一年级识字游戏大全

一、一年级语文下册《识字游戏1》教案

作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的一年级语文下册《识字游戏1》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

3，学习读出感叹句的不同语气。

复习部首，通过各种游戏的形式寻找并掌握部首的组字规律。

1．这堂课，实验小学一年级的六个班级的小朋友要出发去参加一场“识字游戏”。让我们跟着他们去看一看吧！（出示课题：识字游戏1）

二、游戏一：到达目的地，指挥停车

1．出示8辆汽车图，车上贴有“民、挺、禁、灯、明、很、朋、真”。

听，小朋友们在车上唱起了歌曲，你们会唱吗？（播放学生喜欢的一首歌曲）

2．嘀嘀，汽车到站了。瞧，今天的停车场是4个拼音宝宝。（出示：“in、inɡ、en、enɡ”）

（2）请你们做小交通员，将汽车停在合适的停车场内。

三、下车后找好朋友手拉手，排队出发

1．出示10位孩子图，身上分别写有部首和汉字。

2．教师示范：我找到了、找到了，“三点水”的好朋友是“西”，合起来成为“洒”。

3．指名上来摆动教具。（要求边摆边说）

4．哎呀，这儿还有几组小朋友也遇到了困难。你们愿意来帮帮他们吗？

1．指名几位学生接读“微”的词语接龙

2．出示四个词语，学生挑选自己喜欢的落座，并开始词语接龙的游戏。教师巡视。

1．老师宣布：一（5）班获得词语接龙比赛**名！上台领奖的是一对三胞胎。瞧，他们长得多像啊！、（出示3个女孩头像，手拿3个句子）

2．轻声朗读句子，你发现这3个句子有什么共同点？

3．都是感叹号，可是读起来有点不一样。你能区别吗？找两位同学一起读句子，读出不同的语气。

4．学生朗读，学生评价，教师适当引导。

1．出示：洒、信、清、你（这4个字有什么共同点？都是左右结构、都是左窄右宽的字）

2．书写左窄右宽的字要注意什么？

3．老师学生共同参与，书写4个汉字。（教师巡视，注意强调书写姿势）

1、复习单韵母：a、o、e、i、u、ü及其四声。

3、复习本单元学过的生字，学会连字成句，启发学生在例句的基础上说出不同句式的句子。

4、学会朗读儿歌，理解儿歌所表达的意思。

5、在写字姿势的自评与互评中，让学生能初步懂得根据一定的标准进行自我，并给予同伴公正客观的。学会赞赏同伴的'长处或给予诚恳的意见。

1．能正确书空汉字，发现横、横折、横折钩等笔画的不同。

2．指导学生根据“谁干什么”的句式连字成句，并尝试在此基础上用不同的句式说话。

教学准备：拼音卡片，生字卡片，水彩笔，苹果教具

1．同学们，通过前段时间的学习，大家和字宝宝成为了好朋友，为了奖励大家，老师准备了许多又大又甜的红苹果，要把他们送给今天在识字游戏中表现出色的小朋友，谁愿意来争取？

