班会课好玩的游戏大全
一、班会活跃气氛的70个小游戏 班会活跃气氛的70个小游戏如下: 1、抢凳子:放一首音乐,当音乐停止时,找到*近的凳子坐下。 2、猜谜语:全班参与,老师出一个谜语让同学们猜。 3、谁是卧底:全班参与,老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。 4、狼人杀:全班参与,老师当狼人,其他人是村民,狼人要杀村民,村民要找出狼人。 5、猜数字:老师写下一个数字,让同学们猜。 6、你画我猜
班会活跃气氛的70个小游戏如下:
1、抢凳子:放一首音乐,当音乐停止时,找到*近的凳子坐下。
2、猜谜语:全班参与,老师出一个谜语让同学们猜。
3、谁是卧底:全班参与,老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。
4、狼人杀:全班参与,老师当狼人,其他人是村民,狼人要杀村民,村民要找出狼人。
5、猜数字:老师写下一个数字,让同学们猜。
6、你画我猜:两个同学一组,一个同学画一个词或短语,另一个同学猜。
7、谁是卧底2:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。
8、******:全班参与,老师问一个问题,回答真心话或者完成一个大冒险。
9、建房子:老师给出一堆字母或单词,让同学们用这些字母或单词建一个句子。
10、疯狂的帽子:老师给出一个词或短语,让同学们用这个词或短语写一个小故事。
11、拔河比赛:两个队伍进行拔河比赛。
12、接力比赛:每个队伍派出一个或多个队员,每个队员跑一段路,**个队伍完成接力的胜利。
13、盲人摸象:一个同学蒙上眼睛,其他同学可以说话或做动作让这个同学猜是谁。
14、松鼠和大树:两个同学一组,一个当松鼠,一个当大树,老师喊出一种动物,比如“猫”,那么松鼠就必须找到另一个松鼠,组成一对,而大树必须找到另一个大树,组成另一对。
15、抢球比赛:两个同学一组,一起抢一个球,看谁抢得多。这个游戏可以在室外进行。
16、抓人游戏:老师当抓人者,其他同学逃跑,老师抓住一个同学后,那个同学就成为抓人者。
17、跳绳比赛:两个同学一组,一起跳绳,看谁跳得多。
18、踢毽子比赛:两个同学一组,一起踢毽子,看谁踢得多。
19、谁是卧底3:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。这个游戏可以在室外进行。
20、扔沙包比赛:两个队伍进行扔沙包比赛。
21、单词接龙:老师给出一个单词,下一个同学要说出以这个单词*后一个字母开头的单词,以此类推。
22、手指游戏:两个同学一组,用手指做出不同的形状,一起比赛看谁做得*好。
23、**游戏:使用**玩游戏,如“***”、“谁是卧底”等。
24、模拟人生:老师给出一个场景,同学们要扮演不同的角色,模拟这个场景进行对话。
25、猜歌名:老师放一首歌,同学们要猜出这首歌的歌名。
26、谁是卧底4:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。这个游戏可以结合“谁是卧底”的规则进行。
27、脑筋急转弯:老师给出一个脑筋急转弯题目,同学们要回答正确答案。
28、建房子2:老师给出一堆字母或单词,让同学们用这些字母或单词建一个有意义的句子或者故事。
29、******2:全班参与,老师问一个问题,回答真心话或者完成一个大冒险。增加一些趣味*的问题或者任务。
30、疯狂的帽子2:老师给出一个词或短语,让同学们用这个词或短语写一个小故事。增加一些限制条件,比如字数、格式等。
31、智力拼图:老师准备一个大型智力拼图,同学们分成小组,看哪个小组能*快拼完。
32、密室逃脱:老师设定一个场景,同学们需要寻找线索,解开谜题,从密室中逃脱出来。
33、模拟面试:老师充当面试官,同学们需要回答一些关于自己的问题,模**实的面试过程。
34、厨艺大赛:每个小组准备一道菜,老师和其他同学品尝并评分,看哪个小组的菜*好吃。
35、谁是卧底6:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。游戏过程中可以加入一些干扰元素,增加游戏的难度和趣味*。
36、模拟商店:老师准备一些道具和商品,同学们分组扮演店员和顾客,模拟购物过程。
37、脑筋急转弯2:老师给出一个脑筋急转弯题目,同学们要回答正确答案。增加一些更有趣的题目,让同学们需要转转弯脑筋。
38、******3:全班参与,老师问一个问题,回答真心话或者完成一个大冒险。增加一些更加挑战*的问题或者任务,让同学们需要更大的勇气和决心去完成。
39、疯狂的帽子3:老师给出一个词或短语,让同学们用这个词或短语写一个小故事。增加一些限制条件,如字数、格式或者情节等,让同学们需要更深入的思考和创作。
40、猜谜语大赛:老师准备一些谜语,同学们**,看谁猜得*多、*快。
41、谁是卧底7:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。游戏过程中可以加入一些卧底的特殊任务或者线索,增加游戏的复杂*和趣味*。
42、接力比赛3:每个队伍派出一个或多个队员,每个队员跑一段路,**个队伍完成接力的胜利。增加一些障碍或者任务,增加游戏的难度和趣味*。
43、拔河比赛2:两个队伍进行拔河比赛,增加一些规则或者策略,如换人、团队配合等,让游戏更具挑战*和团队协作*。
44、三人四脚跑2:三个同学一组,把一个同学的脚和另外两个同学的脚绑在一起,一起跑步比赛。增加一些障碍或者任务,增加游戏的难度和趣味*。
45、盲人摸象3:一个同学蒙上眼睛,其他同学可以说话或做动作让这个同学猜是谁。增加一些变化和线索,让游戏更具挑战*和神秘感。
