观众互动游戏大全集

一、有什么主持人和观众互动的小游戏

有什么主持人和观众互动的小游戏

朋友们我们来玩个小游戏，规则是这样的双手伸到胸前掌心相对，当听到我说雷鸣的时候合上手，说闪电时分开。然后闪电雷鸣随便喊~~然后一直喊雷鸣雷鸣....越来越快，他们就开始鼓掌了。然后说以雷鸣般的掌声有请某某某，这个比较适合开场。帮助到你记得采纳哦！

朋友们我们来玩个小游戏，规则是这样的双手伸到胸前掌心相对，当听到我说雷鸣的时候合上手，说闪电时分开。然后闪电雷鸣随便喊~~然后一直喊雷鸣雷鸣....越来越快，他们就开始鼓掌了。然后说以雷鸣般的掌声有请某某某，这个比较适合开场。帮助到你记得采纳哦！

看着天空中那两道身影，一前一后的逐渐走远，雷震忍不住失声叫道，“糟……糟糕！”再下意识的回头，就看清了堂弟雷雨苍白毫无血色的面容。这里虽然没有镜子，可雷震毫不怀疑自己的样子也是好不到那里去的。

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“猎人来了”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“着火了”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震了”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

1、主持人请各区选派一对选手上台（*好1男1女为1对），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。

2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调：男士只准做动作，不准出声；女士*多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。

3、主持人请**对选手中的女士面对墙壁站立，助手开启白纸，把成语展示给男士和观众看。

4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。

5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。

6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

1、主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。

2、主持人讲解游戏规则，告知选手可以以任何姿势穿过绳子（即“生死线”），不碰而且姿势*有创意者即为**。

3、各选手全部被用红布蒙上双眼。

5、主持人拉着**个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。

6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”（根本不存在）。

7、**个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。

8、主持人请大家评议姿势*搞笑、***、过程*辛苦者为**。

1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。

2、主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。

3．告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，**轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。

4、三轮过后留存选手及其小组胜出。

1、主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。助手预先将（人数-1）个板凳摆好。

2、主持人讲解游戏规则，告知选手音乐响就要围着板凳走，音乐一停就要抢到板凳并坐下，没坐下的淘汰，反复几轮，*后1人获胜。

3、主持人请助手放音乐，大家开始围着板凳转，这时，音乐突然停下来，大家要快速反应，抢到板凳并坐下，站着的1人，淘汰出局。

4、直到只剩1个板凳时，坐在上面的即是获胜者

1、主持人请每区派一名选手上台。

2、主持人讲解游戏规则：从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。*终胜出的人为获胜者。

3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。（以此扩充套件有逢三等）

1、参赛者围城双层圆圈，左右间隔两臂，前后人员身体靠近。先由两名参赛者开始，一人圈内为追人者，另一人站圈内为被追者

2、当被追的人即将被摸到或者不再想要逃奔时，从外圈钻入内圈，并以自己背部紧贴任何一组成员的身前，临时造成三人重叠的一组，此时这三人重叠的*外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者

3、凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸著者，原来的被追者为安全，追逐者必须开始追*外层的另一人（即第三人），使圆圈上的双层队伍始终保持双人。

注：被追人必须从圈外奔跑，不得穿过圆圈。贴人时必须以背部贴靠在别人身前。外层第三人逃开后，共同后退半步，保持圆形队伍。凡以手摸到被追者即为追上，此时追与被追者互换角色，游戏重新开始。被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。

1、参赛者围成一个大圆圈。指定一人为排头，按顺时针方向做游戏。排头说“大西瓜”同时，用手势做成“小西瓜”的样子。第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行。如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。

