球快快跑游戏大全

一、幼儿园体育活动方案大全篇

幼儿园的教学是启蒙*的教育活动，应从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。以下是我精心收集整理的幼儿园体育活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面。

3、球类图片，磁带4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

一、认识各种球类1、(进行曲)师与幼儿手持球入场2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球3、说说同伴带的球4、引导幼儿说说不同球之间的区别二、观看球类图片，了解各种球类运动的运动方式1、观看图片2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?

4、**主义教育(中国的乒乓球*厉害，经常得到世界冠军等)5、延伸：你还知道其它的球吗?

三、游戏：配配对引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上四、我做宣传员。

2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。

录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。

1、准备活动：小波带领小皮球一起活动身体。

2、游戏：拍皮球。小波带着小皮球走成一个大圆圈。小波做拍球人，幼儿做皮球，根据小波的口令做相应的动作。反复2--3次。

(1)教师示范动作，练习双脚向前跳。

(3)请个别幼儿做给其他幼儿看，教师点评。

(4)情境：小皮球跳到篓子来，小皮球回家了;哎呀，篓子倒了，球都滚跑了。篓子放好了，小球快回来吧;篓子破了一个洞，球又滚出来了，来!我把它修修好，小皮球再跳回来吧。

5、放松活动：开火车游戏和小皮球洗澡游戏。

小班的幼儿因为刚入园，很多人生的**次频繁的出现，于是他们开始胆怯、退缩，甚至有些不自信，希望通过本次体育活动体验成功，逐渐养成一个良好的自我评价和勇于尝试的个*特征。

1.学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活*和协调*。

2.积*参与运动，体验运动的快乐。

兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个.萝卜玩具若干布置场地.纸团若干。

师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：

老师戴上兔妈妈头饰，引起幼儿参与活动的兴趣。

老师介绍运动方法：“小兔”手持“萝卜”穿过“树林”种“萝卜”，往返数次，直至“种完”。

幼儿自由尝试动作，老师巡视并辅导个别幼儿。

注意幼儿的活动密度和活动量，提醒幼儿动静交替。

(3)集体活动：游戏《勇敢的小兔》

老师介绍玩法：“狐狸”出现追赶“小兔”，“小兔”四散躲至“树林”后面，拾起“石块”投向“狐狸”，“狐狸”逃窜。游戏反复进行。

师生共同游戏，辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。

师生模仿小动物的动作，在场地上自由走动。

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。活动“勇敢的小兔”就是根据幼儿的年龄特点，以幼儿*喜欢的游戏方式发展其基本动作，提高动作的协调*、灵活*，发展体能;在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择*活动，以提高幼儿学习的自觉*和主动*。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

学本领时先复习进行跳的技能，然后进行障碍进行跳的练习，*后在进行游戏，这样的安排使幼儿的学习由浅入深，大多数幼儿都能学会此技能。小班的孩子非常需要教师情感上的沟通，以满足孩子的心理需要，所以我在教学中非常注重与孩子的交流，对孩子的表现及时给予鼓励和肯定。活动中我始终以“兔妈妈”的身份拉进与孩子的距离，“兔宝宝”们当然也是个个融入到了游戏中来。在孩子活动的过程当中，我也总是不断地鼓励孩子，“宝宝们真勇敢;宝宝们真能干”，这样的语言是非常符合小班孩子的年龄特点的，所以一直能感觉到孩子很开心、很满足，情感体验很愉悦。

在活动中幼儿的表现都比较好，各个环节都能依据老师的要求进行活动。幼儿基本能掌握障碍行进跳的技能，个别能力弱的幼儿也能在老师的帮助下完成这一动作技能。

1、*后的游戏可以多玩几次，因为幼儿此时的兴趣还是比较高的，可以满足他们玩的需求，适当的多玩几次。

2、活动结束放松时可以放些轻音乐，感觉会更好些。

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康**的指导思想，切实加强体育工作。从小激发幼儿的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。

1.能屈身钻过60厘米高的障碍物。

1.在场地上放置一道离地高60厘米的绳子作障碍物。

3.学会音乐游戏“小老鼠上灯台”。

1.教师和幼儿一起跟着音乐做游戏“小老鼠上灯台”。

2.教师交待场地，提出练习要求。

教师：这是一个长长的洞门，我们小老鼠进出洞门时要把身子团紧，千万不能撞倒洞门。大家试试看。

引导幼儿练习“钻”的动作，提醒幼儿在“钻”时团紧身子。(反复练习数遍)

