晨会小游戏大全无道具

一、有哪些无道具晨会互动小游戏值得推荐的

无需道具，不受场地限制，两人一组PK

A：分两队，每队派一人与对方两两PK;

B：两两一组面对面站立，用手掌相互推对方，谁先离开原来站立的点，谁就输;

C：统计哪组赢的次数少，并整队接受**。

说明：只允许推手，不能碰对方其它身体部位;可以前倾后仰，但不允许脚挪动;违反规则自动算输。

明7：以7结尾的数字，例如：7、17、27、37......等称为"“明七”;

暗7：7的倍数，例如：14、21、28......等称为“暗七”;

A：站成一排或者多排，按自然数报数，例如：1、2、3、4、5、6、7……

B：遇到明7或暗7的人不发声，直接跳到下一人;

C：遇到中间出错的人，接受**，游戏继续;

A：分成2组，每组至少5人，每组成员站成一列，两组并排站立在同一起跑线;

B：每人用右脚单脚站立，后面的人依次用右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚;

C：赛程为20米，用时*少者为获胜队。

建议：每组参赛成员至少有2名女队员，比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规。

这个游戏来源于西游记，其中有一集孙悟空用金箍棒在地上画了一个圈，让唐僧师徒3人站在圈里不要出来，免得被妖怪抓走吃掉。

A：在地上画一个大小合适的圈，成员分两组;

B：在规定的时间内，站到圈里面人数*多的一组获胜，不允许压线。

B、指定一人开始，用手指随意指着自己的一处五官，问对方：这是哪里?

C、对方必须在很短的时间内答出相应的五官名称，同时用手指着其他任何五官部位。

举栗子：甲用手指着自己的嘴巴，乙必须快速答出“嘴巴”，并同时用自己的手指着除嘴巴以外的其他任何一个五官位置。

二、晨会活跃气氛的小游戏有哪些

活动目的：通过团队解决问题，提升沟通和合作能力。

1.培训师让每组圈着站成一个向心圈。

2.培训师宣布规则，参与者需在不松开手的情况下，解开交织的手链。

3.保证每个团队都能解开手链，可能需要断开一次手链，但需立即重新连接。

1.开始时你的感受是什么？是否感到解决问题时思路混乱？

2.解开手链后，你的想法是否有所变化？

3.解决问题后，你是否感到高兴？

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

方法：抽到“捉”的人需通过观察其他人的表情等细节来猜出谁是“贼”，猜错的人受罚。

**点：简单易行，适合多种场合。

形式：分5人一组，20人一个班*为适合，这样就有4个小组

适用对象：适用于培训销售人员及一线管理人员

活动目的：训练一线管理人员或销售人员使用封闭式问题的能力，提高信息分析技巧。

2.每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组成员。

3.培训师给坐在椅子上的每位名人戴上写有名人名字的高帽。

4.除坐在椅子上的代表外，其他小组成员都知道每个人的名字，但不得直接透露。

5.开始猜测，从1号开始提问，根据回答判断名人是谁。

6.先猜出自己名字的组获胜，获胜组的成员可获得小礼物。

1.你认为哪位提问者的问题*有逻辑*？

2.如果你是名人，你会如何改进提问方法？

3.通过猜拳决定顺序，按顺序提出问题。

4.提问者问：“张三先生，你今天早上几点起床？”真正的张三不能回答，而由更换名字的人回答。

5.如果提问者猜错，被淘汰，轮到下一位提问。

1.所有人分成三组，每组约20人，分别配有1、2、3号球。

2.游戏目标是将球按照1、2、3号的顺序从发起者手中传递，*快完成的组获胜。

1.游戏开始时，三组通常会不约而同地围成三个圈，一个接一个地传递球。

2.记录三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。

3.提出挑战，寻找更快的传递方法。

1.队员在看到不可能完成的事情时，会考虑放弃。

2.成功不是因为你做了，而是取决于你如何去做。

3.企业应鼓励创新精神，开发突破*解决方案与策略。

所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

两人面对面。先由一人开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”对方必须在短时间内回答问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就回答：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的其他五官。

目的：增强团队协作意识，营造团结的团队氛围

操作：团队成员以小组为单位，每组10人左右。将报纸看作是落水时**救生艇，小组需想方设法让更多人站在报纸上获救。看哪一组站的人*多。具体步骤：

1.主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），**轮比赛开始，各个小组开始站在报纸上，站好后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在规定时间内站不好，以站在报纸上的人数为准计算人数）

2.以此类推，进行第二轮比赛，第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作与**轮相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他操作与第二轮相同。

3.三局两胜，获胜组可以提出要求，处罚失败组，如平板支撑，男女俯卧撑等等。

分享：团队成员分享感受，小组代表进行总结**。主持人作本项活动总结，发布进行下一个节目。

注意事项：在团队成员参与讨论各成员问题时，不要过于强化问题的解决，引导成员在团队讨论中得到启发，或引导成员从另一个角度看待问题。另外可以将游戏背景修改，比如地震的避难地带等等，这样更应景。

三、适合公司晨会的小游戏有哪些

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚;3个问题之后，双方互换。

内容：这个游戏乃在于考验人们的习*。平常对于自己的名字，可说是耳*不过了，但

若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”??

(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

(7)*后剩下的一个人就是胜利者。

内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以*快的速度判断自己的所在位置。

2、参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。

3、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边**位是2号，依次为3号??

4、游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说“1、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。

5、2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如“2、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。

7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

8、鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。

重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良

1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;

2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的*后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员

1)各队代表到**台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过

姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的**个队员将这个数字写到讲台前的白纸上

(写上组名)，看哪个队伍速度*快，*准确;”

2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通

过这样的传递方式层层传递，直到**个队员将这个数字写在白纸上;

3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。**局胜利积5

分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。

1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体

2、四个循环中，哪个步骤更为重要?

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。

共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组**名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，*后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，*后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水*多，谁就获胜。

1、每队4个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边;

2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的

3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来;继续开始下一局;

2、当别人失败的时候，有没有抱怨?

3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球

2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，*后按此顺序回到发起者手

里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间*少的获胜。

1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三

组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的*好成绩为8秒。”培训师可以

向所有小组提出挑战。(参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用

时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不

能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯??“9秒”、

“5秒”、“4秒”，*快的居然只用了0.58秒!

通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但*终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦

为守旧。为员工建立一种启发创造*和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神，从而开发

突破*的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。