简单围棋游戏大全

一、世界上*好玩的十大棋适合孩子玩儿的棋类游戏有哪些

**象棋棋盘由64个黑白相间的格子组成，共有32个棋子，分为黑白两方。这项智力竞技运动起源于亚洲，后传入欧洲，现已成为全球流行的棋类游戏之一。

中国象棋是一种有着悠久历史的棋类游戏，起源于中国。它的棋盘为方形，有32个棋子，红黑两色各有16个。中国象棋被誉为中华民族的文化瑰宝，深受广大棋友喜爱。

围棋是一种策略型两人棋类游戏，起源于中国，后传入**、韩国等地。围棋棋盘为长方形，有361个交叉点，棋子走在交叉点上。围棋被认为是世界上*复杂的棋盘游戏之一。

跳棋是一种可以由二至六人同时进行的棋类游戏，棋盘为六角星形，棋子分为六种颜色。跳棋是一项老少皆宜、流传广泛的益智型棋类游戏。

军棋是中国深受欢迎的棋类游戏之一，四人时分为两方，相对的两家联合与另外两家对抗；两人时则分占棋盘的上下两角，相互作战。军棋有暗棋、明棋和翻棋三种下法。

十子跳棋使用10枚棋子，规则类似于六子跳棋，但棋盘和棋子数量不同，适合多人同时游戏。

**棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏，通常双方使用黑白两色的棋子，下在棋盘直线与横线的交叉点上，先形成5子连线者获胜。

**数棋由六角形棋盘和带有两对0-9数字的十枚棋子组成，棋手需将棋子对号入座放入自己的阵地内。

棋类游戏是按照一定规则，让棋子或其它符号在相应的棋盘上活动来争夺胜负的游戏。棋类游戏种类繁多，包括到达类、**类、占领类、成型类、灭子类、取子类、争子类和得分类等。

印度十字戏Pachisi是古印度的十字戏类游戏，是十字戏的共同祖先。棋盘为同色格，或像**象棋盘深浅色交错。

1.飞行棋：规则简单，目标明确，适合年纪较小的儿童。

2.**棋：规则简单明了，需要一定的技巧，适合各年龄段的儿童。

3.跳棋：规则简单，但需要一定的耐心和技巧，趣味*较强。

4.象棋：历史悠久，挑战*强，棋子种类较多，适合心智成*一点的儿童。

5.围棋：规则复杂，玩法**，技巧*较高，普及不是很广，但值得一试。

1.豫约**：玩法多样，包括***、**、***等。

2.闽乐游：界面不错，***有三个活动，适合喜欢刺激的玩家。

3.襄阳同城：中规中矩的休闲****。

4.晃晃馆：癞子***，**可以拿4张底牌，过*且具有挑战*。

二、下围棋的趣事作文大全

爱围棋的黑白分明、简单朴素，所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手，因为我下得很差而且我也只是有时间才下，尽管如此，我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到了许多乐趣。

下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶了我，同时也给我带来了快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得了胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。

刚开始下围棋，我一直都是在网上下的。为了能真正得到一副棋盘和棋子，爸爸让我和表哥下一局，如果赢了，就给我买一副。我下定了决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局了，持有时间为一小时。用互先（围棋术语）来断定谁持黑先下。猜子（围棋术语）后，我持黑，先下。我把我的**字落在了右上角的星目，而表哥则下在左下角的星目，我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在了棋盘的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始了。表哥突然对我说了句：“不赖嘛，比以前有进步了！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”（围棋术语），我也用了“靠”（围棋术语）来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用了一招“冲”，可表哥猛然惊了一下，又笑了笑，“你可要输了呀！”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列，这时白棋连在了一起，我**了一片。我忽然一惊，这片是我下得*厚实的一片，如果这边被吃光了，我就全输了呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错了！再加油吧！”我点了点头，有点沮丧。