2、必须在说大西瓜（小西瓜）同时用手势做成小西瓜（大西瓜）的样子。

3、前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败

规则（用四个字成语的*后一个字与下一句成语的**个相同的字【音同就可以】，首尾相接不断延伸，形成长龙）：

1、参赛者分成两组，剪刀石头布决定一组为*先出成语者，然后接下去，接不出来组为失败

2、必须是四字成语或四字词语，不能自创词语。

1、参加者分为两组，组内每两个人为一小组，捆两只脚，一起走到主持人规定的界线返回来换下一组；

1、主持人站圈中间，其他人围成一个圈，如果人多可以围成两个圈。如果是两个圈，主持人站在两个圈外面。如果男的多，男的就是1块钱，女的就是5毛钱，反之一样。

2、主持人就喊1块5，这时候一个男的就要拉着一个女的，则为1块5毛钱。也可以喊3块5，3块，都可以。如果落单的人，接受主持人安排的**。

1、分成两组。主持人给每组**个人看一个动词，让**个人用动作表演出来，依次传下去，后面站着的人要背对着站，传到*后一个人的时候，让他（她）给大家表演一下，然后由主持人提示他（她）是成语还是日用品，还是动词，让他（她）猜出是什么词。

2、猜中队（或接近队）为胜利队。（以此类推有背后写字传达等）

1、把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2、除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。

3、做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。

4、坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。

1、分成两组，每组分成两小队，主持人每个队发一个球拍和一个乒乓球，由两组同时运球，到达对面由另一小队的队员又运回来，先完成小组为获胜队

参加者分为两队，某一队唱出**句歌词（必须唱出来），以歌词*后一个字为下句歌词的开头，以此类推，接不出来队失败

参加者分成两个小组，按每组人数分别派人吹气球、扎紧气球以及坐气球（以**为准），一分钟计时，以坐**气球的尾巴数*多队获胜

1、参加者分为两派对面站，主持人站队首；

2、主持人随便喊口令“小雨”、“中雨”、“大雨”、“暴雨”，参加者听到口令，小雨拍肩两下，中雨拍腿两下，大雨鼓掌两下，暴雨跺脚两下；

1、参加者围城一圈，由一个人起头“一只青蛙”，下一个人接“一张嘴”，再下个人“两只眼睛”，“四条腿”，“噗通跳下水”，再下个人“两只青蛙”“两张嘴”“四只眼睛”“八条腿”“噗通噗通跳下水”……

2、到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚

2、主持人准备两支彩笔和写字板，写字板上用界线分出两块区域出来,然后给出一个物体作为参照物,参加者根据给出的物体进行发散式思维,写在黑板上,每个人一次限写一个,计时三分钟,看哪一组写的*具备发散*思维的物体*多

3、脑力风暴是一种技法，可以激发小组成员产生大量的有创意的点子，包括创造一种氛围，让人们感到无拘无束，此时人们可能提出在平时认为不太可能提出的解决方案，但往往收到意想不到的效果

1、参加者分成两个小组，每个小组派个代表出来作为口头传送者，其他队员排列成一纵队，在一米开外，由**个队员开始，蒙上眼睛听从代表队友的指令走到写字板前作画（由队友代表说画什么形状在什么位置等）

2、主持人准备两支彩笔和写字板，写字板上用界线分出两块区域出来，每块区域画一个圆，然后给出要完成的画，比如画个圆形，让两个队分别画出眼睛，鼻子，嘴巴等。

参加者选出一人任老鹰，一人为鸡妈妈，然后开始游戏

游戏过程中要注意团队配合，小鸡们要根据鸡妈妈的**左右快速移动，主持人计时，以X分钟为限制，在这过程中抓到小鸡则为老鹰胜，否为鸡妈妈和小鸡们胜。

由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。

1、主持人请各队选派一个队长上台，助手预先准备好写有成语的白纸（有几个队员，就准备几张）。

2、主持人讲解游戏规则，告知由被选中的队长先看白纸上的成语，再用形体语言表达给队友看，队友猜出这个成语即为获胜。强调：队长只准做动作，不准出声；队友*多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。

3、主持人请队长向队友表演他所看到的成语，若猜对，站到主持人的左侧；若猜错，则站到主持人的右侧。第二个、第三个、……，依序进行。

4、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

主持人挑选8名擅长表演的选手上台（*好是4男4女）。

2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作（有特定寓意，比如背老人过小河）给**位选手看；**位选手根据自己的理解，把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位看，……*后是第七位选手表演给第八位选手看。

