宝宝自理游戏大全

一、提升宝宝自理能力游戏 小编教你5个小游戏

一个人身体机能发展及大脑结构发展的**阶段就在于幼儿时期。在平常生活中，一些看似很平常的小事情，父母都可以跟孩子一起当成小游戏来玩，这样可以锻炼孩子的自理能力。下面可爱多儿童摄影我就来教一教你们提升宝宝自理能力游戏吧。

朵朵妈看到一本育儿杂志上写着“儿童吃甜食过量会影响智力发育”，联想到朵朵一直都喜欢吃甜食，不禁有些担心，决定要改掉朵朵这个坏习惯。正在这时，朵朵从外面跑过来对她喊：“妈妈，我回来了。”朵朵妈看到朵朵身上脏兮兮的，皱皱眉头开始教训朵朵了：“朵朵，姑娘家，要爱干净。”看来，她已经忘记了要改掉朵朵吃甜食习惯的事了。

游戏目的：让宝宝学会饭前便后自己洗手，保持个人卫生。

1.首先，妈妈帮助宝宝将衣袖卷上，和宝宝一起站在在水龙头旁。

2.妈妈示意宝宝拧开龙头后，一起伸出手，将手淋湿，然后由宝宝关上水龙头。

3.大人示范如何抹肥皂，将双手来回搓洗：先洗指甲缝、指尖、指间缝、手心和手背。

4.搓好后，妈妈请宝宝打开水龙头，跟宝宝一起将手上的肥皂沫完全冲净。

5.关上水龙头，各自用各自的毛巾将手擦干。

6.妈妈说：“闻闻宝宝的手香不香。”然后，闻闻宝宝的手，说：“真香。”

温馨提示：宝宝和大人一起洗手，比自己一个人洗手的感觉好，他甚至会带着一丝炫耀来仔细地洗手。大人看到宝宝洗手洗得很干净要表扬宝宝，让宝宝觉得自己很棒，从而让宝宝养成自己洗手的习惯。

游戏目的：宝宝个子矮，手容易摸到脚，自己洗脚十分容易。要鼓励宝宝自己洗脚，尽早学会生活自理。

游戏准备：宝宝的拖鞋、毛巾、肥皂，温水

1.睡前让宝宝自己洗脚，让宝宝将拖鞋、毛巾、肥皂摆好，大人将温水准备好。

2.宝宝自己脱去鞋子和袜子，先洗一只脚，用肥皂将指缝、脚背和脚底洗净，用毛巾擦干，穿上拖鞋。

4.待宝宝*练后，才可将双脚一起放进盆中。

温馨提示：宝宝自己洗脚时会有一种“小大人”的感觉，宝宝按照妈妈说的脱去鞋袜，并且打上肥皂。洗好后擦干净穿上拖鞋。宝宝会自己洗脚以后，大人每天晚上都要让宝宝自己洗，让宝宝坚持下去，养成晚上洗脚的好习惯。

游戏目的：培养宝宝的自理能力，并且让宝宝学会穿裤子。

游戏准备：一件易穿的松紧带裤子

1.一开始，早上起床时，大人帮宝宝将裤子穿到膝部，让宝宝自己拉上。

2.过一段时间后，大人帮宝宝穿上一只裤脚，让宝宝试穿另一只裤腿。

温馨提示：这个时候的宝宝动作已经很灵活了，大人可以锻炼宝宝穿裤子。宝宝穿裤子先要让大人把裤子穿到宝宝膝部，让宝宝自己拉上，这会让宝宝认为是自己穿上的，从而会热衷于穿衣服。这时大人再训练宝宝自己穿裤腿，慢慢养成自己穿衣服的习惯。