虽然没有得到棋盘，但我也尽力了。从比赛中，我得到了乐趣，我觉得很快乐了。

围棋让我如此美丽我很小的时候，也许从出生开始，就知道自己不漂亮。

因为无论是小伙伴，还是邻居的叔叔阿姨爷爷奶奶，都喊我“小丑丫”，就连妈妈也从没有说过我漂亮，包括那种安慰式的假话。

因而我很自卑，不敢说笑，不敢打扮，甚至怕见人，怕穿新衣。

我觉得我连丑小鸭都不如，整天灰溜溜就像个老鼠中的小乞丐。

但我并没有丧失所有的美丽，我还有梦想。

梦想是我那时候*美好的东西，是我*快乐的享受。

记得那时我*爱把自己关在一个小屋子，或者我那个脏兮兮的纱布蚊帐里，把自己想象成白雪**、想象成无所不能的仙女......在那里我常常幸福得满脸热泪，尽管梦醒时会觉得脸上和心里都冰凉，但我还是乐此不疲。

或许上天真有把丑小鸭变成天鹅的爱好，一个像是特意为我准备的机遇找到了我。

那是我上三年级的一天，老师临下课时并不抱什么希望似的问谁会下围棋，我看了一下全班同学，**次坚定地举起了手——我会！我爸爸虽然只是进城的农民，但他是个围棋迷。

我这么多年**做过的游戏，就是和爸爸下棋！我被老师带去和别的班同学下棋。

他们都是男孩子，而且多数比我高很多。

开始时我的眼睛只敢看棋盘，手几乎都捏不住棋子。

但我很快就发现，那些貌似可怕的人在棋盘上竟是那样得软弱可欺。

我能感到我落子的声音越来越脆，对方的手越来越怯。

当我有勇气抬眼看对方时，见到的对手竟比法官面前的**还狼狈。

记得那次我是胜了他们所有的人，除了前两盘，后面他们是轮番和我一个人下的，其他人，包括老师都围成一圈看。

十几盘下来我并没觉得累，这有他们认输太快的原因，主要还是我那天太**了。

结束后老师都夸我，这个说：“这孩子真有天赋，一看就是个下棋的苗子！”那个说：“这么小，有这么高的水平，了不起！”我心里像一下子开满了花。

我还是**次听到这么多人夸我，而且是这么多老师！我以前不知多少次在心里祈求老师的表扬，没想到此刻一下子全来了！有人说乐*会流泪，我当时却一点想哭的感觉都没有。

我只想笑，尽情地笑，仿佛是要把我以前所缺的笑容都补回来！从那以后，我就是校围棋队的队长了。

因为觉得会有很多人注意我，我也开始缠着爸爸让他给我买新衣服了。

我习惯了大声说话，而且发现自己的声音原来很甜润的呢！于是我又爱上了唱歌，还参加了六一文艺汇演。

所有人都说我在舞台上很漂亮，我还一次又一次地听到我*喜欢听到的话：她其实本来就很漂亮！啊，我真有些晕的感觉。

有人说围棋是人类智慧的精华，也是社会万象的浓缩。

我用围棋中悟出的道理去学习，结果成绩上去了。

老师端详着我的成绩单说，下棋真能使人头脑灵活。

一次，两个围棋队的男孩子在打架，我劝说无效，就仔细观察他们的动作，发现他们防守漏洞百出，进攻无关痛痒，于是就上去给他们一人一下，结果他们两个都躺下了。

匆匆赶来的老师又说，下棋的人就是果敢！呵呵......尽管后来我放弃了把下棋做为职业，但我永远都不会离开围棋，因为是围棋让我如此美丽！

围棋之道围棋，自古以来是四大才艺的一门。

它蕴藏着神秘莫测的宇宙变化和规律。

落在棋盘上的棋子，能变幻出精妙绝伦的招数，如人生一样多姿多彩。

初入棋门七岁的时候，妈妈为了让我静下来，就让我去学围棋。

到了棋社，我用大大的眼睛看着哥哥姐姐们拿着黑白的棋子在棋盘上摆出各色各样的形状。

于是，我用嫩嫩的小手拉拉妈妈的衣裳嚷着要学。

妈妈见我有兴趣就欣喜若狂地报了名。

我在老师的辅导下，棋艺大涨，那些棋理和招数我都运转自如。

骄兵必败一次比赛，我胸有成竹的比赛。

那些参赛选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我想：哼！你们怎么可能是我的对手，个个都是三脚猫功夫。