1、出示拼音卡片。谁先来认一认这些红苹果。请学生开火车认读六个单韵母和它们的四声。

出示课文中的空白苹果和旁边的汉字，请学生用彩色笔在自己的书上完成练习。老师巡视指导，并检查读写姿势。学生画彩色的大苹果。

校对，给完成正确的学生送上“苹果”奖励。

1、出示题目及其要求，和学生一起读题，指导理解题意。

2、板书：“横，竖，撇”指名读出笔画名称。

3、指名一人示范。（王：横，横，竖，横。王字里有三横，我把衣服挂到竹竿上。）

4、学生自己完成练习，校对。老师巡视指导，并检查读写姿势。

5、将容易混淆的生字再书空一遍。

四．从刺猬身上选几个合适的‘苹果“，连成句子，看谁连的句子多。

1、看刺猬先生来了，他身上背着这么多苹果，只要你能把苹果上的字连成句子，你就可以把这个苹果摘走。指名学生尝试。

2、示题目要求及例句。老师示范例句：牛吃草。什么吃草？牛干什么？

我用了刺猬身上的三个苹果组成了一句话，我就可以得到三个苹果。请你们自己也试一试，我们的要求是用“什么干什么”来连句子。

（1）用“什么干什么‘的句式进行交流，正确的就可以得到苹果奖励，并可以进行累积。

（2）根据句式的要求来补充完整。

（3）你想想还能用上我们已经学过的字词来说一句话吗？再加上表示时间、地点、心情等的词语把句子说得更丰富些吗？

五．点点小拳头，月大月小我会说。

1、你们想听吗？请大家一边听一边认真看，想想有什么规律吗？

2、老师示范儿歌并做动作。学生找出其中规律。

：大家的观察很仔细。其实这种以拳关节的凹凸来判断大小月的做法是我国古人流传下来的。一般大月为31天，小月为30天，其中二月只有28天。这样的计算方法能帮助古人比较正确的计算日期，确定气候的变化和各种节气。

3、大家想让自己的小拳头唱歌吗？请大家跟老师一起学。老师指导学习儿歌。

1、提出写字的要求：今天，大家通过做游戏，复习了学过的生字、词语，大家都得到了老师奖励的苹果，现在老师还要给你们每人三个苹果，让你们自己来做小老师，奖励给自己或你们的同桌。我们接下来评比的内容是大家的写字姿势。

2、提示写字姿势：请大家回忆自己每次写字时，“一拳一尺一寸”都做到了吗？老师相信你们每一个人都能对自己做出正确的。学生自评。

3、互评：还有两个苹果，请你评一评你的同桌的读写姿势，如果做得好，就奖给他两个苹果，更别忘记祝贺他，表扬他。如果你的同桌做得还不够，那你悄悄的告诉他，希望他以后继续努力。

3．能将词语组成句子，建立句子的初步概念。

4．练习绕口令的朗读，能正确朗读翘舌音和卷舌音。

1．小朋友，这节课我们又要一起来做游戏了。

3．那么今天有哪些识字游戏呢?让我们一个一个玩一玩。

1．学生回忆、复习声母和单韵母

2．在正确、*练地朗读之后，再出示图画要求学生帮助小猴摘桃。

游戏规则：由两名学生手拉手做山洞状，一名学生手持生字卡片山洞前，一组学生排成长龙由“山洞”下穿过。只有顺利读出生字才能顺过“山洞”，如果读错或发音不标准，就将被困在“山洞”中。

游戏二：拼读音节，给动物明星发奖。

1、先创设情境，“***世界纪录”

2、请小朋友帮助找到动物明星，激发学生拼读兴趣。

3、学生拼读音节，做倒人人动口。

4、请学生上台扮演拼音娃娃，带领大家一齐拼读。

5、老师随机指导翘舌音、三拼音、轻声的读音，并进行训练。

2．利用教材中的插图帮助学生宋理解游戏规则。

教师准备两套词语卡片，一套出示在黑板上，另一套用来随意抽取一张贴在某一学生的背后。例如：教师抽取“母鸡”卡片贴在一男孩背后。

小男孩说：“对，对，是母鸡。”

然后，小男孩背，展示卡片。大家齐读：“母鸡”、”母鸡”。

游戏四：连词(字)成句，走出迷宫。

句子可以是“谁于什么”或“什么怎么样”；

句子的开头是“谁”或“什么”。

2．提醒学生叠词的走向可以顺着走，也可以逆着走。学生进行一组训练。

3．讲清连词(字)成句的方法，生自由完成。

1．教师介绍什么是“绕口令”。

2．学生明确这题是训练翘舌音和卷舌音。

3．学生多种形式的朗读，读准整则绕口令的字音。

二、沪教版一年级语文下册识字游戏教案

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的沪教版一年级语文下册识字游戏教案，希望对大家有所帮助。