表扬能团紧身子不碰到绳子的幼儿。

3.交代游戏玩法及规则，并组织幼儿游戏。

教师：有一只大猫整天想抓我们，我们出去玩时要小心，听到妈妈喊“老猫来了”，你们就赶紧钻回洞里，千万要小心，不能碰到洞口、撞到头。

幼儿游戏。当所有幼儿钻出洞后，教师发出信号“老猫来了”，同时提醒幼儿团身、低头。

教师注重提醒和指导个别胆小、动作不正确的幼儿。

4.小结幼儿学习情况,表扬遵守规则的幼儿。

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束。

1、准备活动。游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：“调皮的小袋鼠”

(1)幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成

数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

(2)游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥(即绳子)，再进行开合跳圈，*后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行**位幼儿的动作。

教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠”。

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二、通用的大班手指游戏大全【15则】

爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）

个子是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）

哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）

个子*小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）

小手小手变魔术，(拍两下手，双手在胸前自由摆动)

变只小兔跳跳跳，(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆)

变只小猫喵喵喵，(撑开五指在嘴边做小猫捋胡须状)

变只公鸡喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)

老师见了眯眯笑，(双手做兰花指，在脸颊两边做花状)

连声夸我手真巧。(拍手两次，伸出大拇指左右摇摆两次)

两头尖尖（双手伸出食指放在头顶上）

这么大的个儿，（双手伸出食指从头向外画一个圆圈回到腹部用双手大拇指和食指四指比一个圆）

眼一挤呀脖一缩，（双手插腰，眼睛眨两下，耸两个肩膀）

爬呀爬呀过沙河。（右手四指做爬的动作从左手手掌向手臂爬/左右摆动身体双手伸四指放在腰的两侧做爬的动作）

小花鹿，头长脚；（五指打开，放在头上；）

摇摇尾巴吃青草；（双手藏在背后，点点头；）

**来了；（手指打开，放在脸的两边；）

快快跑。（双手握拳头做跑步状。）

一角两角（拍手）三角形，（双手大拇指和食指比三角形）、

四角五角（拍手）六角半，（双手层叠一起放胸前）

七角八角（拍手）手插腰，（双手插腰）

九角十角（拍手）打电话，（右手大拇指与小拇指伸出放在耳边作电话）

拿刀子，（右手五指并拢当刀子，左手握拳当柚子）

切柚子，（右手在左拳上做切的动作）

切完了柚子剥柚子，（切的动作完成后右手伸出大拇指和食指作剥皮的动作）

“一、二、三、四，五”（把左拳从小指开始一个一个的剥开）

吃完了柚子戴帽子。（左手五指打开弯曲放在头顶上）

一个小朋友，出门走走走，遇见大水坑，（左手伸出食指向右移动，伸出右手握拳作水坑，）

栽了一个大跟头。（左手食指在右豢外绕一圈后钻进右拳里）

两个小朋友，出门走走走，看见老奶奶，（左手伸出食指和中指向右移动，伸出右手伸出食指作老奶奶）

扶着一起走。（左手食指中指夹住右手食指一起移动）

三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，（左手中指，食指和无名指向右移动，伸出右手除大拇指外的四指手心向上平放着作红绿灯）

停住不再走。（左手停在右手上）

四个小朋友，出门走走走，遇见**步步，（左手除大拇指外的四根手指指向右移动，伸出右手食指）

招招手。（左手四指向下收回作招手动作）

五个小朋友，出门走走走，看见大坏蛋，（左手五指向右移动，伸出右拳）

小蚂蚁，真有趣，(左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状)头上长着小触须，（左右手食指无名指在头顶做触须状）

小蚂蚁，有秩序，（左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状）走路排队真整齐，（双手伸出食指无名指，在胸前做走路状）

小蚂蚁，有情义，（左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状）见面点头很有礼，（双手食指无名指在胸前做弯腰状）

小蚂蚁，真得意，（左手手心向下伸出食指无名指，右手食指无名指在左手的食指无名指上做走路状）冬天来了有积蓄。（左手手心向上伸出食指无名指，右手握紧拳头紧贴在左手食指无名指上）

