游戏童年作文大全

一、童年的游戏作文300字

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合*和创造*。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的童年的游戏作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

打弹子，我们常玩的游戏之一。我们男孩子，口袋里总有几个五光十色、闪闪发光的弹子。就是这样玩的：

打弹子一般只有两个人。每人先把自己精心挑选出来的弹子放在那光滑的大理石地板上，两个弹子相距2米左右。接着，用“石头剪子布”来决定谁先开始。这个游戏要是想赢，就得有一双“火眼”。对方会爬上爬下，找一个好角度，准备把“我”的弹子打中，有时卧，有时坐，千姿百态。要是对方赢了，那一颗弹子就归对方。手气好，光靠一颗弹子，便能赢一把，便都是麻麻点点的，很不光滑。虽然男生都很爱玩，但总是不欢而散。

丢手绢和打弹子（打弹珠）比起来，文雅多了，多为女孩子们玩。

她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来。

这个游戏，总是在笑声和叫声中被家长或老师给打断了。

有一天，阳光明媚，小红请小茂、小智、小丽、小刚、小兰和小华在公园里玩丢手绢的游戏。

他们先手拉着手，围成一圈，再坐在草坪上。现在，小兰开始丢手绢啦!小兰跑出来丢手绢了，大家在拍着手唱歌。忽然，她看见小丽聚精会神地唱歌，就悄悄地把手绢放在小丽背上，小丽有点感觉，转身一看，手绢没有，她继续等待，等小兰慢慢地走了一圈，拍了三下小丽的背，小丽才发现自己被抓住了，大家热烈鼓掌。小丽羞羞答答地走到圆圈中间，说：“我来背《凉州词》，好吗?”淘气包小智说：“不行，学**叫!”大家都笑了起来，小丽只好叫了两声：“嘎嘎!”小智又说：“这只**没有吃饱饭啊?”小丽只好大声地叫：“嘎嘎!”大家都笑了起来。

游戏就是这样玩的，大家在这个游戏中得到了快乐。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界，享受玩的乐趣！

捉迷藏可是我们*爱玩的游戏之一！一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀！怎么找她们的人是我？我真想在耍赖一回呢！没办法，我只好走进厨房，闭上眼睛数60秒。终于，漫长的时间过去了，都好像一年结束了呢！我开始找了！马扬总爱躲在衣橱里，很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里，上面还有被子遮住，这下就不怕被我找到了。

猫捉老鼠也很有趣！我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠，却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了，可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快，善良的猫却永远也追不上，便在后面独自耍起赖来。

总之，童年游戏多种多样，热闹非凡……不过我们*喜爱跳皮筋，这些都是我们享受的乐趣！

吹乒乓球比赛星期六早上，我来到309教室上作文课，一进教室，只见许多小朋友围在一起，不知道他们正在干什么有趣事?去看看吧!原来他们正在吹乒乓球比赛呢，游戏规则是：在桌面上摆上四个同样大小的碗，前面三个碗盛满水，*后一个空着，选手用嘴将**个碗里的乒乓球吹到第二个碗里，再吹到第三个碗里，再吹到第四个碗里，用时*短者获胜。

**场比赛开始了，是叶丰源和叶赛特进行比赛。刚一开始他们都吹不到第四个碗里，他们开始变得焦急起来了，于是越焦急越难成功。后来，叶赛特使出了他的绝招，屏住呼吸，先往里吸了一口气，然后使劲一吹，乒乓球乖乖地跳到了第二个碗里，现在叶赛特暂时**，叶赛特再用力猛地一吹，乒乓球飞起来了，翩翩起舞，好像在跳舞，越过了第二个碗，到了第三个碗里。而这时叶丰源还在吹**个碗里的乒乓球呢，于是，叶赛特乘胜追击，终于把乒乓球吹到了*后一个碗里，赢得了这场比赛的胜利。

这个游戏真好玩，我一定在家好好练习练习，下次要同他们一起游玩，而且还要战胜他们呢!