1.在游戏的情境下,复习“民挺禁灯明很朋真”八个字的读音,把这些字的前后鼻音区分清楚,读准确。

2.复习五个学过的部首,让它们与一些独体字合成左右结构的字,让学生尝试着多元组合。

3.以“词语接龙”的游戏形式让学生初识“顶真格”,并练习用“潮舒赶泥”接龙组词。

4.练习用不同的语气读好带有叹号的句子。

5.描写带有“三点水”和“单人旁”的字,掌握它们左窄右宽的书写特点。

1.复习五个学过的部首,让它们与一些独体字合成左右结构的字,让学生尝试着多元组合。

2.以“词语接龙”的游戏形式让学生初识“顶真格”,并练习用“潮舒赶泥”接龙组词,注意同音字混淆。

1.四张声母卡: in ing en eng；

2.做八辆小汽车,车身写上“民挺禁灯明很朋真”八个生字;

开学到现在,我们已经学了4篇课文啦!今天这节课,我们将要用这些学到的本领在“识字游戏1”中做一次闯关游戏,(出示闯关证)这是一张闯关证，根据游戏内容，每闯一关得一颗星，连闯五关就可以到达顶点,在红星上涂上颜色，表示闯关成功！

让我们看看有哪几个关要闯呢?闯的是些什么难关呢?

（1）出示每一关的要求，让学生自己读读。

（2）对闯关的要求有不明白的地方让学生质疑。

将学生在近几课课文内的拼音、识字、读句、写字这五个没有关联的练习设计成环环相扣的闯关情境,并以涂上小红星作为*终的奖励,激发了学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的情绪中得到知识的巩固,语言的训练。

在明确闯关的要求时，教师应该本着以学生为主体的理念，让学生自己读题，尝试理解，学生理解有问题的地方才针对*地进行指导。

（1）出示闯关要求:你能指挥下面的车辆停在合适的位置上吗?

要闯**关，就得找到闯关的小窍门，它们是什么呢？

(1)根据学生的回答随机出示(画着停车场的韵母卡片以及汽车的生字卡片): in ing en eng

(2)师述：能够正确地读准它们的读音，就找到了闯过**关的金**啦！

(3)指名领读韵母以及生字(提醒注意前后鼻音);

（1）谁能做一个称职的汽车调度员,把这些车辆(指字)指挥停到合适的停车场?

（2）指名一生上来摆放学具,其余学生在书上自己答题;

（3）交流答案,做对的同学在各自的闯关证**关后打星

（4）这四个停车场还能停哪些车辆呢?(指名交流---教师板书---学生读字)

前后鼻音的区分是本识字活动的重点和难点,通过游戏的形式让学生回忆生字的读音,在操练中加深生字前后鼻音的记忆,通过核对再次巩固。

在闯关的打分时,教师应该以鼓励为主,学生自己做题如果有错,没关系,鼓励学生核对时自己修改,只要修改正确,多读几遍,还能打个星。

游戏只是一种形式，实质还是借助游戏帮助学生巩固拼音，因此，教师在调控游戏的过程中还需把握一个“度”字。

有多少同学闯过**关啦！**关只是热身运动,第二关可有点难度啦!你们看!

出示闯关要求:找到好朋友,和它拉拉手。

（2）这里来了十个小朋友，五个在左，五个在右，你们认识它们吗？

(手指部首)这五个小朋友都想到书本大世界里去玩,可是书本大世界一定要小朋友们找到合适的朋友（指右边五个字）两个两个手拉手，*起码组成五对朋友才能拿到通行证,有些难度吧!让我们试一试来闯这一关？

（1）指名一个学生上黑板拼卡片；

（2）其余学生在书本的`习题下划几条直线,把合成的字写在直线上；

（3）核对：把卡片发给十个学生，找到朋友手拉手，一起回答:

（举例）提手旁和站立的立,合成拉手的拉；

（4）写到五个或者五个以上的给自己的第二关打星。

这个练习本身没有很大的难度,先拼成五个生字写下来，再让学生自己组织语言进行表达,而教师只需要注意倾听学生的表达是否正确,语言是否通顺。

重要的是,在这道题目中,教师可以打破思维的定势,培养学生多向选择的思维方法,比如说,“三点水”既可以和“西”合成“洒”,又能和“立”合成“泣”;“口字旁”即可以和“自”合成“咱”,又可以和“米”合成“咪”.其实,这样多元的搭配,原本就是这道练习题的出题主旨。

这道习题还有一种操作方法，可以课前让每位学生自己制作十张卡片，在课堂上动手操作一番，只是课前花时会比较多，与上面的操作方法比较,两种方法各有利弊。

“词语接龙”是这次闯关的**部分

（1）出示闯关要求：以小组为单位“词语接龙”，比一比哪组接得对,接得快。

（2）让我们来看看,这一关和前两关有什么不同?