游戏目的：让宝宝早日学会自己穿衣。宝宝练习解系扣子同时也练习手眼协调，使双手更灵活。

游戏准备：一件带按扣的衣服，一件有扣子的衣服

1.按扣：宝宝比较喜欢解按扣，因为按扣光滑，容易学会，可以以此开场吸引兴趣。

2.系扣子：告诉宝宝，先将扣子从扣眼***入，从衣服的正面把扣子取出。

3.解扣子：告诉宝宝，将衣服正面和已扣好的扣子插入扣眼内，从衣服反面取出。

温馨提示：宝宝知道如何解系扣子后，他自己就可以顺利地解系胸前的扣子，但是领子上的扣子宝宝还不能很顺利地解开系上。大人应该每天让宝宝自己穿衣服，自己解系扣子，让宝宝养成自己穿**服的好习惯。

游戏目的：让宝宝养成吃饭干净的好习惯。

1.宝宝同妈妈比赛吃饭，不要求吃得快，只要求吃得干净。看谁吃完之后，脸上、身上、桌上、手上*干净。

2.比赛开始，妈妈跟宝宝一起吃，可以只吃两三个饺子。中间，妈妈故意把饺子掉到桌上，让宝宝有信心赢得比赛。

3.吃完后，妈妈跟宝宝一起站到镜子前照照，看看谁*干净。

温馨提示：比赛时，用勺子、筷子都可以。除饺子外，还可以比赛吃薄饼。可以用手拿着吃，这样宝宝吃时的时候食物不会散落太多，宝宝会对比赛更有兴趣。

关于提升宝宝自理能力游戏，家长们都学会了吗?对于年轻的新手父母来说，很多经验都比较的缺乏，为了宝宝的健康成长还是多了解下相关知识吧!

二、帮助宝宝培养自理能力的亲子游戏

1、游戏1：收拾玩具。妈妈可以将玩具收纳盒分类编号，这样收拾起来简单又不占空间，然后再告诉宝宝哪些玩具应该放在哪个收纳盒，让宝宝从哪拿出来玩的就再放回拿去。培养宝宝的秩序感。

2、游戏2：收书。妈妈在收拾书本的时候就按书的大小归类，并且边收拾边和宝宝互动，告诉宝宝大的书本放这里，小的书本放那里。当宝宝跟着把书本放到对的地方时，妈妈及时鼓励，培养宝宝成就感，让宝宝更爱惜书本。简单的收书活动可以和宝宝一起完成，但是像收拾报纸的工作就不建议和宝宝一起，因为报纸有油墨，容易让宝宝的手沾黑又随着食物吃进嘴巴。

3、游戏3：收遥控器。在一个纸盒里面画出遥控器的形状，让宝宝把遥控器依着图形放进去，可以让宝宝学习认物体形状的同时还学会收拾。

4、游戏4：收椅垫。在客厅和宝宝玩椅垫游戏，游戏*后让宝宝跟妈妈一起把椅垫放回原来的位置，才是游戏结束。

5、游戏5：收拖鞋。拖鞋大小、颜色一般是不一样的，妈妈可以教宝宝将同样大小的拖鞋左右配对，插在一起，然后放进鞋柜里，通过这个过程，宝宝可以认识拖鞋的大小、形状、颜色等。等宝宝*练后就可以让他**收鞋啦。

6、游戏1：收袜子。教宝宝学习配对每一双袜子，折好后再跟宝宝一起玩投篮或投抽屉游戏，宝宝会很开心的。

7、游戏2：收手帕。把手帕对折的`过程中教宝宝认识手帕的形状变化，培养宝宝逻辑感。

8、游戏3：收贴纸、卡片。家里有卡片、贴纸、***等片状物品需要收拾时，可以给宝宝一个空的饼干盒，让宝宝分类整理，方便实用。

9、厨房属于危险的地方，清洁整理也比较繁琐，宝宝做的工作应该要是简单并且不危险的，并且大人要在一旁指导，避免宝宝接触其他危险物品。

10、游戏1：收调味料。妈妈在烹调时可以教宝宝把一瓶瓶调味料放回置放调味料的架子上，教宝宝认识调味料瓶子的形状。

11、游戏2：收锅具。像铁锅、汤匙、抹布等没有危险*的用品可以拿出来和宝宝一起玩“扮家家”，然后再和宝宝一起收拾。

12、游戏3：丢垃圾。告诉宝宝所有的垃圾都应该扔进垃圾桶或垃圾袋。还可以玩“垃圾投篮”的游戏，然后再让宝宝把扔到地上的垃圾捡起来放进垃圾箱。

三、适合两岁宝贝的亲子游戏

适合两岁宝贝的亲子游戏，与孩子一起参加各种游戏，我们称之为亲子游戏。研究发现，孩子在玩耍各种游戏时，不仅有助于孩子思维发育，增强孩了动手和动脑的能力。以下适合两岁宝贝的亲子游戏。