今天，我和妈妈一起去乡下，和一个我*好的朋友玩，因为太无聊了，我们就想出一个好游戏——捉鸡。

说到做到，我们就开始捉鸡了我们看到了一群鸡，它们与别的鸡没什么不同，只不过特别肥。于是我们开始捉鸡了，我们指定一只鸡，合作把它抓住，这只鸡一见，就飞一样地扑打翅膀，眼看这只鸡要被捉到了。突然，小鸡躲进了草丛中，我们进不去了，就只能让小鸡自己出来，于是我们开始左思右想，终于我看到身旁的木棒，想出了办法，用木棒把小鸡赶出来，小鸡一出来，我朋友准备好了用手来捉，把小鸡按住，这时，一只公鸡从草丛里冲了出来，我正想去捉它，这只公鸡一下子飞了起来，向我们扑过来，使劲拍打翅膀，我们也被它吓了一跳，小鸡也跑走了。我心想好一个公鸡，胆子还不小，就连人也不怕了，看本少爷把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右乱打，这只公鸡看到我这架式，知道我也不好惹就跑进了草丛中躲了起来。

不知哪里有人说话，别再捉鸡了，不然鸡不会下蛋了，我们这才不去捉鸡了！

我先向大家介绍妈妈小时候玩的游戏：**个是跳大绳，是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳，下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上，妈妈和妈妈的同学分成两组，剪子包袱锤，赢了的那个组先跳大绳，输的一组派两个同学抡绳，一次哪个小组跳得多，哪个小组就胜利了！

第二个游戏是攻城的游戏。是分成两组，在地上画上一座城堡，里面一组是守城的人，外面一组是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路线攻进去，而不被守城的人**，就算赢了，两组轮流攻城。

我再向大家介绍爸爸小时候玩的游戏：**个是抽陀螺，制作方法是：选一块长六厘米左右，直径五厘米左右的木棍，把一端削尖，把一个钢珠嵌入里边，这样它可以在鞭子的抽动下转的更快更好。

第二个游戏是诓鱼，要先找一个罐头瓶，用绳子拴在一根杆子上，在瓶子里放上食物，有时候是馒头，有时候是油饼，在放以前先嚼好，找一个有鱼有水草的地方放下去，然后静下心来等鱼儿进来，多的时候爸爸能诓到几十条。

这就是爸爸妈妈小时候的游戏！我想到了那时候童年是多么有趣，比我们现在还有趣，我真想有一个时空之门，穿越到爸爸妈妈小时候的世界！

“叮铃铃……”下课了，同学们箭一般地冲出了教室，来到操场上玩起了丢沙包的游戏。

我找来粉笔，在操场上画了一个大圈，并讲好了游戏规则：我们成成两组，一组是投手，一组是躲包人。投手打中你的`脚或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以复活自己一名队友。

游戏开始了，我被选进躲包队，跟着队友一起信心满满地走进圈内，我蹲着腿，弓着腰，双手向两边伸开，目不转睛地盯着投手手上的沙包，只见投包人瞄准我的右腿，举起沙包，身子向后倾斜，用力一挥，沙包从空中飞过，直直向我逼近，我赶紧左躲右闪，沙包从我身旁溜过，重重砸在地上，我松了一口气，心想：这可真惊险啊！我得提高警惕，时刻防备着他们的进攻。这时，投手人捡起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快闪！”我话音刚落，“嘭”的一声，小雪就被砸中了。她气得直跺脚，大喊道：“你们居然偷袭我，哼，等下让你们好看！”说完气鼓鼓地走下了场，同学们被她那搞笑的样子逗得哈哈大笑。投手趁机向我发起进攻，一个不注意，我也被打下了场。这轮比赛我们失败了。

虽然我们游戏中失败了，但丢沙包游戏给我的童年带来了欢乐，我喜欢玩丢沙包游戏。

童年难忘的游戏，在五彩缤纷的童年里，充满了天真与烂漫。

记得有一次，老师要举行一次拔河比赛。我回家后，搜集了许多拔河的技巧，就等着星期一的到来。

我盼啊盼，终于等到了星期一，到了下午，到了比赛的那个时刻。老师准备好拔河的绳子后，就带领我们来到操场上，老师讲解了游戏规则：哪队能把红绳子拔到自己的队伍，哪对就赢。老师先让我们做了热身运动，左扭扭，右抖抖......