3、主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么？再问第七位、第六位、……**位。

4、主持人讲解此游戏的寓意，接着指出在日常交往中，沟通不足经常会导致错误理解对方的意思。所以，要加强沟通技能的学习。

5、注意事项：在助手表演动作给**位选手看时，其他选手须面墙站立；**位表演给第二位看时，其他选手仍须面墙站立；直到*后一位。另外，动作每人只准表演一次。

1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到*后的区获胜。

3、注意事项：两句诗词限唐诗宋词。(此游戏诗词可换为歌词)

1、主持人挑选6对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。

2、主持人讲解游戏规则，告知*后从报纸上站不住的一对选手即为**，并与助手示范一次。

3、各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。

4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。

5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生*后一对坚持住的选手。

1、主持人先按顺序说出如下物品：树、**、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。所有的物品与数字1-9有关系，进行形象记忆。例如树像1，**的简笔画像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9

2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。

3、主持人开始说口令“1-9”，任意说出一个数或一个物品，随意挑中一个组员，这个组员就必须马上回答出对应的物品或数字。

注：树（1）、**（2）、金字塔（3）、汽车（4）、手（5）、勺子（6）、枪（7）、汽车跑道（8）、啤酒（9）。

1、准备阶段：大家围坐一圈（人数少至七八人，多至几十人），由一个主持人发给每人一张牌，做了好人、坏人标记（坏人占总人数的约1/4），每人只知道自己的身份。

（从每人随机选择座位可看出，大家都愿意与自己相*或相交甚厚的人坐在一起，也就是说都选择了舒适区而避免了受压区。）

2、“谋杀”阶段：所有的人都严格按主持人的口令行事

天黑请闭眼（所有人都闭上艳青，双手（单手也行）轻轻的拍地或桌子）。

**出（摸到鬼的人为**，睁开眼睛）

**请**（鬼用手告诉主持人要**的那个人）

天亮请睁眼（所有人都睁开眼睛并停止手中的动作

3、“缉拿**”阶段：（也是此游戏*热烈、*精彩的阶段）

首先，**者指控**，并举证，**者可以从细微的声音、动作或直觉进行举证，然后，大家进行充分讨论。

这就象一个激烈的头脑风暴会议，这个夹杂着坏人和好人的群体要把坏人绳之以法。

*后，好人和坏人的所剩人数多的为胜。

让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。

3、公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9人组合。

4、每次都请被挤出局的人站在一边。

5、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。

6、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。

7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得*快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。

3、主持人在白板上写出题目，如：上厕所、谈恋爱、洗澡等日常活动。

4、主持人将白板推过面对观众。

⑶你喜欢一个人做还是和谁一起做？

⑸你喜欢在家里做还是在外面做？

对于每个问题，回答者都必须选择其中一个答案。*后，主持人请回答者自己看看黑板上的主题，回答的*搞笑者胜出。

1、主持人将一个"口"字写到黑板上，然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。

2、游戏方法：在"口"的基础上添上两笔，形成另外一个字。

3、每个小组为一个竞赛单位，从**个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。*后剩下的一组为优胜组。

此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体现团队力量的，也是脑力激*的准确体现。

击鼓传花呀，真心大冒险呀。。什么的。太多了。

主播丁兰拼音 zhu bo ding lan第三声**声**声第二声..

这样在场认识的不认识的都能互相玩起来

小问题，企业知识的抢答。我们单位弄过，还有就是可以抽签表演节目，组织球类比赛。我们年会还组织打**选出*厉害的一组给奖品。

**个，“囍添一口”（有点老，但是屡试不*！）

准备一块半透明的手绢（白色也行，但要能看到另外一面），在一面上用黑色粗笔写一个“囍”，但是右下角的“口”字不要写。另准备口红一支。

仪式期间，拿出手绢，问大家：这是什么字？（囍字）。再问：右下角缺了个什么？（口）。你说：好，这个“口”让新娘新郎补上！赶快给新娘新郎画口红，画好后，两人一人站一边，中间让伴娘和伴郎拿着那块手绢。让新娘新郎闭上眼睛，向手绢上的“口”字吻去。