目的：了解自己身体部位的用途，培养自我意识，发展孩子语言表达能力。

方法：大人向孩子发出指令，由孩子用手指指向大人说的部位，并且很快说出这个部位的用途。如大人说：“眼晴”，孩子马上用手指眼睛，说：“我的眼睛圆又亮，看东看西总是忙。”大人说：“鼻子”，“鼻子用来呼吸，还可用来闻味儿”。“嘴巴可以说话和吃饭”。“耳朵用来听声音”。

“我的手能干许多事，洗衣、洗碗、做游戏。”“我的脚能跑能跳能游泳，真是很有用。”练习速度可以逐渐加快，练习孩子的灵敏度和语言表达能力。也可让孩子尽可能说出身体某个部位的多种用途，说得越多，越离奇但又合理，说明想象力越丰富，如眼睛是心灵的镜子等，记下孩子的话语一定非常有趣。

游戏目的：训练走、跑交替和变速能力

1、妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封，在地上画一个大圆圈，宝宝站在圆圈上，妈妈站在圆中间。

2、活动时，当妈妈举白信封，宝宝喊“嘀嘀”，模仿驾驶汽车动作快步前行;

3、妈妈举起绿信封，宝宝喊“咔嚓，咔嚓”，双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑;

4、妈妈举起蓝信封，宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑。

5、妈妈说：“信送到了!”宝宝则慢慢停下来。

6、妈妈可以变换各种信封，让宝宝从快跑—慢跑—快走，也可以是从慢跑—快走—快跑，做各种变速能力。

1、爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。

2、爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状，让宝宝触摸树页，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。

3、把树叶装到袋子里带回家，妈妈用布擦洗干净。

4、妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，红色的放一起，**的放一起。

5、妈妈在白纸上画一个大树干，和宝宝一起来给树干贴上树叶，先贴小的树叶。

6、妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。

7、也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。

凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心，并通过游戏活动来学习、成长。因此，首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸，能充分的感知和体验。同时，宝宝更需要一个温馨、和谐、**、平等的心理环境。对幼儿提过高的要求，**孩子玩不喜欢的游戏、大声恐吓、责罚、或把孩子当玩具逗乐等会让幼儿对“游戏”失去兴趣，更不会主动地提出玩游戏的愿望了。

亲子游戏的内容要适合幼儿的年龄发展水平、兴趣倾向，要从幼儿的生活中挖掘游戏。不同的幼儿具有不同的年龄特点，如小班幼儿大肌肉的控制和应用能力发展迅速，逐渐能控制小肌肉的精细动作；正处在语言发展的敏感期，好奇，好“自己动手”，家长要根据幼儿的这些特点，来设计亲子游戏。如“卷春卷”、“身体变变变”等。

利用亲子游戏，可以培养孩子养成良好的生活习惯。如：孩子不愿意吃饭时，家长可用儿歌来吸引幼儿注意力，把吃饭变得有趣味：“开饭罗，开饭罗，大家吃饭罗；一大口，一大口，饭菜吃完了。”用简短的顺口溜，可以让幼儿学会一些生活的自理。

合适的玩具是幼儿游戏的媒介，可刺激幼儿游戏的乐趣，增进游戏的价值。家长为幼儿选择玩具要考虑到其教育意义、物美价廉和卫生安全。优良的玩具应具备：多变化，可激发想象力及创造力；质料优、构造坚固、***、不会损害身体；可以引起美感或感情。可以作玩具的东西很多，一些简单的家用物品都能直接或者经过改造成为孩子的玩具。