比赛开始了，我用傲视群雄的双眼威逼对方，用凌厉的手段让对方臣服。

对手也不是酒囊饭袋，用冷静与沉着化解了我的招数，我浮躁的心态暴露出来。

昏头昏脑地“乱杀”，但*后我输了。

我低下了心高气傲的头，又诚心悔过。

创赵辉煌自从上次失败以后，我懂得了谦虚，懂得了礼让，懂得了认真。

我又去比赛，这次，我浮躁的心态平息了下来。

我的棋少了几分霸气，只有认真与谨慎。

娇嫩的小手捏成了拳头，脸蛋都憋红了，*后终于取得了**。

围棋，你蕴含着许许多多的哲理，让心高气傲的人都得了谦虚。

[学围棋作文500字]学围棋印雪昨天晚上，爸爸给我打电话说：“印雪，明天上午九点钟，你到门边来，爷爷带你去学围棋的地方”，学围棋作文500字。

“哦，去学围棋的地方啊？”我说。

“你与爷爷先去看看环境，明天正式学。

今天上午九点，爷爷带着我来到迎丰小学的围棋培训中心。

那里的学习环境还可以，我们看了一下，爷爷与教练谈了一阵，就回家了。

在路上我问爷爷：“为什么要学围棋呢？”爷爷回答说：'因为学围棋可以培养一个人慎密的思维，使你能变得更聪明，更有谋略和智慧，小学三年级作文《学围棋作文500字》。

你不是看过《三国演义》吗？上面说的那些历史人物。

如刘备，关羽，周瑜，诸葛亮都会下围棋。

”我记得书中讲了这么一件事，关羽中了庞统的*箭，华陀替他开刀，关羽说：“没有麻*不要紧，直接动手吧.”说着又跟马良下起围棋来.还有，爷爷停了停笑着说：“你以后不是要当军机大臣吗？那就更要学围棋，***近有个女的当了**的军机大臣，你当军机大臣后要打败她.学了一个月之后，你跟你老爸较量一下，平时可多与你哥哥，弟弟下，互相学习，长大了谁的围棋下得*好，谁就当头领.”爷爷尽说笑话，惹得我肚子都笑痛了.我说：“人情似纸张张薄，事事如棋局局新说得是下围棋吗？”爷爷说：“那不是说下棋，说的是人情事故.”我没听懂，爷爷却不肯说了.

围棋作文：今天是星期天，我兴高采烈的来到老师家学围棋，老师让我们对下，我开心得一蹦三尺高。

我和同学邬寒松下，我刚开始用星位布局，而他却用错小目布局。

我先注重占大场，他也不甘示弱，疯狂的占大场。

几步棋之后，我的优势就显示出来了，邬寒松一看，赶紧用扰乱我的战术，好挽回自己落后的局面。

他在紧张的情况下，下了一步臭棋，***脆不理他，下在了别的地方了。

我定睛一看一看，发现一块有病的子，我要把它吃掉，我先飞进去，然后再扳回一分，这时他终于意识道了这手棋的危险，不是为了抢空，而是要杀棋，他连忙来做眼，可是已经来不及了，我在他做眼的地方点了一下，就象金鸡**。