46、谁是卧底8:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。游戏过程中可以加入一些卧底的特殊任务或者线索,增加游戏的复杂*和趣味*。
47、扔沙包比赛3:两个队伍进行扔沙包比赛。增加一些限制条件或者变化,如距离、时间等,让游戏更具挑战*和竞争*。
48、抢球比赛3:两个同学一组,一起抢一个球,看谁抢得多。增加一些规则或者技巧,如只能用头抢球等,让游戏更具趣味*和技巧*。
49、跳绳比赛3:两个同学一组,一起跳绳,看谁跳得多。增加一些限制条件或者变化,如单脚跳、双人跳等,让游戏更具挑战*和技巧*。
50、踢毽子比赛3:两个同学一组,一起踢毽子,看谁踢得多。增加一些限制条件或者变化,如单脚踢、双人踢等,让游戏更具挑战*和技巧*。
51、手影戏表演:老师教同学们如何用手做出各种动物或形状的影子,然后进行表演。
52、角色扮演游戏:老师给出一个场景和角色,同学们分组进行角色扮演,表演出来。
53、手绘T恤大赛:每个同学准备一件白色T恤,用颜料或彩笔进行手绘创作,然后展示和评选。
54、谁是卧底9:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。可以加入一些新的元素和规则,让游戏更加刺激和有趣。
55、智力问答比赛:老师准备一些问题,同学们竞答,看谁答得*快*准确。
56、模拟**:老师给出一个案例,同学们分组扮演**、法官、证人等角色,进行模拟**审判。
57、手工艺品制作:老师教同学们如何制作各种手工艺品,如折纸、编织等,然后展示和评选。
58、数学接力赛:每个小组解决一个数学问题,然后将答案传递给下一个小组,看哪个小组*先完成所有问题。
59、谁是卧底10:老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。可以尝试加入一些更复杂的元素和规则,提高游戏的难度和趣味*。
60、定向越野:老师设定一个路线和任务,同学们分组进行定向越野比赛。
61、障碍接力赛:在接力比赛中加入一些障碍,如爬绳、过独木桥等,增加游戏的难度和趣味*。
62、水球大战:在水中进行球类比赛,如水球、水上排球等。
63、风筝制作与比赛:老师教同学们如何制作风筝,然后进行风筝比赛,看谁的风筝飞得***稳。
64、自然探索:老师带领同学们去公园或森林进行自然探索,寻找各种动植物和自然景观。
65、徒步接力赛:徒步一段距离,然后进行接力比赛,可以增加同学们的身体锻炼和团队协作能力。
66、沙滩排球比赛:在沙滩上进行排球比赛,让同学们感受沙滩运动的乐趣。
67、野外烧烤大会:老师带领同学们去野外进行烧烤活动,一边烧烤一边玩游戏。
68、模拟露营:老师带领同学们去模拟露营地进行露营活动,学习露营技能和团队协作能力。
69、谁是卧底户外版:在户外环境中进行谁是卧底游戏,增加游戏的难度和趣味*。
70、创意拼图比赛:每个小组用给定的图片进行拼图,拼出*有创意的图案。
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换;
哈哈,班会我开了不下15次我*有经验
1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。
2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。
3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。
6.之后,另一半人换过来,重复游戏。
7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(*好头挨着头),看谁*先把硬币弄下来。
为使游戏更有趣,更富挑战*,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。
点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,*先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各**的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在*短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……
动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
胜负:看反应速度,负者罚一节目。
主持人做**个动作时大家看,做第二个动作时,**组做主持人**个动作,做第三个动作时,**组做主持人第二个动作,第二组做主持人**个动作……依此类推。
主持人的动作越傻越有趣,动作做错的组罚节目。
参与者围成一圈,平举双臂搭在前者的双肩,边唱“依比依比压压,依比依比压压,依比依比压压,依比依比压压”边转圈走,依此将“压”换成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。
参与者围成一圈,平举双臂搭在前者的双肩,和着“白浪滔滔我不怕,掌稳舵儿向前划,撒网下水到渔家,捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。**句:左脚侧前两下,左脚侧前两下;
第二句:并脚向前跳、向后跳、向前跳三下;
第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。
一、右手1.拍点左肩;2.右胸口;3.侧前右伸出拇指拳。
二、左手1.拍点右肩;2.左胸口;3.侧前左伸出拇指拳。
三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错!”