一座小山平地起，（双手指尖相对，手掌打开，做A状）。

小山合拢是佛手，（双手合拢放胸前。）

佛手打开是蜜桃，（手尖手掌根部相对手掌中部为空做O状。）

蜜桃打开是小花，（手掌根相对，手掌上边打开放在脸前。）

小花打开是孔雀，（一个手腕花，两手做孔雀状。）

孔雀打开是小手。（两只手在胸前摊开。）拍，拍，拍一拍，（双手随节奏拍手。）

我的小手拍一拍，（双手随节奏拍手。）

抓，抓，抓一抓，（双手随节奏抓。）我的小手抓一抓，（双手随节奏抓。）

捏，捏，捏一捏，（双手随节奏捏。）我的小手捏一捏，（双手随节奏捏。）

摆，摆，摆一摆，（双手随节奏摆。）我的小手摆一摆，（双手随节奏摆。）

藏，藏，藏起来，（两只手分别藏到背后。）我的小手藏起来。（摊开双手在把双手藏起来。）

（五指张开，各手指指尖相碰手掌分开）

大门开了进不来，（大拇指分开，其余四指保持指间相碰不动）

小门开了进不来，（小拇指分开，其余三拇指保持指间相碰不动）

前门开了进不来，（后面门分开，其余两指保持指间相碰不动）

后面门开了进不来，（无名指分开，中指保持指间相碰不动）

中门开了我进来。（中指分开，拍手三次）

进到教室里，（双手十指相扣握住）

心情好愉快，（双手反复张开五次）

打开教室门，（大拇指分开，其余四指相扣不动）

老师请进来，（食指分开，其余三指相扣不动）

全体都起立，（双手十指交叉，伸直）

我每天用牙刷刷牙，（刷牙的动作）

我每天用梳子梳头。（梳头的动作）

用它们清厨房，洗池子，（擦洗的动作）

用刷子清洗烧烤架子，（刷洗动作）

紧紧握住牙刷柄。（手里握住牙刷）

把它做成一条虫。（扭动的动作）

猫头鹰眼睛大，（用食指和大拇指围成圆圈放在眼睛上。）

敏锐的鼻子，（用食指指向鼻子下方）

敏锐的耳朵，（在头边伸出手指）

爪子就是脚。（弯曲的手指像爪子）

它就拍翅膀，（弯曲肘部拍**臂像翅膀）

一边拍，一边叫：“呜”、“呜”。

走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下）

一边走一边叫，（手心贴手心，一开一合。）

脚蹼连着脚趾头。（把手指张开）

潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作）

三、幼儿园大班儿歌大全【五篇】

1、柿子：秋天到，秋天到，大红柿子高高挂，风儿一吹来回摆，好像灯笼在舞蹈。

2、红萝卜：头上盯着绿辫子，身上穿着红袍子，生着*着都能吃，营养丰富味道美。

3、蘑菇：小蘑菇，胖乎乎，像是把把小灰伞，能做菜，能做汤，大家快来尝一尝.

4、胡萝卜：胡萝卜，很神奇，生吃*吃都可以，营养丰富赛人参，走出国外美名扬。

5、梨：梨儿大，梨儿甜，水分多来营养大，清肺止咳是个宝，小朋友们都爱吃。

6、枣：大红枣儿甜又香，能**来能养颜，要问枣儿哪里好，山西大枣美名扬。

7、丝瓜：一根藤儿细又长，上面结着楞楞瓜。丝瓜做菜好处多，帮助消化真正好。

8、姜：疙瘩姜，像手掌，每天吃上一点点。预防感冒是个宝，大家不要忘记吃。

9、小辣椒：小辣椒弯又弯，红红的，绿绿的，长得好灵巧，比看它小，我们见它都害怕。

10、小花狗：一只小花狗，牵着它在走。两眼圆咕留，到处找骨头。

1、幼儿园：幼儿园像像我家，绿的草，红的花，老师教我唱歌做游戏，我说老师像妈妈。

2、冬爷爷：冬爷爷，来得早。匆匆来到小池塘，池面安上玻璃窗，鱼儿住进水晶房。

3、小蝴蝶：小蝴蝶，真美丽，身穿一件花衣裳。飞来飞去花丛中，我们大家喜欢你。

4、大白鹅：大白鹅，大白鹅，*起水波哗哗响，好像白云一朵朵。

5、帽子：帽子、帽子真好看，又有红来，又有蓝，每天围着头儿转，抗风、抗寒又保暖。

6、蔬菜：红萝卜，大白菜，红的红来白的白，吃得香来睡得好，红红脸蛋真好看。

7、小老鼠：小老鼠上灯台，偷油吃下不来，下不来，真可怜呀，可怜小老鼠没有灯油吃。

8、小猫：小猫家家有，长得很可爱，有时还有点急脾气，可是我们小朋友都喜欢它。

9、百合：小百合形似蒜，顶部尖基部宽，肉麟片，平断面，味微苦，能清血能消暑。

10、可爱的百合：百合又名蒜脑署，淀粉丰富味微苦，可做蔬菜又*用，夏日消暑是佳品。

1、音响：大音响四方方，大街小巷在响，跳舞运动真时尚，幼儿园里来亮相，做操跳舞来帮忙。

2、下雪了：风吹着树稍，雪拍着窗户，我轻轻摆手，让风儿不吹，让雪儿不下，别打扰妈妈睡觉，因为妈妈辛苦了。

3、小菜园：小小菜园种的全，一年四季吃不完，各种菜花皮彩虹，辣椒红红像灯笼，茄子紫紫像气球，黄瓜绿绿把手招，今年蔬菜长得好，小朋友们哈哈笑。

4、豆浆和牛奶：豆浆黄又甜,牛奶白且香.宝宝不挑食,把奶都喝了.豆浆也没了,宝宝都喝完.聪明又健康.