又下了五十手后，他的好几块地方被我吃掉了。

当我正要把他一条大龙吃掉时，老师喊了一声停，我问老师要不要数目，老师说时间不够了，不数了。

虽然老师说不数了，可我心里还是默默的数了一下，我持黑还是默默的数了一下，我持黑210目，我赢了。

[美丽的围棋妈妈作文]美丽的围棋妈妈我的妈妈不懂围棋，但妈妈看我下围棋的时候却总是在笑，笑得很甜，笑得很美，我常说：“美丽的围棋妈妈，美丽的围棋妈妈作文。

”我爱下围棋，每个星期去围棋培训班学习三个晚上，每次基本上都是妈妈陪我去。

在细雨霏霏的黄昏，围棋妈妈送我去学棋，在雪花扬扬的晚上，围棋妈妈牵着我的手回家，每当这个时候，围棋妈妈总是面带笑容，美丽*了，小学二年级作文《美丽的围棋妈妈作文》。

记得上次参加围棋比赛的时候，围棋妈妈陪着我下完八场，我赢了五场，围棋妈妈笑得特别开心，鼓励我下好*后一场，就能进二级。

棋逢对手，比赛进行到难分胜负，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，心怦怦地跳，偷偷看了一下围棋妈妈——她还是笑了，好像给了我胜利的勇气。

这时裁判宣布：“袁静逸输了……”我强忍着即将落下的泪水，轻声说“老师，能不能数一下子呀？”“行！”老师边说边认真地给我们数了，然后说“袁静逸赢了，多一粒子。

”我的眼泪夺眶而出，奔向妈妈，抱着妈妈，妈妈笑着竖起大拇指，轻声说“你真能干。

”我笑了，妈妈笑了，笑得那么美丽，真不愧是美丽的围棋妈妈。

美丽的围棋妈妈作文400字小学生作文（/）

1、你通过什么途径知道了围棋2、你对围棋的**印象是什么3、你所知道的围棋规则是怎么样的4、你认为围棋给你带来了什么样的益处5、你是否会继续坚持学下去并动员小伙伴们加入以上，两百字简直就是咔咔咔，

