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”

4、老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”

5、学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”

6、老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”

7、学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”

8、老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

9、老师：“有个年轻人站立在路上。”

10、学生：“有个年老人躺倒在路上。”

11、老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

12、学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

13、老师：“这不行，这是违法行为！”

14、学生：“这可以，这是合法行为！”

15、老师：“听老师的，老师说的才是正确！”

16、学生：“听我们的，老师说的都是错误！”

17、老师：“你们现在停止！别说了！”

18、学生：“我们现在继续！还要说！”

19、老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”

20、学生：“我们都是天才，我们说继续！”

21、老师：“那你们就停止！蠢猪！”

22、学生：“那我们该继续！天才！”

23、....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室