拓展训练数字游戏大全

一、数字游戏1到30

这是一个跟时间赛跑的游戏,主要是告诉大家提高工作效率的本质,如何在60秒对30张卡片排序?那要用扩散思维理解三十张张图片暗示数字代表的意义,一般都是谐音或者**之类的,下面给出一些常见的*速60秒游戏答案图片,虽然不同的团建公司会有些不同,但是原理是一样的,打开脑洞,完成*速60秒游戏的挑战吧,下面这些答案希望能为你在急速60秒游戏竞争中带来一些帮助!

代表数字1的图片:衣服、秦始皇、塔、一元硬币、碗、一点钟

代表数字2的图片:**、孔子、孔老二、一只兔子、耳朵

代表数字3的图片:伞、黄山迎客松、赤壁、山、山脉、三国

代表数字4的图片:少林寺、四大**、佛像、沉思、四幅画

代表数字5的图片:练武、武林外传、屈原、跳舞、CCTV—5、中国体育、五角星、海星

代表数字6的图片:口哨、柳树、顺子、左轮枪、流星雨、梅花鹿、一个很长的根号式

代表数字7的图片:旗子、立邦漆、油漆、棋、3个油漆瓶子、葫芦娃、汽车

代表数字8的图片:靶子、打靶、太*八卦、岳父、**、DAD、八仙

代表数字9的图片:酒瓶、茅台酒、金鱼、红酒

代表数字10的图片:十字架、真爱无边、石头、十全十美、完美、文化大革命

代表数字11的图片:筷子、光棍节、***J、姚明的球衣

代表数字12的图片:dozen、十二生肖、圣斗士

代表数字13的图片:***K、老K、*后的晚餐、王守义、黄飞鸿的女朋友十三姨

代表数字14的图片:**、情人节、石狮子、四个teen

拓展训练数字游戏大全代表数字15的图片:FOOD、元宵节、15元套餐、食物、月圆、屈原

代表数字16的图片:石榴、2的4次方、二八年华

代表数字17的图片:石器时代、3.1415那一串数字、雨季

代表数字18的图片:发财梦、我要发(两人人)、***、木、成年、十八罗汉、降龙十八掌、九九重阳

代表数字19的图片:诚信日、新闻联播、3×5+4、XIX

代表数字20的图片:大写的二十、桂林山水、支票、女的法定结婚年龄、晚上8点、20枚铜钱

代表数字21的图片:21世纪、金维他、5月7日不平等条约、123456累加、3X6+21-15-3、三面旗子、CENTURY

代表数字22的图片:TWENTYTWO、斯诺克台球、两只天鹅、晚上十点

代表数字23的图片:大写的贰拾叁、乔丹、XXIII

代表数字24的图片:24小时、节气歌、大风车、两个Dozen、一天**

代表数字25的图片:根号625、圣诞节、一对戒指,银婚、南京日报、Y

代表数字26的图片:twentysix、大悲咒、英语字母A到Z、π小数点后面的67位

代表数字27的图片:3的立方、数学题、1384659、魔方、三九感冒灵

代表数字28的图片:润二月、日历、二八自行车、2006年2月、平年二月

代表数字29的图片:29届北京奥运会、两瓶酒、小年夜

代表数字30的图片:三十而立、而立之年、猪八戒、年夜饭、三菱的标志

以上就是整理的*速60秒游戏图片答案大全,也许不同的团建公司所用的图片有些微差别,但是要开放脑洞,想想每个图片所代表的意思是什么,就可以很简单的给三十张图片排序了。

二、拓展训练游戏《雷阵图》规律。一共从一到一百二十个数字。

1.活动开始前,首先培训师说明从现在开始不回答任何问题;

3.每走一步只能迈进相邻的格子里,不准跳跃及试探;

4.“雷阵”中每走一新格要听从培训师的口令,口令有两种:“请继续”示意队员继续前进;“对不起有雷,请按原路返回”学员退出雷区,换另一人进入;

5.全队按时完成为100分,每违例一次扣1分,违例现象有四种:

重复触雷、未按原路返回、跨格踩线、非进入雷区者进入雷区。

黑体的表示地雷,基本上差不多,但不同的公司也有可能不一样,但差不多都是这个样子的。

三、拓展训练中数字从1到30排序游戏的意义是什么

1、拓展训练中数字从1到30排序游戏的意义具体如下:

2、1,打破固有思维模式,不断提升奋斗目标。

3、2,培养团队成员分工意识,促进团队合作绩效。

4、3,意识到“**不变的就是变”。市场形势经常改变,客户需求也非千编一律,这就要求我们能预测变化、主动适应、提升绩效。

5、点钟1是耳朵,2是三国,3是柳树,6是棋盘,7是象文DAD,8是英文频道,9是CCT意注,也是英文英文频道恋人节,14是屈原,16是旧事联播,19是俩鹅,22是公牛球衣图片,23是乔丹,25仿佛年的2月份列表,29是一堆闰代表大年,30是福字。

6、拓展游戏,与原来的游戏有本质上的不同,过去的游戏,以比赛为主,讲究胜负,而拓展游戏则是以体验为主,通常它不比赛,而是按照体验→分享→交流→整合→应用,这样一个学习圈而展开的。

7、它强调教师的引领,小组成员之间的讨论,相互之间的信任和帮助,紧密地依靠团队的协作,使每一个人都能完成任务,在这个过程中人人都得感悟和提高。

8、因此,它的教法和学法,完全是自主、探究、合作和创新的,评价的方式方法也与过去的不同,拓展既重视过程,也重视结果,更重视的是,把从拓展中获得感知体会,迁移到生活的方方面面去。它能有效地促进学生的身心健康,更能调动起他们的积**,激发乐趣。

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