围棋让我懂得了心静从一颗小芽儿到一颗**的果实，它在不断地成长，在它幼小的时候也许会历经风雨，但正是因为如此，它才能从中获得一些对抗风雨的经验，顺利地结成果实。

人也在不断地成长，成长中总有一些事让你能有所收获，悟出一些道理。

哪怕是一件微不足道的事，也能让你刻骨铭心。

我喜欢下围棋，平时跟朋友也下得很好。

我喜欢下的很快，从来不听老师说的要静下心来。

我认为我下得快时比较厉害，而且我能从中获得一种***。

但是，自从那一场比赛过后，我开始学会静下心来，放下我那飞快的节奏，开始思考。

因为，它让我难忘，它不只是我下围棋时的教训，更是我人生的成长。

那一次比赛，我是满怀着信心的。

我光从那下得快的气势方面就打败了好多对手，一路直杀入决赛。

到了*后决定胜负的关键一盘，我自信满满地坐了下来。

他紧锁着眉头，脸被憋得通红，我想他一定是上一场比赛进行了一次激战吧。

呵呵，看我怎么把你杀得落花流水！我得意洋洋。

我一如既往地下着快棋，不经过大脑思考，甩手便丢下一枚棋子。

而他呢，表情一直就没改变过，紧锁着那副眉头，每下一步都要好久，似乎一直在反复酝酿。

就算是开局的简单的占角，他也要考虑好久到底是占星位还是小目。

我暗自嘲笑，用不着这样慢吧，思考这么久，还下不下呀？他呢，也会时不时抬起头看我一眼，好像紧张到快窒息了。

可是，不久后，我突然发现形势有些不对了。

他似乎在到处都布满陷阱，而现在已经开始露出冰山一角了。

我警告这自己要小心一点，可是我从来都不习惯静，我仍然下着我的快棋，不经大脑思考。

我的黑棋一块接着一块的被吃掉，地盘也越来越小。

这下，轮到我着急了，憋红了脸。

我想逆袭，可是也没用，局势已经无法挽回了。

终于，我以惨败的结局结束了这场比赛。

他站了起来，长长地舒了一口气，然后认真地对我说道：“你这次输输的不应该。

我估计你的水平不止这样，可是你无法静下心来，下棋不经过大脑思考，下的太快，所以没发现我布的陷阱。

如果你能稍微下得慢一点，也许这盘棋结局就不一样了。

（写感悟，自己写，我妈叫我关电脑了）纯手打，不容易，望采纳，谢谢了

走下棋盘，举步上路小小棋盘，蕴含无穷道理仔细体味，才发现，原来生命的厚礼只赐予那些肯于一试的人——题记棋，我是从未真正学过的，但记忆中却分明存储着我下的**一盘棋那时，学校开了围棋班，出于好奇，我报了名教课的是位老先生，穿着领口有些发黄的白衬衫，看起来畏畏缩缩的样子，与我所想的仙风道骨，长衫飘飘的形象几乎不符但我猎奇的心思还没完全泯灭，倒还有兴趣听他接下来是如何教课的只见他小心翼翼地从袋子里取出棋盘，眼神专注，那眼神中似乎包含着那足以使整个教室变得像殿堂一样神圣肃穆的力量将棋盘摆好了之后，他又从口袋里拿出了带着蓝色暗纹的手绢，仔仔细细地擦拭每一个棋子，他没有说一句话，甚至还没介绍他的名字良久，他仿佛才从自己的世界中醒来，放下了手中的手绢“同学们，是来学棋的吧！”他微笑着对我们说“哼，不是来学棋，难道我们是来看戏的啊”前排的同学大声嚷嚷道，我心里一紧，等待着老师的训斥（“心里一紧”，用语贴切精妙）而他什么也没说，有些同学看着他脾气好，都纷纷干起了自己的事虽然我也并不喜欢学围棋，但我本着既来之则安之的态度，还是听下去了“这节课我是不打算教你们下棋的，我只想告诉你们如何爱护你们的棋子要记住啊，它**不是你取胜的工具，它是有灵魂的，有灵魂的东西是绝不能看做是工具啊！”（“有灵魂”，意味深长，妙趣横生）他的神态是那样的认真，以至于在后来的几年里我耳畔常会响起这样的声音，一个年过花甲的老人竟如此认真地解释着他所挚爱的东西他说“绝不能”的时候，那敬畏的神情，使我肃然，他所敬畏的是什么呢，是尊贵古老的棋文化？还是即将布下的棋局？我不明白这个中的道理，但我每遇到那些无所不为的人，就会想起他——为什么其他人竟无所畏惧呢？

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三、游戏棋设计理念是什么意思

1、如果是十年前，有人向旁人提起围棋，得到的回应很可能是：我知道有这么个棋类游戏，但具体是怎么一回事就不清楚了。2016年谷歌旗下的人工智能AlphaGo横空出世以后，至少相当一部分人明白了这么几件事：现代围棋成了正经的职业竞技项目；在围棋这个项目上，以前从没有计算机赢过人；韩国的李世石是个围棋高手，但他下不过AI，世道变了。

2、围棋起源于中国，是世界上*古老的棋类游戏之一。《史记》里说“尧造围棋，丹朱善之”，真按这个算的话围棋少说也有四五千年的历史了。根据史学家们的考证，古代围棋规则成型*晚不会晚于春秋时期。在今天，围棋主要流行于以中、日、韩三国为中心的东亚地区，在欧美地区亦有一定影响。

3、很多棋类游戏都已经被搬上了电子屏幕，成了“电子游戏”家族中的一员。我们不仅可以使用一些软件和程序对弈、和人联网对弈，也可以直接在这些软件上学习怎么下棋，而且是以电子游戏的方式——图文解说、动画演示、分数排行、及时的奖励反馈，或是别的什么。

4、例如Nintendo Switch平台的《世界游戏大全51》（收录了52个世界流行的桌面游戏），就包含了**象棋、**将棋、西洋跳棋、中国跳棋、**棋等15个棋类游戏，每个都有简单的新手教学。但是，围棋并不在内。按理说围棋虽然相对小众，也不至于算不上“世界流行”。