5、自己做：自己做，自己做。自己洗手和吃饭，自己铺床和叠被。自己穿衣和打扮，自己的事情自己做。我是懂事的乖宝宝。

6、牛：小黄牛，真可爱，个儿大，吃饭多，小黄牛爱吃草，长着两个大的牛角，他是我们庄稼好帮手，我们要感谢他。

7、**蛙：**蛙四条腿，蹦蹦跳跳真可爱，前面两根比较短，后面的腿比较长，扑通扑通跳下水。

8、山*：藤儿长长架上爬，结出圆圆小娃娃。山*公公藏地下，捋着胡须在说话。等着大家来抱我，用我做菜身体好。

9、挑吃，不挑穿，珍惜粮食节水电。孝父母，敬长辈，小小年纪好儿女。

10、锻炼歌：广播操，要做好，锻炼身体争达标。多活动，身体棒，运动会上真活跃。做眼操，保视力，"三个一"很重要。大家来，齐锻炼，身体强健把国保。

1、专心听讲：上课专心来听讲，老师教导记心上，举手**要大胆，回答问题要响亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要**，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。

2、小手认真做：小手举得高，操作积*参与好;**声音响：唱歌有节奏，**要大胆;脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。

3、教学活动：上课时、要坐好、勤思考、多动脑，在疑难、先举手、老师应、再开口，

4、户外活动：在户外、要切记、把安全、放**，做游戏、听指挥、不乱跑、不乱推，与老师、不远离、有比赛、应尽力，集合时、收玩具、整理好、放回去。

5、睡眠礼仪：睡觉前、先问安、衣放好、右卧眠，中途便、步要轻、若先醒、勿出声，起床时、被叠齐、穿完衣、要梳洗。

6、请：借物品、求帮忙、会说清、才像样，有问题、说请问、来客人、您请进，要吃饭、请入席、要分手、请慢走。

7、您好、再见：见面时、问声好，早中晚、不能少，分别时、说再见，临睡前、道晚安。

8、谢谢、不客气：人帮我、须谢谢，我帮人、不客气，借铅笔、用橡皮，道声谢、还回去，上公园、去逛街，遇帮忙、说谢谢，谢谢你、不客气，常用起、更知礼。

9、懂礼貌：好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。

10、谈话：说话时、口齿清，别人讲、用心听，您说完、我再讲，不插话、才像样，对他人、多赞许，对自已、要谦虚，好朋友、多沟通，让身心、更放松。

1、就餐歌：大家都是好宝宝，就餐礼仪很重要。筷子勺子不乱敲，就餐也不要嬉笑。不挑食也不剩饭，细嚼慢咽做得好。餐后碗筷要放好，大家争做好宝宝。

2、自己的事情自己做：小宝宝，长大了，自己的事情自己做，穿衣吃饭自己来，整理衣服放整齐，爸爸妈妈请放心，自己的事情自己做。

3、乖宝宝：我是一个乖宝宝，爱干净来爱劳动，物品摆放要整齐，助人为乐好宝宝。

4、小水管哭了：小水管，低着头，滴滴答答泪直流，你要替它擦眼泪，赶紧拧紧水龙头。

5、蜜蜂：小蜜蜂，嗡嗡嗡。飞到西，飞到东。飞进花丛采花粉。辛勤工作蜜更浓。

6、金鱼：**鱼眼睛大，摇摇尾巴不说话，看见小鱼虫，啊呜一口吃掉它。

7、海豚：身体流线形，生活在水中，喜欢逗人玩，温柔好*情。

8、小鸟：叽叽叽，喳喳喳，大森林里来安家，风里来，云里去，广阔天空任它飞。

9、小白兔：小白兔真漂亮。红红的眼睛白白的毛，小白兔真聪明，大灰狼来了快快跑。

10、颜色朋友在哪里：一二三四五六七，颜色朋友在哪里？在这里，在这里，红橙黄绿青蓝紫。