学生回答---师小结:说得对,这一关还要考考我们一小组同学能不能合作闯关,它是以小组为单位进行的接龙比赛.比一比哪组接得对,接得快。

（3）让我们来看看接龙的窍门吧!

出示:微风------风雨------雨声------声音------音乐

(1)以小组为单位接龙比赛,遇到困难,组内的同学可以互相帮助解决难题;

(4)以小组为单位给自己的第三关打星

词语接龙的难点是学生会把相同读音的字混在一起使用，这也是本课的难点,处置不当反而会造成同音字混淆，解决这个问题的策略是教师可以把学生口头组的另外一个词语写在旁边,让学生比较比较,区别一下,在教师的当场板书中,学生也在不断地用眼睛读词语。练习的本身并不重要,重要的是通过练习,帮助学生积累了词语,掌握用法。

词语接龙不仅是巩固和积累词语的一种方法,融合了游戏的趣味*,而且也是对词语的一种多元解读。比如说：“微风”不仅可以接“风雨”，也可以接“风声”。

加油啊!我们已经闯到第四关啦!胜利在向我们招手呢!

下面三句话,*后都是叹号,但是读起来有点不一样,你能读出不同的语气吗?

这一题好象是读的练习,而且都是我们学过的课文中的句子,拿星一定不太难,爱读书的小朋友可来劲啦!

(1)出示:孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”

蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢!”

(2)指名读---学生评议----教师点拨;

(3)同桌之间互相读----同桌在第四关后互相打分

这个游戏是一个读的练习,三句句子都是来自学过的课文,整理出来帮助学生归类,使学生明白,同样是叹号,读的时候也可以有一些不同,但是,这不同不需要学生用规范的语言来表达,而是用他们的读,读起来有点儿不同,也就达到了训练的目的.

让学生试着互相来评价则是通过这个游戏使学生得到的另外一个收获,在这个过程中,他们要大胆地表达自己的意见,也许还要借助自己的朗读来说明观点,这就更好了!

*后一关啦!累不累呀?有没有信心一鼓作气闯下去?

(1)出示闯关要求:先描一描,再写一写.注意左右两部分在田字格里的位置.

看样子,这一关需要我们静下心来找找规律,认真写一写!

(1)仔细观察田字格,这四个字写的时候,有什么规律吗?(左窄右宽)

规律掌握:“三点水”和“单人旁”的字都是左窄右宽的.

(2)学生说关键笔画位置,教师当场书写四个字.

(3)学生书写,教师巡视(注意学生的书写姿势)

(4)当场批阅,得到五角星的同学在第五关后面打上星.

写字部分,教师首先要重视学生的书写姿势以及书写习惯,从养成习惯入手.一开始,对字的美观漂亮不提过高的要求,注意点集中在汉字的书写规则以及关键笔画的书写位置.

其次,要教会学生掌握书写的规律,比如“三点水”的字都是左窄右宽的,让学生把书写的规律迁移到今后的写字中.

1.师述:哪些小朋友闯过五关啦?真有本领,让我们把掌声送给自己!

2.用水笔涂红五星,体会成功的喜悦.

35分钟的一堂课,以闯关的形式环环相扣,紧凑教学.教师的语言始终要创设出一种游戏的氛围,让学生沉浸其中.但是,教师心中始终应该明白,游戏只是一种形式,注意力还是应该更多地关注到知识点上,落实教学目标上,同时引导着学生既饶有兴趣地学又学得扎扎实实.(例如闯关二的教学环节设计)

新教材在内容编排上已经注入了许多游戏的理念，“识字游戏”、“语文快乐宫”等练习形式的游戏化、情境化、活动化，更能引起低年级学生的有意注意，并在生动活泼的游戏中提高语文综合能力。