5、围棋何以难于“改造”为电子游戏

6、《世界游戏大全51》同样没有中国象棋。中国象棋本质上和将棋、**象棋类似，它们的规则可以用简明的动画演示和文字解说被阐述清楚：什么类型的棋子有什么样的走法，获胜条件是“将”死对方的王，明白人一听就会。至于策略构思的深浅，那是另外一回事，可以慢慢进步。总之，《世界游戏大全51》不收录中国象棋，并不意味着它不便被收录。

7、马走日，象飞田……象棋每种棋子移动的方式是固定的

8、而围棋之所以不被收录，归根结底，是因为它无法被当成轻度游戏，无法在新手玩家所能适应的节奏下——通常是10分钟以内，向他们传达规则的含义。换句话说，对于围棋，10分钟时间尚且解释不清下一步棋“可以下在哪里”，更别提“应该下在哪里”了。

9、这样说可能导致两个误会，必须事先澄清。

10、一个误会是围棋无法被做成轻度的电子游戏形式，是因为它的难度高于别的棋类游戏。诚然，计算机学者对围棋状态空间复杂度的估计高达250的150次幂，这个数值比多数棋盘游戏都大。可是对于人类来说，没有什么棋盘游戏想达到**水准是轻松的。自从我知道**棋存在“花月”、“浦月”这等复杂定式乃至无禁手必胜套路以后，我早就封盘不下了，一心一意专注于围棋，因为**棋上手虽易，真研究起来也是*其可怕的。

11、另一个误会是围棋的规则不好传达，是因为过于繁冗，像《龙与地下城》桌游那样能写成一本厚厚的规则书。恰恰相反，围棋的规则只有精简至*的两句话：气尽棋亡，地多者胜。前一句是说棋子的死活怎么判定，后一句是说黑白双方的胜负怎么判定。真正的麻烦在于，围棋入门需要花很大篇幅去解释什么是“气”，怎样算是“气尽”，什么情况下算得到了“地”、“地”的多少又怎么比较……围棋的规则精简没错，但它还有待进一步解释。

12、围棋中，与棋子相邻的交叉点个数代表着这块棋有多少“气”（图中画X的地方）

13、终局时，根据双方围地的多少来分胜负

14、事实上，现在有不少软件都是包含围棋教学内容的，如移动端的**App“围棋宝典”。但是，这些软件做的教学内容根本不是以游戏的形式来进行的，它们要么相当于电子书版的围棋教材，要么直接给用户播放真人教学视频。

15、我们可以拿金山打字这样的游戏来做一个对照。用键盘打字是硬功夫、技术活儿，但金山打字借打地鼠、追小偷这样的小游戏来训练玩家对键盘的*练度，算是做到了“寓教于乐”。那么围棋可能被做成这样的电子游戏吗？

16、紧张刺激的打字游戏《生死时速》

17、如果有一个游戏能够借助它的玩法本身，循序渐进地传达围棋的规则，玩家也就更容易接受了。这么说来，对于很多别的棋类游戏，似乎也很少有电子游戏尝试将知识传递融入到游玩过程。不过，多数棋类游戏的规则本身就是便于传达的，动画演示一下棋子的走法，略微加些电子游戏的计分、奖励机制，现代玩家并非不能接受。

18、然而，如果真的要在电子游戏里学会围棋，仅仅做到加入计分、奖励机制这种程度的游戏化（gamification）是不充分的。所谓游戏化，通常指的是把电子游戏的设计理念应用到别的过程，让原本难啃的东西更易上手，更有趣味，一旦玩家技巧有了长进，能及时得到积*回应（俗称“正反馈”）。毕竟，作为游戏的围棋，和一般意义上的电子游戏还是不太一样。