两人口红印重合或者近似重合，就是“囍添一口”预示二人能早日添丁。如果不重合，就可以说：两个口？看来是对龙凤胎啊！（反正说吉祥的话就对了）

这个游戏很讨双方家里老人的喜欢，也能活跃气氛！效果不错！

还有一个，要提前和男方家里商量好。婚礼上有个改口给红包的环节，一般都是给一个，这次你要求新郎的母亲准备三个（总金额还是和计划的一样，只是分是那个放）。

到了婚礼上，新娘叫完“妈”，拿了红包。你要问：新娘叫的甜不甜？（甜）。再问：大家想不想再听？（起哄：想！）你说：好，新娘再大声叫一个！（新娘大声叫了）新郎母亲掏红包，你装作吃惊：还有红包？然后你继续问新郎的母亲：新娘叫的好听不好听？您想不想再听？（好听，想）。你再说：想听？还有红包没有？（有！）你说：来，新娘，再用你*甜*响亮的声音叫一个，还有大红包等你拿啊！（新娘叫，再拿红包）。你再问大家：大家还想不想再听？（起哄，想），你说：行，让新娘回去慢慢叫，甜甜蜜蜜叫上一辈子。

这个游戏的关键是，你要会调动大家胃口，还有，新娘一定要大方，一次比一次喊的声音要大，而且要甜！

这个环节是我结婚用的，整个一个小***！活跃气氛效果特好，调动了大家胃口，让参加婚礼的人都不自觉的参与进来，很有意思的！*为推荐哦~~~~~

终于又打了一遍，累死。看在这么辛苦的份上，采纳吧~~~阿门！

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二、主持人和观众互动的小游戏

1、在主持人的引导下，现场布置了一个充满欢乐的游戏区域。场地中央放置了各式各样的汽球，其中红色、**和蓝色各占一半，而天花板上悬挂着18个大汽球，每种颜色各六个。比赛规则是将场地分为三组，红队、黄队和蓝队，每队三人。每个队员都佩戴了一个可以扎破汽球的发夹。比赛开始时，队员们需先踩破地面上的汽球，然后用头扎破自己队伍颜色的天花板上的汽球，先完成的队伍获胜。

2、另一项互动游戏是“亲密接触”。这项游戏由主持人召集，观众可以自由报名参与，主持人会随机配对，每轮游戏接受四人，两人为一组，共有三轮，总共参与12人次。游戏规则要求每组中的两人从主持人手中抽取写有身体部位名称的卡片，如背、手、小腿等，然后以这些部位去挤爆气球。游戏只允许挤压气球，不允许戳踩。每次只能挤爆一只气球，然后取下一只气球。在1分钟内，挤爆气球数量*多的组获胜。

3、整个游戏持续时间约为10至15分钟。获胜者将获得优胜奖，而所有参与游戏的观众都将获得参与奖。游戏现场配备了20张写有身体部位名称的卡片、250只气球，以及两名递球员、两名计数员和三名现场给气球充气的工作人员。

4、主持人与观众的互动游戏不仅增加了现场的趣味*，也让大家在欢笑中度过愉快的时光。

三、主持人与观众互动的游戏有什么

活动主要分为节目表演和互动游戏两部分，这个主要是互动游戏部分，主持人邀请观众一起互动来做游戏！

游戏：每三人一组，分为4个组。共12人

主持人从简到难：六手三脚、三手三脚、三手两脚、两手两脚、一手两脚、一手一脚。

环节：速配的男女转身，面对舞台。主持人请在场所有单身的观众站起来，开始问速配者：你想找的人：问题为：年龄在多少上下？身高上下，收入上下、是否要戴眼镜的（主要根据现场剩下的人员情况提问）

4、你演我猜（分为四组，每组两人）

环节：两人一组，一人面对观众一人背对观众。一人表演描述，（不能说到所说的词，否则判失败）一人猜测他表演的是什么？

体育：跆拳道射箭摔跤举重跳高铅球排球乒乓球

家居：沙发灯泡空调风扇**微波炉衣柜窗帘

蔬菜：豆腐芹菜茼蒿茄子茭白四季豆南瓜冬瓜

水果：香蕉菠萝草莓榴莲西瓜蛇果葡萄水蜜桃

活动流程：整张报纸，撕掉一半，再撕去一半，*后坚持五秒者胜利。

音乐开始：音乐停止的时候，开始抢凳子

其他游戏：1蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）

2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。

2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。