在游戏教学中，教师作为游戏的组织者和指导者，要利用游戏中的各种契机，引起动机，唤起意愿，让学生产生一种参与、介入的愿望。在游戏中，教师指导作用就是尊重学生的游戏意愿，并在游戏活动中善于捕捉学生从言语、动作、表情中发出的信息，作为指导游戏的依据，以便因材施教，不断调整教学方案。

识字游戏的备课很难,因为它和平常所教的课文不同,没有特定的语言环境,五个单项的练习相互之间也没有联系,教师需要自己创设情境,而教学语言更应该始终围绕游戏的氛围,让学生沉浸其中.其实,在备课中我就发现自己的教学语言有问题了,导入语常常游离情境之外,需要一遍又一遍地锤炼,才能使得课堂教学的语言符合情境.

1、复习单韵母：a、o、e、i、u、ü及其四声。

3、复习本单元学过的生字，学会连字成句，启发学生在例句的基础上说出不同句式的句子。

4、学会朗读儿歌，理解儿歌所表达的意思。

5、在写字姿势的自评与互评中，让学生能初步懂得根据一定的标准进行自我，并给予同伴公正客观的。学会赞赏同伴的长处或给予诚恳的意见。

1．能正确书空汉字，发现横、横折、横折钩等笔画的不同。

2．指导学生根据“谁干什么”的句式连字成句，并尝试在此基础上用不同的句式说话。

教学准备：拼音卡片，生字卡片，水彩笔，苹果教具

1．同学们，通过前段时间的学习，大家和字宝宝成为了好朋友，为了奖励大家，老师准备了许多又大又甜的红苹果，要把他们送给今天在识字游戏中表现出色的小朋友，谁愿意来争取？

1、出示拼音卡片。谁先来认一认这些红苹果。请学生开火车认读六个单韵母和它们的四声。

出示课文中的空白苹果和旁边的汉字，请学生用彩色笔在自己的书上完成练习。老师巡视指导，并检查读写姿势。学生画彩色的大苹果。

校对，给完成正确的学生送上“苹果”奖励。

1、出示题目及其要求，和学生一起读题，指导理解题意。

2、板书：“横，竖，撇”指名读出笔画名称。

3、指名一人示范。（王：横，横，竖，横。王字里有三横，我把衣服挂到竹竿上。）

4、学生自己完成练习，校对。老师巡视指导，并检查读写姿势。

5、将容易混淆的生字再书空一遍。

四．从刺猬身上选几个合适的‘苹果“，连成句子，看谁连的句子多。

1、看刺猬先生来了，他身上背着这么多苹果，只要你能把苹果上的字连成句子，你就可以把这个苹果摘走。指名学生尝试。

2、示题目要求及例句。老师示范例句：牛吃草。什么吃草？牛干什么？

我用了刺猬身上的三个苹果组成了一句话，我就可以得到三个苹果。请你们自己也试一试，我们的要求是用“什么干什么”来连句子。

（1）用“什么干什么‘的句式进行交流，正确的就可以得到苹果奖励，并可以进行累积。

（2）根据句式的要求来补充完整。

（3）你想想还能用上我们已经学过的字词来说一句话吗？再加上表示时间、地点、心情等的词语把句子说得更丰富些吗？

五．点点小拳头，月大月小我会说。

1、你们想听吗？请大家一边听一边认真看，想想有什么规律吗？

2、老师示范儿歌并做动作。学生找出其中规律。

：大家的观察很仔细。其实这种以拳关节的凹凸来判断大小月的做法是我国古人流传下来的。一般大月为31天，小月为30天，其中二月只有28天。这样的计算方法能帮助古人比较正确的计算日期，确定气候的变化和各种节气。

3、大家想让自己的小拳头唱歌吗？请大家跟老师一起学。老师指导学习儿歌。

1、提出写字的要求：今天，大家通过做游戏，复习了学过的生字、词语，大家都得到了老师奖励的苹果，现在老师还要给你们每人三个苹果，让你们自己来做小老师，奖励给自己或你们的同桌。我们接下来评比的内容是大家的写字姿势。

2、提示写字姿势：请大家回忆自己每次写字时，“一拳一尺一寸”都做到了吗？老师相信你们每一个人都能对自己做出正确的。学生自评。

3、互评：还有两个苹果，请你评一评你的同桌的读写姿势，如果做得好，就奖给他两个苹果，更别忘记祝贺他，表扬他。如果你的同桌做得还不够，那你悄悄的告诉他，希望他以后继续努力。

三、猜字谜大全一年级附答案

谜语可以引起学生用字谜法识字的兴趣，激发创编字谜的**，培养学习汉字的浓厚兴趣。我整理了相关字谜，快来学习学习吧!