我一定行:双手成拳涡状对绕圈,然后右手拳举臂。
上对等数量的男女,据气温情况划出距离面对面站立,玩法:要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士,先到者为胜,可KISS她或其他。规则:物品间要连续;物品不得外借。
参与者围坐一圈,先指定一人做县太爷,嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人分别用手作打扇状;县太爷突然指某人,则其马上变成县太爷,要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状,坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。
参与者围成一圈,双臂搭在前者的双肩,距离紧密。边绕圈子边唱:“把椅子拿来坐”,一起坐下,坐在后者的大腿上。站起来;
“拿椅子给我坐”,再一起坐下,坐在后者的大腿上。再站起来;
“拿来拿来给我坐”,再一起坐下,坐稳。
一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”,边唱边摇,直至有人被摇出圈外,罚节目。
参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑,鹰捉。当小鸡在某人面前一站,则其马上变成小鸡,得跑,被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。
将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。
台上放一椅子,邀请十人上台,报数从0——9,然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用**股写数字。可将数字换成英文字母。
“七个七个呛呛”,手势为手心向下往上提抓:“八个八个呛呛”,手势为手心向上往揪抓:“七个八个呛呛”,手势为手心向下再向上抓:“八个七个呛呛”,手势为手心向上往下提抓:“捧他拉他拼啊拼啊”双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下,“捧他拉他冲啊冲啊”双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下。
由主持人念“抓**”词,每当念到有“HU”音时,听者须拍掌,迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。
台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;*后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
参与者排两横列,分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张***传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着***传给再下一个,一直到列尾。传完约定的牌数,先传完者获胜
请十人上台,约定一个距离往返,每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须不同,否则判其重来。
由主持人念“中国功夫”词,参与者依其指示做动作。
亲爱的——拍一下掌,左手扣个手指响
让我们——拍一下掌,右手扣个手指响
彼此相爱——拍一下掌,左右手扣三个手指响
因爱——拍一下掌,左手扣个手指响
心——拍一下掌,右手扣个手指响
中来——拍一下掌,左右手扣三个手指响
参与者围成一圈,平举双臂搭在前者的双肩,边唱“我有一只小毛驴,嘿。”边转圈走,每唱到“嘿”时全体向后跳一步。
“探戈探戈走,三步一回头,两步一招手。”男女做跳探戈舞状,和着词做动作。
这是壶嘴这是柄,——一手侧前点作壶嘴状,一手撑腰作壶柄状,
呼啦啦,呼啦啦,——双手向上扬作水蒸气状
水开啦,水开啦,——双手向上扬作水蒸气状
倒茶,倒茶。——壶嘴状之手点作斟茶状,另一手作壶柄状。
A:馒头大饼:左手拳,右手掌;左右手对换……
B:一枪打四个:左手成四指掌,右手大拇指与食指成枪状,左
C:左三右三:左手伸出中、无名、小指,右手伸出拇、食、中
D:东风吹西风吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;
E:一个鸡蛋两毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸
F:鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然后两手同时拍一
下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳。……
上四对男女,每人右脚拖个汽球,互踩汽球,球破人下,*后
上若干对男女,用报纸撕成草裙状裹其腰间,配合DISCO音乐
男人扮淑女装,**扮绅士男装,上台亮相,表演“天仙配
请六位男女上台,每人出三个以一开头的成语,共十八个成语
都不能重复。然后在板上写下“我MMM在新婚之夜*** YYY ZZZ”,
其中MMM为其姓名,*** YYY ZZZ分别为其出的成语。
上五人,由**位出一成语,第二位顶针接前一成语,即第二
个成语的**字为**个成语的*后字,依此类推,谐音亦可,
适合于圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”,
八。抓蚊子,放手心,拍死,吹掉。
你要是不选我,我想死的心的有了。。。。。。~~(╯﹏╰)b
一、班会活跃气氛的70个小游戏 班会活跃气氛的70个小游戏如下: 1、抢凳子:放一首音乐,当音乐停止时,找到*近的凳子坐下。 2、猜谜语:全班参与,老师出一个谜语让同学们猜。 3、谁是卧底:全班参与,老师给出一个词或短语,告诉卧底,其他人猜卧底是谁。 4、狼人杀:全班参与,老师当狼人,其他人是村民,狼人要杀村民,村民要找出狼人。 5、猜数字:老师写下一个数字,让同学们猜。 6、你画我猜