趣味涂色游戏大全

一、趣味儿童思维游戏大全【11则】

游戏锻炼幼儿的反应能力、思维能力以及手眼协调能力。

两人一组，当裁判发出指令，双方立即按指令操作，当裁判说到桌上物品时，双方立即去抢该物品，抢到的一方胜出。

游戏锻炼幼儿的反应能力、思维能力、记忆力以及手眼协调能力。

两人一组，一人用不透明杯子扣住小物品，不停变换杯子位置，另一人仔细观察，当对方停下操作后，说出物品在哪个杯子中。可逐渐增加杯子的数量和被扣的物品的数量。

该游戏不仅可以培养孩子的反应能力，还可以培养孩子的逻辑思维能力哦！

每人两颗棋子（可以是颜色形状相同的糖果或者瓶盖），在画好的棋盘上，每人每次只能移动一颗棋子，不能一步堵死，当两颗棋子的都无法移动时，其中一颗棋子只能选择跳井，对方赢得一枚棋子。当两颗棋子都跳井时，表示游戏结束，游戏重新开始。几轮游戏下来，家长和孩子们比一比*后谁赢得棋子数量*多。

1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

2、老师拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。老师说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”

幼儿回答正确后老师说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。

1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

1、老师准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。

2、老师先拿出小猫卡片说“你们是小猫，先叫以下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”依次说到4声。做完游戏后，老师和幼儿对换角色继续下去。

说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿*练掌握。

1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；

2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张。（其他幼儿*悉物品皆可，家长可据情况引申）

2、老师将准备好的物品散乱的放在桌子桑，让幼儿向后转，等老师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。

游戏时，老师多幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。*后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。

1、老师布置物品时，幼儿不许回头窥看。

2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。

3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。

（1、）训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；

（2）训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。

1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心，对于钓不到鱼的家长，家长可以手把手的帮助。

10个纸杯，一支笔，在每个纸杯上从“1-10”写上数字。

打乱顺序将纸杯摆放在桌子上，幼儿按照数字从“1-10”的顺序依次叠纸杯，这种训练可以很好的训练和培养幼儿的专注力。游戏时，要求幼儿用手指按1-10的顺序依次指出其位置，数完10个数字所用的时间越短，注意力水平越高。

1.在游戏时，家长可读一组数字，如“73521”，幼儿按照数字顺序叠放纸杯，可以先玩5个数字，*练后数字可逐渐增加。

2.大班幼儿在游戏时可以自己在纸杯和纸条上书写数字，还可增加纸杯的数量。

3.中班幼儿可玩“叠叠乐”的游戏，家长画好图案，幼儿按照图案观察先放哪些杯子再放哪些杯子，专注力提升的同时还可锻炼动手能力。

4.小班家长可引导幼儿根据彩纸叠放顺序叠杯子，提升幼儿视觉专注力。

8个棋子，红色、绿色各3个，**2个，也可以用不同的干果（瓜子、开心果、栗子等）、不同颜色糖果代替，再用尺子、画笔，**房子图一张。

幼儿通过移动棋子，想办法把迷路的棋子送到对应颜色的“家”里。这个游戏不仅锻炼孩子的专注力，还锻炼了逻辑思维能力，让我们一起玩起来吧。

1.大班家长可为幼儿提供直尺，引导幼儿自己画棋盘房子图，还可增加房子的格数棋子的数量，由易到难、循序渐进让幼儿在游戏中获得自信和挑战。

2.中班家长可鼓励幼儿自己为小房子涂色，适当增加格数。

3.小班家长在引导幼儿游戏时可降低难度，如放4个棋子，使幼儿也能体验游戏的快乐和成功感。

幼儿快速浏览棋盘上动物卡片后闭上眼睛（或戴眼罩），家长随机盖住或取走一个小动物。幼儿睁眼说出少了哪只小动物。家长也可以提问第几排的第几个，让幼儿回答出动物的名称，培养幼儿的观察力和记忆力。