出一半有何不可，猜一字-------------------------------------------答案是：仙

出自幽谷，迁於乔木，猜一个字-------------------------------------答案是：呆

半个人，猜一个字-------------------------------------------------答案是：伴

半个月亮，猜一个字-----------------------------------------------答案是：胖

半真半假，猜一个字-----------------------------------------------答案是：值

半推半就，猜一字-------------------------------------------------答案是：掠

古时候的月亮，猜一字---------------------------------------------答案是：胡

四面都是山，山山皆相连，猜一个字---------------------------------答案是：田

打开门有客来先脱帽再**，猜一个字-------------------------------答案是：阁

打断念头，猜一字-------------------------------------------------答案是：心

正月无初一，猜一字-----------------------------------------------答案是：肯

正字少一横，不作止字猜，猜一个字---------------------------------答案是：步

田中，猜一字-----------------------------------------------------答案是：十

田里雨后长青草，猜一个字-----------------------------------------答案是：蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸，猜一字------------------------------答案是：旱(天干)

目字加两点，别做贝字猜，猜一字-----------------------------------答案是：贺

休要丢人现眼，猜一字---------------------------------------------答案是：相

多一半，猜一字---------------------------------------------------答案是：夕

如箭在弦，猜一字-------------------------------------------------答案是：引

守门狗，猜一字---------------------------------------------------答案是：戾

旭日不出，猜一个字-----------------------------------------------答案是：九

旭日东升，猜一字-------------------------------------------------答案是：九

有心得志，猜一个字-----------------------------------------------答案是：士

有手怀抱里，有脚想溜掉，有火点就跑，猜一个字---------------------答案是：包

有目共睹，猜一个字-----------------------------------------------答案是：者

有两个动物，一个在水里，一个在山上，猜一个字---------------------答案是：鲜

此地景色佳，依山傍水真迷人，猜一个字-----------------------------答案是：汕

此字八横又八直，若问孔子也不知，猜一字---------------------------答案是：哑

此字不凡仅四笔，无横无直无钩曲，皇帝见了要起身，圣人见了要施礼---答案是：父

此字不奇怪，芬芳又自在，七人头上草，大家都喜爱，猜一个字---------答案是：花

此字不难猜，孔子猜三天，请问是何字也猜一个字-----------答案是：晶(三天=三日)

