知识竞赛游戏大全

一、求一个响亮而有文采的百科知识竞赛活动的名称

1、一些益智类的电视节目名称也可以参考：《开心辞典》、《幸运52》、《以一敌百》、《一站到底》、《心跳阿根廷》、《老VS少》、《一站到底》、《井字对抗》、《天才知道》、《芝麻开门》、《三星智力快车》《**英雄》、《财富大考场》、《**智多星》、《步步为赢》、《百万**》、《智者为王》、《谁比谁聪明》、《不考不知道》、《智慧中国》、《都市梦想》、《智慧家庭救助队》、《*强大脑》、《诗书中华》、《真心英雄》、《非常了得》、《中华好诗词》、《中国成语大会》、《万万没想到》、《汉字英雄》、《想挑战吗》

2、自己办过百科类的网络知识竞赛，活动效果还不错，当时策划了几个觉得响亮有文采的竞赛名称：天才智多星、非同凡响、不凡的挑战、谁与争锋、知识大考场、非凡赛事、智慧大考场、智慧大挑战、真才实学，供参考。

二、百科知识竞赛活动策划方案大全

为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面我给大家整理百科知识竞赛活动策划方案大全，希望大家喜欢！

为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉*和坚定*，提高同学们积*向*组织靠拢的积**，端正同学们学习*的基础知识及理论的态度。

深入学习*理论知识，加强自身建设

财经系各团支部广大青少年团员。

以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积*参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国***的革命历程和历史经验，认识和理解*的基本理论和基本知识，增强**观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。

六、参赛方式：竞赛分集体和个人参赛两种方式

1、各团支部在组织好**的基础上，组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。

2、各团支部的预备*员、入*积***和参加*课培训的*团员都可以参加个人竞赛

3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

1、**集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出**集体奖若干。

2、**个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。

3、表彰奖励：获奖**集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉**。

**时事政治、*课知识和*的基础知识。

比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。

1、认真组织，确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动，力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。

2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍、周慧玲处。

请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要*、必要*，结合自身实际，认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获**个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入*资格。

20__年北京联合大学第_届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。

为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理**有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积**，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛(以下简称“竞赛”)。

竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承;

1、非物质文化遗产的基本理论(概念、分类体系、学科定位);

2、我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题;

3、国内非物质文化遗产领域的热点问题;

4、国外非物质文化遗产保护的成功经验;

5、非物质文化遗产传承人的价值与现状。

1、本次竞赛参赛者为在校本科生。

2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。

1、本次竞赛分为初赛(笔试)与复赛(现场抢答与案例分析)两个环节，*终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得，以成绩排名确定*终获奖名单。

2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至邮箱，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期2016年5月13日。

3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷(闭卷)。笔试成绩75分以上者为**，成绩前30名者自动进入复试环节。

①现场非物质文化遗产知识问题抢答;

②具体非物质文化遗产项目现状的案例分析;

初试：20__年5月21日上午9:00-10:30;

复试：20__年6月11日(文化遗产日)上午9:00-11:30

颁奖拟定20__年6月11日(具体时间拟根据**嘉宾时间进行调整)

颁奖仪式将邀请学校**及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。

竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。

说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。

结合2015年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。

获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。

北京教育***、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化**网、中国社科网、中国文物网等。

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.

1、鼓励广大学生的多读书，多看书.

2、扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

3、在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

图书馆志愿者队、读书***、图书馆助学部、英语角

1、自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

a、竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b、竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到**奖品为止，如此周而复始。

c、竞赛要求：在选手位上同学必须**作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目*多为7道。

d、奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

1、由承办团体负责会场打扫工作;

3、电子编辑部：汇总编辑图文资料。

1、如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。

2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发**。

让知识变的趣味横生，把学习与**相结合

知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在**中学到更多的知识。

学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

(3)活动开始前，检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，**个站起来的人*先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来，受到全院师生的大力支持，取得了良好效果，为巩固教学成果，提高我院学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，现决定在6月9日举行全院*国学知识竞赛。具体方案如下：

丰富学生的国学知识体系，加强学生对中华民族**传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的'华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积*的人生观和价值观。

宣传部公共教学部学生处团委思政教学部

本次竞赛面向全院学生，由各班(社团)选派代表队参加比赛，每组参赛队由3人组成。

报名地点：厚德楼一楼公共教学部

初赛时间：5月22日星期五下午16：30

初赛地点：智慧楼4楼 401、 402、 403、 404课室

决赛时间：6月9日星期二晚上7:30——9:30

主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”，少量内容为临时安排。

初赛形式为笔试，具体内容为“国学竞赛150题”，按照回答正确率高低确定进入决赛名单。

决赛进行现场问答，每3人一组，有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。

主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

**阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值;当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。

第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。

根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉**。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金100元。一等奖设置1个，二等奖设置2个，三等奖设置3个。

各班(社团)要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

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