火车学校游戏大全
一、开火车游戏怎么玩 1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。 2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。 3、那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
1、开火车:游戏目的:通过游戏让宝宝的听力得到良好刺激,继而促进其听觉的发育。
2、跟我一起这样做:1.准备一盒模仿火车节奏的音乐带和一个小板凳。
3、2.家长引导宝宝模仿火车的声音:“咔嚓,咔嚓,呜……”
4、3.一边模仿,一边引导宝宝感受火车声音的特点,并让其说一说。
5、游戏延伸:还可以将火车换成汽车等不同声响的物体,丰富宝宝的听觉。
6、游戏提示:为了提升宝宝的兴趣,家长和宝宝分别坐一个小凳子,进行比赛。
7、听听专家怎么说:宝宝善于模仿各种事物发出的声音,从而提升自己听觉的灵敏度,这有助于发展其音乐智能。并且在玩游戏的过程中,能拉近亲子之间的关系。
1、开火车:游戏目的:让注意力高度集中,锻炼幼儿的快速反应能力。所需道具:无。
2、跟我一起这样做:1.爸爸、妈妈和幼儿围坐一圈,爸爸当北京站,妈妈当上海站,幼儿当广州站。
3、2.爸爸拍手喊:“北京的火车就要开了。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”爸爸拍手喊:“往广州开”。
4、3.当广州站的幼儿要马上接口:“广州的火车就要开了。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”幼儿拍手喊:“往上海开。”
5、游戏延伸:三人可以互换角色,重新玩,体会其中的乐趣。游戏提示:火车开到谁那儿,谁就得马上接上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。
6、这种游戏要三人以上玩,一家三口就可以完成,如果有爷爷奶奶或其他小朋友参加,那就更好了。
1、玩法:一幼儿扮**,其余幼儿扮汽车面向**站一横排。边拍手边念儿歌:大马路宽又宽,**叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。**喊:一,二,绿灯。出示绿灯字卡,汽车向**方向开去。**出示红灯字卡,汽车立即停住。换成绿灯字卡,汽车继续开动,先到终点者胜。
2、玩法:游戏开始时,教师(或幼儿)随意抽取一张字卡,请幼儿迅速读出。如果是动词,就做出相应动作。如果是象声词,则模仿相应声音。
3、准备:漂亮布袋一个,硬字卡若干。
4、玩法:请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来,念对了大家鼓掌,念错了换人。有些字可让幼儿练习组词,如:红、花、水等,组的多大家鼓掌,组的少换人。
5、玩法:老师出示:小狗,大家齐声汪汪汪。老师出示:小猫,大家齐声喵喵喵。又如:小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。在游戏时,可让幼儿一边模仿小动物的叫声,一边模仿做这种小动物的动作。
6、玩法:将全班幼儿分成两组,一个挨一个坐好。老师出示一张字卡后,每组幼儿从排头开始一个接一个声音响亮的读出字音,哪一组幼儿先读完且没有错误,就是胜利者会得到奖励。
7、准备:黑板或墙上贴有需要复习的生字卡若干。画好两架梯子,**两把小红旗。
8、玩法:将全班幼儿分成两组,老师用小棍指一字,哪一组幼儿读的又对又快,就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。也可从每组中选出一名幼儿进行比赛,谁读的又对又快,则本组的小红旗就向上爬一格。
9、玩法:教师出示一张字卡说:嗳,嗳,我的火车就要开。幼儿问:哪里开?教师答:张强小朋友那里开。被点到的幼儿站起来先读出字卡上的字,然后说:嗳,嗳,我的火车就要开。幼儿问:哪里开?张强小朋友说:王红那里开。张强小朋友若读错了则由老师或其他小朋友告诉他正确读音。
10、玩法:教师手拿字卡,幼儿给字宝宝点名。教师出示一张字卡,幼儿读出字音,读对了即点对名字则教师答:到,读错了则不答,直到点对为止。对答的又对又快的幼儿,可将字宝宝奖给他。
11、玩法:把所学的字张贴在黑板上,让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛,迅速拿掉其中一字,让幼儿观察一下少了谁并说出其名字,然后亮出该字,让幼儿加深记忆。
12、玩法:老师说:请把某字指给我。幼儿指出后,老师接着问:你把什么字指给我了?让幼儿说出新字。每次游戏做对了,全体幼儿边拍手边说:对对对,就是某字;如果做错了,就说:错错错,它是某字。