此字不难猜，而且不分开，请问是那一个字---------------------------答案是：面

此客来意不善，猜一个字-------------------------------------------答案是：殡

死对头，猜一字---------------------------------------------------答案是：生

江边点起两盏灯火，猜一个字---------------------------------------答案是：淡

池里不见水，地上不见泥，猜一个字---------------------------------答案是：也

百年前是草，百年后是木，猜一个字---------------------------------答案是：叶

老板，猜一字-----------------------------------------------------答案是：住

自大加一点，猜一个字---------------------------------------------答案是：臭

自有一日出头天，猜一字-------------------------------------------答案是：春

自言自语，猜一字-------------------------------------------------答案是：记

舌没有头，猜一个字-----------------------------------------------答案是：古

伯父隔壁没住人，猜一个字-----------------------------------------答案是：白

吴头楚尾，猜一字-------------------------------------------------答案是：足

坐定左右无人，猜一字---------------------------------------------答案是：土

宋字去了盖，不做"木"字猜猜一个字---------------------------------答案是：李

我没有他有，天没有地有，猜一字-----------------------------------答案是：也

我的心，猜一个字-------------------------------------------------答案是：悟

把白米分给别人，猜一个字-----------------------------------------答案是：粉

李字少了木，不作子字猜，猜一字-----------------------------------答案是：一

没有哥哥，猜一字-------------------------------------------------答案是：歌

男女同眠，猜一个字-----------------------------------------------答案是：好

见人就笑，猜一字-------------------------------------------------答案是：竺

依山傍水，猜一个字-----------------------------------------------答案是：汕

来者不善，猜一个字-----------------------------------------------答案是：殡

两人一般心，猜一字-----------------------------------------------答案是：患

两狗谈天，猜一字-------------------------------------------------答案是：狱

两点一直，一直两点，猜一字---------------------------------------答案是：慎

两点水，猜一字---------------------------------------------------答案是：冰

岳父大人，猜一字-------------------------------------------------答案是：仗

朋友半边不见了，猜一字-------------------------------------------答案是：月

狗洞，猜一字-----------------------------------------------------答案是：突

近朱者赤，猜一字-------------------------------------------------答案是：赫

金字塔，猜一字---------------------------------------------------答案是：鑫

长明灯，猜一个字-------------------------------------------------答案是：灸

待到重阳日，猜一字-----------------------------------------------答案是：晶

春雨绵绵妻独睡，猜一个字-----------------------------------------答案是：一

春秋配，猜一字---------------------------------------------------答案是：秦

昨日不可留，猜一字-----------------------------------------------答案是：乍

流眼泪对流眼泪，猜一字-------------------------------------------答案是：器

苗头不对，猜一字-------------------------------------------------答案是：笛

飞砂走石，猜一字-------------------------------------------------答案是：少

乘人不备，猜一字-------------------------------------------------答案是：乖

值钱不值钱，全在这两点，猜一个字---------------------------------答案是：金

家中兄长多，一门共八个，猜一字-----------------------------------答案是：阅

拿不出手，猜一字-------------------------------------------------答案是：合

真心相伴，猜一字-------------------------------------------------答案是：慎

真丢人，猜一字---------------------------------------------------答案是：直

真情指数，猜一个字------------------------------------------答案是：皓(告白)

缺钱啦，猜一个字-------------------------------------------------答案是：钦

草上飞，猜一字---------------------------------------------------答案是：早

草木之中有个人，猜一个字-----------------------------------------答案是：茶

起死回生，猜一个字-----------------------------------------------答案是：苏

斩草不除根，猜一字-----------------------------------------------答案是：早

添丁进口，猜一字-------------------------------------------------答案是：可

眼看田上长青草，猜一字-------------------------------------------答案是：瞄

部位相反，猜一字-------------------------------------------------答案是：陪

***，猜一字---------------------------------------------------答案是：们

挥手告别，猜一个字-----------------------------------------------答案是：军

森林大火，猜一字-------------------------------------------------答案是：焚

结实累累，猜一个字-----------------------------------------------答案是：夥

云破月来，猜一字-------------------------------------------------答案是：育

傻瓜，猜一个字---------------------------------------------------答案是：保

新竹，猜一字-----------------------------------------------------答案是：笋

枫树无风，旁边有位老公，猜一个字---------------------------------答案是：松

万物之灵，猜一个字-----------------------------------------答案是：他(人也)

雷而无雨，猜一个字-----------------------------------------------答案是：田

驯狗者，猜一字---------------------------------------------------答案是：狮

算命先生，猜一字-------------------------------------------------答案是：仆

闻不入耳，猜一字-------------------------------------------------答案是：门

闻不用耳，猜一个字-----------------------------------------------答案是：门

与人方便，猜一字-------------------------------------------------答案是：更

与我同行，猜一个字-----------------------------------------------答案是：衙

裹脚，猜一个字---------------------------------------------------答案是：跑

欧洲妇人，猜一个字-----------------------------------------------答案是：要

瞎子，猜一字-----------------------------------------------------答案是：盲

请十二时准时入席，猜一字-----------------------------------------答案是：许

学子远去，又见归来，猜一字---------------------------------------答案是：觉

独留花下人，有情却无心，猜一字-----------------------------------答案是：倩

独眼龙，猜一字---------------------------------------------------答案是：省

阎罗王，猜一字---------------------------------------------------答案是：瑰

总有一天出头日，猜一字-------------------------------------------答案是：春

赛跑冠军，猜一个字-----------------------------------------------答案是：道

点点成金，猜一个字-----------------------------------------------答案是：全

虫入凤巢飞去鸟，猜一字-------------------------------------------答案是：风

丰收年，猜一字---------------------------------------------------答案是：移

离别(分手)，猜一字-----------------------------------------------答案是：扮

边打边谈，猜一字-------------------------------------------------答案是：订

镜中人，猜一字---------------------------------------------------答案是：入

宝岛姑娘，猜一字-------------------------------------------------答案是：始

樱桃小嘴，猜一个字-----------------------------------------------答案是：如

1、我爱我的家，我家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐。我的父母都是工人。我和姐姐是小学。