19、所以看到Steam平台上出现一款叫《围棋征服战》（The Conquest of Go）的新游戏时，我一开始有些意外。它能在“围棋的游戏化”这条路上迈出多远？

20、这款游戏还处在抢先体验阶段，综合评价为“好评”，但评价只有寥寥几十个，开发者则名不见经传。

21、《围棋征服战》暂时仅有英文版本，大部分围棋术语都是日语的音译。人工智能AlphaGo未问世之前，现代围棋大部分理论和经验都扎根于**江户时代（1603-1868），这些术语就是从那时流传下来的。那一时期由于幕府的大力支持，以及僧侣们对棋道文化的推广，涌现了大批出色的棋手。**动漫《棋魂》中的藤原佐为在附身小光之前，上一任宿主正是江户时代创下御城棋十九连胜记录的一代“棋圣”本因坊秀策。

22、说回《围棋征服战》。本质上，它就是一个围棋教学加实战的游戏，只是在实战的部分结合了策略游戏中常见的征服玩法。

23、它的教学模块（Quick Play）和普通围棋教学软件没有太大差别，从对棋盘、棋子的基础认识，到吃子的方法，再到先手后手、连接与分断的概念，入门知识基本是全面的。甚至，它还讲到了人工智能出现以后*流行的一个围棋定式。但是除了有音乐，有无关紧要的动画效果，整体而言也不过是一本电子书，玩家得主动阅读大量文字，吸收新概念。

24、围棋的术语比较多，例如跟动物有关的形状描述就包括“虎”、“猴”、“金鸡**”、“胀牯牛”等等。大概也是意识到了教学模块不能塞太多东西给玩家，作者把很多术语都放到另外的词汇表里。

25、游戏的主体内容是征服战（Campaign）。和经典的4X策略游戏不同，不需要考虑开发资源、探索地图和扩张节奏，这里所谓的征服其实就是和内置AI下一盘棋，赢了就能获得一片新的领土，也没有加入什么剧情和角色扮演的要素。

26、待征服的地图区域，这并非大地图的一角，而是总共就这么大

27、系统默认从9*9的小棋盘开始，玩家被让4子，AI设为**强度。这应该是电子游戏首次将AI代码直接写入程序。我们以前在别的游戏中常常称非人类对手为“AI”，比如《文明》中玩家以外的文明、《上古卷轴》中的NPC。但是这些对手并非学术意义上的人工智能，它们只是一段采用传统算法的脚本，神经网络、深度学习、强化学习这些方法一个没用到。《围棋征服战》使用的均为开源AI，包括GNU Go、Hybrid AI、KataGo。

28、采用以深度学习、神经网络为代表的算法的AI模型，能够做出好的决策，但研究者们无法解释它怎样做出决策。这不像游戏中传统的程序脚本，程序员清楚其运作原理

29、下面是我拿黑棋下的**盘，AI强度较低，但新手如果不明白规则直接来实战的话，是学不到任何有用的经验的。贴心的是，游戏会对一步棋都自动标注对应的围棋术语。地图的具体状况在下棋时是不可见的，如果玩家拿的是黑棋，那么胜利之后黑棋围住的棋盘区域就是获得的领土范围。

30、“征服”胜利后，棋盘变成了简易的资源地图

31、对局时有四种资源：木材、粮食、石材和金钱。消耗资源，可以使用悔棋、形势判断、下一步推荐、查看分支变化四个技能。不要小看这些技能，围棋对局的胜负并非只取决于对局者的硬实力，比如说借助人工智能得到了准确的形势判断，优势方接下来就可以审慎一些，劣势方也知道是时候拼搏了，对*终胜负影响很大。

32、征服胜利之后，玩家可以从围住的领土范围内可以获取资源。从这个设计上看，在棋盘上围到的空越多，领土就越大，可能获得的资源也就越多。同时，赢下一盘棋之后玩家可以借助强大的AI帮自己复盘，哪里下得好与不好都可以分析出来。