比赛正式拉开帷幕。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。首先开始的是**组，他们各自站在自己的位置，摆好架势，就等着老师一声令下。随着老师的口令响起，大家顿时身体向后倒，都使出了九牛二虎之力。两队针锋相对，都不甘示弱。“加油，加油一二三，拔！”我们在一旁加油助威。“啊！”我们紧张地大喊。原来是女生势单力薄，败下阵来。

比赛继续进行，现在开始的是第二组，我也是其中一员。我心想：我们一定要为前面组扳回一局。开始了，大家都咬紧牙关，特别是站在我后面的郑瑞蕴，只见他拼尽了全力想要获胜。“砰”一声，绳子断了，虽然大家都倒在地上，但是嘴里还哈哈大笑。

这次拔河成了我童年记忆中*快乐的时光。

夏天到了，我和表哥一起到小溪里捉小虾。

我们拿了一个簸箕和一把扫把、一个盒子。来到小溪旁。我先把盒子里装满水，放在一个角落里。就可以开始捉小虾了，表哥拿起扫把，我拿起簸箕，我把簸箕放在小溪里，然后表哥把扫把放在小溪里扫，像划船一样，把小虾往我簸箕里赶，过了一会儿，我用全身力气把簸箕拉了上来了，“哇！1、2、3，有三只小虾！”我高兴地叫道，于是我和表哥一起把三只小虾捉到盒子里，就这样一次又一次，我们捉到了许多的小虾。

回到家我和表哥一起开始烧小虾，我先找来一片瓦，和两块砖，把瓦洗干净，然后把小虾也洗干净。哥哥找来一些木屑，用打火机点火，把木屑燃烧起来，然后把瓦片搁在两块砖上，把瓦片上的水分烧干，接着倒油，把小虾放进瓦片里，用筷子拨动了几下，小虾烧的变红色了，*后再放一点儿调料，再用筷子拨动几下，就可以吃了，我吃了一只“哇！好美味啊！”于是大家都尝了一些，竖起了大拇指。

今天，我和爸爸一起参加江东区第三届“缤纷游戏、快乐童年”游戏节。

我们先领了活动劵，便迫不及待地赶往各个游戏地点。**个游戏是打地鼠，拿锤子敲亮灯的那个老鼠，我轻松地得了一个五角星。接着开始的是桌球大战，我和一个哥哥拿着两个像羊肉串一样的棒子，组成红队，进行密切配合。蓝队的非常着急，我们冷静应对，球进了对方的球门，我们胜利啦！下一个游戏是“扮时钟”，老师说了一个时间，我立即把两手放在准确的时间上，爸爸赶紧在一旁给我拍照，并竖起了大拇指。然后，我又参加了**赛车手、趣味翻牌、建筑达人等节目，都获得了好成绩。*后一项是射箭，我费了九牛二虎之力，*后一箭嗖的一下，终于射中箭靶了，可惜箭没粘住。

活动结束后，到了换奖品的时刻了，我换了扇子、本子、笛子笔和卷笔刀四样奖品。参加游戏节真开心，但愿这样的活动在暑假里能够多一些！

今年暑假的时候，我和小伙伴在小区里玩抓人游戏，令我十分难忘。

规则很简单，四个**，**就要抓住小偷中的一个，那**就会获胜，如果在两分钟内小偷还没有被抓住的话那就是小偷获胜。反之亦然，很快我们就开始了一场游戏。

**局，我们首先用黑白配的方式来选出抓人的，我和我姐姐都是**，游戏正式开始了，小偷像离铉的箭一样，准备飞向藏身之所，但是我们就像捕捉猎物一般，迅速冲了过去，不一会儿，那个小偷只好束手就擒，**局**获胜，我们开心的欢呼起来。

第二局，我被选为了小偷，我心想，我可不想像**局那样一下子就被抓住了，我就先躲到后面的一颗大树后面，紧张的心都跳了起来，等到*后十秒，我探出头看看外面的情况，结果和**撞个满怀，于是我撒腿就跑，不一会儿，**第二局依然获胜，其余的小偷气的都跳了起来。