以上就是介绍的亲子游戏玩法介绍，希望能对宝宝父母有帮助。

亲子游戏大全36岁宝宝亲子游戏活动方案

材料准备：纸杯两个、双面胶一卷、剪刀一把、画笔两支

首先，让宝宝看一下说明。看完看懂后，开始剪纸杯，用纸杯的底部做娃娃头部。

剪好娃娃头后，开始画眼睛、鼻子、嘴巴。

把纸杯剩下的部分沿着杯子剪成一条一条的，做娃娃的裙子，在裙子两侧各剪一个小口，用来放娃娃的胳膊。

在另一个纸杯上剪出四个长条（两个做娃娃的胳膊，两个做娃娃头上的装饰),其余的做娃娃的身体。

把娃娃的裙子套在娃娃的身体上，用双面胶固定好。把娃娃的胳膊插在娃娃的身体侧面的小口中

把娃娃的装饰用的双面胶固定在娃娃的'头上，一个漂亮的纸杯娃娃就做好了。耶！

锻炼宝宝的观察力锻炼宝宝的思考能力

材料准备：找一块开阔、平坦的场地

1、首先家长先确定要模仿的动物，选择小鸡、小鸭、小猫、兔子、大象都是宝宝所*悉的小动物。

2、在活动开始之前，家长要先确认宝宝的确知道这些动物的走路姿势。

小鸡：小鸡的嘴是尖尖的，模仿小鸡走路时两只手放在胸前，双手五指合在一起作尖嘴状，大拇指在上，小拇指朝下，一边走路，一边作小鸡啄米的样子。

小鸭：小鸭的嘴是扁扁的，模仿小鸭走路时两只手在胸前合拢，一只手的手背在上，另一只手的手背在下，作鸭嘴状，走路时左右摇摆。

小猫：学小猫走路步子要轻，两手在嘴边向外划，好比小猫的胡须。兔子：学兔子走路时，两只手放在头上，竖起食指和中指作兔子耳朵，蹦跳着走。

大象：学大象走路时，一只手臂举到鼻子前，甩动着手臂模仿大象鼻子，慢慢悠悠地走

3、如果宝宝不知道，家长可以带宝宝到动物园去玩，观察这些动物的样子。

4、家长带宝宝到平坦开阔的场地，家长可以先给宝宝做示范，然后让宝宝来模仿。

3、认识各种动物，了解这些动物走路的样子

材料准备：一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场地

1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。

2、另外，在起跑线的前方2-3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。

3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。

4、家长可以找几个和宝宝年龄相仿的宝宝一起来进行游戏，可以让宝宝们来比赛，家长当裁判，并准备一些小奖品，奖励比赛赢了的小宝宝。

1、首先，将两盒橡皮泥准备好。

2、接着，给盆里放水，让宝宝把自己平常洗澡喜欢放得东西放进去。

3、接着，让宝宝开始制作橡皮泥，抱抱先做了一个自己喜欢的葡萄，然后又做了其他。

4、把模型做完后，让宝宝放入水中，并引导宝宝观察，让宝宝发现橡皮泥和其他塑料玩具的区别，一个飘浮，一个下沉。

5、家长可以引导宝宝想一下小船不会沉底，那么先用柚子皮试一下，观察会不会沉入水底。

6、根据总结出的形状，让宝宝重新做橡皮泥，结果橡皮泥浮起来啦。

材料准备：没有特别需要准备的材料

1、这个游戏的主要玩法都是由妈妈或者爸爸向宝宝提出一些问题，然后让宝宝思考，如果他遇到这些问题的时候，会怎么办?

(1)当你在路上捡到钱的时候，你会怎么办?

(2)当你看到火灾的时候，你会怎么办?

(3)当陌生人叫你跟他走的时候，你会怎么办?

(4)当你看到别人的东西掉了的时候，你会怎么办?

(5)当你迷路的时候，你会怎么办?

仔细听宝宝的回答，如果宝宝答得好的话，及时给予鼓励和表扬，如果宝宝确实不知道该怎么办时，家长就应该详细得向宝宝说明遇到上述问题是的处理方法以及理由。

增强宝宝对生活当中会遇到的情景的认识以及处理方法