33、存在两个不关涉核心设计的问题，一是这个游戏没做试下功能，不方便自己研究棋局。此外，游戏内AI有时莫名迟钝，一步棋久久不下，很有可能是Bug所致。

34、看得出来，《围棋征服战》的作者是想做到寓教于乐的。在实战部分，围到的地盘就相当于地图上征服的领土，领土多少决定资源奖励的多少，AI的形势判断等功能被转译为“技能”，这一切都很“电子游戏”。

35、然而，教学部分与实战部分完全是脱节的。你想玩征服？好的，先老老实实看几十页的规则、术语说明。至于实战部分，围棋与征服玩法的结合也相当生硬，赢了棋才能看到地图实际情况，过程中没有一点征战的氛围。如果新手直接玩征服战也不是不行，但那就完全依赖于实战经验的积累了，据我所知，几乎不存在不从基础学起仅靠实战学会围棋的人。

36、围棋术语清单。然而知识灌输，不是游戏传递信息的方式

37、一般认为，围棋的棋理很方便和军事理论联系到一块，什么慎勿轻速、彼强自保、弃子争先，两者在事关生死存亡的问题上有些道理是共通的。魏晋时期的谢安、新中国的毛****和陈毅元帅、**近代的织田信长，这些军事政治大腕和围棋之间都有一点故事。可惜的是，《围棋征服战》也没能表达出围棋与军事之间到底共通在什么地方。

38、没有氛围，没有表达，玩家能做的只是纯靠下棋来推进游戏，也不知道他们扮演的是谁，为什么要征服。

39、不得不说，《围棋征服战》提供了一种思路的雏形，也就是把围棋和策略游戏结合起来。

40、但游戏也就暂时止步于“雏形”了。它不像《世界游戏大全51》那样追求轻度的呈现方式，也不具备《五维**象棋》那种另一个层次上的天才巧思，逗留在了一个比较尴尬的中间区域。

41、《五维**象棋》，一款让人匪夷所思的多时空穿越下国象的游戏

42、游戏终归不能取代学习，所以……

43、寓教于乐是现在教育领域很流行的一个理念了。在大型中文学术平台“中国知网”上搜索“游戏”二字，我发现有茫茫多的论文，而且主题大多是“怎样将游戏更好地应用到课堂教育”。可是有一个问题，真的什么知识都能寓教于乐吗？

44、《刺客信条：英灵殿》对维京时代的还原很用心，《奇异人生》的剧本对**高校语言文化的呈现很纯正，但要较真的话，有人能单方面依靠它们来**史、学英语吗？这恐怕不现实。历史、英语都是系统*的知识，从系统到碎片容易，从碎片到系统却难。围棋入门也是需要系统*的学习的，所以像《围棋征服战》这样简单对围棋加以游戏化的作品，知识传递的效果不会太好。

45、如果游戏被这样改名之后真能名副其实，那就太梦幻了

46、我们之前谈到了游戏化的意思：把繁杂的东西变得明白易懂，把枯燥的东西变得趣味横生，把刺激-奖励机制贯彻到底。如果一门知识高度系统化，那游戏就需要把它揉碎，碾成粉末，溶为流体，让玩家吸收得又快又好。

47、但是，这种通常意义上的“游戏化”有时其实是不中用的。游戏不一定都得是无痛的、欢乐的，放慢节奏，允许玩家一时间感到困惑难解，但通过有条有理的引导让玩家获得“顿悟”的游戏，没准可以传达一些原本不便传达的东西，比如围棋规则。尽管游戏终归是取代不了学习的，但合适的游戏设计可以让知识以一种意想不到的方式得到扩散，前提是对“游戏”的理解不那么一根筋。

48、如果《围棋征服战》能主动抛开无意义的“征服”、误导*的奖励机制（让玩家以为围棋就是要围得越大越好，这其实不对）之类的表层“游戏化”做法，转而构建一种更为长线、更有深度的策略玩法，它也许能更吸引人。但到底怎么做？这就不是我能回答的了。