课上游戏大全

一、课堂上小活动小游戏

1、生字游戏：选出一名学生来做动作，让全班同学猜。

2、摸生字或生单词：把生字或生单词打乱顺序写在黑板上，请2到3位同学上来，老师说出一个词语，学生要马上把手指着这个词，看谁的动作快。

3、请5至8位同学到讲台上，各拿一张生字卡片，老师说出一个词语，拿着这个词语卡片的同学快速举起卡片。

4、大声音小声音：读词语，老师读大声学生必须读小声，反之亦然。

5、拍手游戏：老师依次念各种名称，让学生听到动物名称拍一下手，听到植物名称拍两下手。

二、求适合大学生体育课上玩的小游戏

1.网鱼游戏适合在大学体育课上进行。选择两位同学作为“网”，其他同学则是“鱼”。场地设置在一个篮球场内，同学们需要在这个范围内进行游走。当“网”捕捉到一位“鱼”后，这位同学就会变成新的“网”，游戏继续进行，直到所有“鱼”都被捕捉为止。

2.听数报团是一个团队协作的游戏。所有同学围成一个大约7到8米半径的圈，按照顺时针或逆时针方向慢跑。老师在圈中间喊出数字，同学们需要迅速反应，组**数与数字相符的团队。组错队的学生会受到**。

3.解网游戏考验同学们的团队协作和空间想象力。大约10人围成一个圈，每个人拉住相邻两人的手。通过手臂的上下移动和身体的穿梭，*终形成一个大家手拉手的大圈。

4.足球抓猴子是一个趣味*强的游戏。同学们围成一个圈，相互传接足球。选出一个同学作为“猴子”来试图 intercept（拦截）足球。如果某同学失误或足球被“猴子”断掉，这位同学就要和“猴子”交换位置。

1.扔排球游戏需要同学们在一定区域内跑动，一组学生扔排球，另一组学生躲避。被排球击中的同学退出比赛，直到所有同学都被击中，游戏结束。

2.大鱼网游戏在一个指定的“池塘”范围内进行。四到六名同学作为“**人”，其他同学作为“鱼”分散在“池塘”里。教师发令后，“**人”手拉手形成网捕捉“鱼”。被捕捉的“鱼”变成“**人”，游戏继续进行，直到所有“鱼”被捕捉或剩下少数“鱼”。

3.抢球追人游戏要求同学们面向外站成圆圈，每人用手托球。选一名同学沿圈外逆时针方向奔跑，可以随时尝试从持球同学手中抢球。被抢的同学追赶抢球者，直到抢球者回到原位。如果追上，抢球者继续抢球；如果没有追上，追赶者接替抢球者的位置。

4.迎面接力赛是将学生分成两队，每队再分成两组。两队面对面站立，相距30米。一组排头持球站在起跑线后。发令后，排头起跑，将球交给对面组的**位同学，然后站到队尾。依次进行，每人跑一次，先完成的队获胜。

三、适合课上玩的小游戏

1、游戏1：续数字（说三个连续数字）

2、学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面向其他同学；

3、站在*右边的同学任意说出一个数字，如：Three。；

4、站在他旁边的同学说：Four,five,six.；

5、第三位同学任意说出一个数字Eleven；

6、站在他旁边的同学说：Twelve,thirteen,fourteen.；

7、学生若干人，每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个8位数，作为自己的“电话号码”，同时写上自己的名字；

8、老师把这些写好的纸片收集在一起，写字的一面朝上摆放在桌子上；

9、参加游戏的同学用1分钟时间默记这些“电话号码和名字”；

10、参加游戏的同学用举手抢答的方式，取得答题的优先权，然后说出自己记忆的其他同学的“电话号码和姓名”；

11、每正确地说出一个“电话号码和姓名”得1分，同时老师把纸片翻过来；

12、其他同学仍用举手抢答的方式，每正确说出一个电话号码和姓名也得1分；

13、直到比赛结束，或者所有“电话号码”都被说出来；