1.游戏时可利用家中各种不同的物品、玩具，如不同的汽车、积木等来替换动物卡片。

2.大班幼儿可在家长指导下**格子棋盘，自己绘画制作动物卡片。

3.中小班幼儿在游戏时，家长可以适当调整动物的数量和位置，从少到多逐步增加游戏难度。

**一个3乘以3的井字棋盘，家长和幼儿各自拿数量相等的不同物品作为棋子，依次在格子中摆放一个物品。

横、竖、斜先连成3个相同物品的为获胜者。

1.游戏前可以和孩子一起制定游戏规则，如：谁先走棋、不能悔棋等，并引导孩子遵守游戏规则；幼儿可以用家中的瓶盖、坚果等安全方便的物品来当棋子，增加游戏趣味*。

2.大班家长可协助幼儿借助尺子、书本等画直线的方法在纸上设计井字格棋盘，用符号表示自己的棋子。

3.中班家长可在幼儿*练掌握玩法后，适当增加棋盘的格数，使四个或五个物品相连才算胜利。

4.小班幼儿可降低难度，只要横排或竖排连起来就算胜利。

二、元旦晚会室内趣味小游戏

一队人按顺序排成一列，**个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若*后一个人能猜对主题，则该队获胜。

众人合伙要在一个实现安排好的假游戏中**某一个人，既要达到某种目的，如不能让被**者在游戏中获胜、众人集体秘密变装.......又不能让其发现。若被揭露，则被**者获胜。

大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。

1、报数每个人按顺序说1、2、3、4...，那就不能同时站起来两个人，如果站起来两个人那就是这两个人输了，要互相观察彼此，看到没人站起来或是马上站起来抢先，因为没有提前串通，所以就很小心的看别人眼色行事，剩下*后一个没站起来的人就输了

2、游戏外的人喊数，比如喊“3”，就要有3个人站起来，多站、少站都不行，如果出错就输了.

把字写在乒乓球上，一队打乒乓球，另一队要在这过程中认出球上的字十一、倒水游戏队中选出一人蒙眼往杯中倒水，其余队员坐在椅子上，将杯子举在头顶上，*后水多的队获胜

趣味小游戏鼻祖综艺节目——running man节目形式制作

RM每周一期，随着期数的增加，节目创意就显得尤为重要。由于节目播出频率的关系，RM日常企划团队中，有3名制作人、10名编剧；该小组每周固定召开一次会议，讨论节目内容和主题。

节目话题的涉及范围相当之广。编剧团队会根据流行话题进行筛选，策划每期节目。像《X战警》、《**者联盟》、韩剧《继承者们》等热门电影、电视、游戏，甚至包括奥运会、世界杯，都会成为主题。

RM固定主持在磨合之后确定了各自的核心角色。刘在石作为国民MC担当控场大任，把握节目节奏；金钟国因出色的身体条件担任“能力者”，是各大游戏环节的精锐人员；

李光洙和HAHA常为“背叛兄弟”，给节目制造冲突与反转；宋智孝头脑灵活，也是游戏的“ACE”，同时还一度和Gary组成“周一情侣”，给节目增加感情线，调节气氛；而“*弱者”池石镇在节目中被频频调侃，也担当起搞笑的重任。

参考资料来源：百度百科—running man

三、趣味物品猜谜游戏大全及答案

1.谜题：两只小口袋，进出不分开，要想买一只，那可没的卖。(打一生活用品)

2.谜题：倾盆大雨落下来，小小花儿手上开。(打一生活用品)

弯弯像弹簧，花花袋里装。要吃很方便卖世脊，开水烫一烫。

糖是皮来果是馅，一串一串红艳艳。冬天吃它不难买，夏天和它难见面。

兄弟两个瘦又长，扭在一起下池塘。池塘里面打个滚，捞起变得黄又胖。

看看没有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。

一物真奇怪，专把钢铁爱。遇上就粘牢，分开使劲拽。

一张小方画，无脚走天下。四周是锯齿，佳音传天下。

螺旋桨，头顶转，直起直落真方便。细尾巴，大脑袋，好似蜻蜓飞上天。

说你呆，你不呆，推你一下你一歪。叫你躺下去睡觉，你却仍然站起来。

一块板儿搭两旁，一头低来一头高。小朋友们都爱它，一上一下真好玩。

一个铁娃娃，没爸没有妈。生来*聪明，干啥他都行。

一个大哥三只眼，每天路口来值班。人们看着它眼色，要是乱闯出危险。

谜题：前后一个样，独耳旁边站。天天大口张，喝水不吃粮。(打一生活用品)

有硬也有软，有窄有宽，人来休息，它就上班。

要走路，先洗澡，哪里脏，哪里跑。

满脸皱纹一老翁，干净卫生立大功，没事靠墙晒太阳，用时插进水当中返隐。

无脚会行走，说话不用口，发出命令来，人人都遵守。

有门无锁，有顶无底，夜里放下，天明挂起。

空中有只鸟，要用线牵牢。不怕风儿大，就怕大雨下。