2、春天，公园的花都开了，有红的、黄的，绿绿的草叶长高了。小鸟叫着，好像在对我说话呢!

5、放学了，小朋友们唱着、笑着回家去。

6、六月一日是儿童节，我真高兴，因为那是我们自己的节日。

7、天亮了，丁丁起来以后，穿衣、锡联、做早点。

8、下雨了，小蚂蚁连忙往家赶。

10、母亲节这天，我把房间打扫得干干净净。

11、一只小虫飞到网上，它吓得大叫起来，可是谁也听不见。

12、我是一年级的小学生，我是少先队员。

14、着石头光光的、凉凉的，坐在上面很好。

15、我们去玩，在海边画沙画，在小桥上看竹林。小军和小苗想念在家乡的爸爸妈妈了，他们要回家。

16、树上有一条虫子，同学们吓得叫起来。小红在想办法，找来许多小石子，她想用自己的力量把虫子打下来!

17、我和姐姐到家马上做作业，做完作业学画画，画了一棵大树，许多红花、绿草。

18、你们谁*怕凉?就跟我去花园，因为那里的阳光*好了，可是别到水边玩。

19、王京从这边走到那边，天太热了，她知道进房间里来。

20、贝贝是个小男孩，见到大虾跑过来，原来他*爱吃虾了。

21、春风吹来，老师和同学们快乐地做游戏。

23、小兰对人冷淡，小红对人热情。

24、小羊种白菜吃，小猪不干活，把小羊的菜拉走了。

25、小明学习非常刻苦，他经常做练习题。

26、两个小伙伴，坐着公共汽车，去访问一位老师。

27、一个孩子，分了一间房子，他没有要。

29、从南到北，从东到西，江河湖海，到处一片秋色。

30、一只小兔，晚上在看天上的星星。

31、下雪了，我去帮助奶奶扫雪。

32、一名同学**了一种新的东西。

34、现在，你的家乡有什么变化?条件变好了吗?

一、有个孩子叫白方，站在水边看文章。(激)

三、小耳朵，总听课，你就聪明了。(聪)

四、行字分两边，双土堆中间。(街)

五、上边正字少一横，下边少字丢一点。(步)

六、身上有重量，日行才一里。(量)

七、眼、树相对看，双 mù不成林。(相)

九、一人爱游绿山水，名字就叫王白石。(碧)

十、有人本领大，能在云上飘。(会)

十四、渴了要喝水，喝水要张嘴(渴、喝)

二十一、一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水。(秋)

二十二、一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。(心)

二十四、做动作：把手在眉上，做远望状(看)

二十九、竹子头下每人一口。(答)

三十、一边绿，一边红;一边喜雨，一边喜风;喜风的怕水，喜雨的怕虫。(秋)

三十一、有水能养鱼，有土能种菜，有人不是你，有马***。(也)

三十二、走在上面，坐在下面(土)

三十三、两个月字肩并肩。(朋)(用)

三十四、呆头呆脑，能说会道(口)

三十五、头戴一顶帽，忠诚又可靠。(实)

三十六、一个人他姓王，口袋里装着两块糖!(金)

三**、天下**家，出门先用它。唯有他*小，二月开白花!(赵、钱、孙、李)

四十二、一飘三点雨，“宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里(爱)

四十三、一人一张口，口下长只手。(拿)

四十四、加一倍不少,加一横不好.(夕)

四十九、手拿小**，愁的直流汗。(热)

59、远看田里张青草，近看才知不是草。(苗)

63、有个同学叫立口，总是摸着耳朵走。(部)

66、重字戴草帽，靠着竖心歇.。(懂)