趣味横生的情节让我们满头大汗而又玩的不亦乐乎，这个抓人的游戏太有趣了，下次我们一起玩吧！

童年*大的快乐就是一场场精彩的游戏。一进小记者班，*先让我耳目一新的就是三个装满水的杯子和一个乒乓球。

我在想：这是要干啥呢？就在我丈二和尚摸不着头脑之时，张老师告诉我们，谁能把球吹到装满水的杯子上，吹到*前面的杯子里就胜利了。我恍然大悟。

游戏迅速开始了。我***了！迫不及待的想要进入游戏。

**位同学奋勇举手，他鼓足腮帮子且目不转睛的盯着乒乓球轻轻一吹。可是怕啥来啥，乒乓球就像长脚一样跑了出去，水花四溅。

我毛遂自荐上场了，憋足了劲猛力一吹，乒乓球像被台风刮到了似的，乒乒乓乓的掉到了地上。

一波未平一波又起，另外一名同学显得很自然，轻轻一吹就取得了胜利。

*后张老师告诉我们一个方法，要从上往下吹。下课后很多人用张老师教我们的方法都成功了。

从这个过程中我明白了一个道理：蛮干不如巧干，做事要想办法去做！

我的童年是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，学习是轻松快乐的。在快乐的成长中，让我经常怀念的是与小伙伴们玩游戏！

我们女生喜欢玩丢手帕。我和伙伴们在操场上围成一个圈，坐了下来，其中一同学手拿手帕顺着我们围着的圈跑。我们则坐在那儿一边拍手一边唱着动听的歌，丢手帕者趁我不注意，飞快地把手帕丢在了我背后，我只顾着拍手唱歌，一下子没反应过来，等有感觉时我就追不上她了，这一局，她赢了。下一局，我来丢手帕。我故意慢慢悠悠地跑，不想引起她们的注意，然后我又快速地把手帕丢在一位同学的背后，就飞快地跑回我的位子上。我都坐下了，可她还没反应过来，还傻乎乎地唱着歌，看到她那样子，我们都哈哈大笑起来。

玩游戏使我们的童年更快乐，更纯真，更友爱。我珍爱我的童年生活，我怀念我的童年游戏！

暑假里的一天，我和几个小伙伴约好了，一起在小区里玩躲避球的游戏。

一声令下，我们开始玩了起来。对方的战术是先发制人，他们不顾一切地朝我方发起猛攻。“冲啊——!杀啊——!”这一个个小球像一颗颗**，打得我们左躲右闪，难以招架。**场比赛结束了，我，苏凡瑄，张启妤没有被打中，我们笑得互相拥抱，庆祝这来之不易的劫后余生呢!

接着，我们又开始了，我队开始向他们**。我们拿起小球瞄准目标用力地扔着，“啪，啪，啪”球儿所到之处，他们也东闪闪西闪闪，呵呵，刚刚我们是过街的老鼠，而现在他们也成了老鼠了!不知我们队的谁叫了一声：“小子们，都给我上!不能落在他们队后面!”我们向前冲着，霎时间，七只小球像雪冰一样唰唰地扔了过去。“疼死了!救命啊!”哈哈……

呵呵!这次，我队胜利了。回家啰!各回各家，各找各妈啰!

**的第二天，葛扬希组织了一个撕**的游戏，到了下午1点50分，我们准时到了学校里。

过了一会我们等全部人都到齐了我们马上就开始玩。我们先贴好**，分好组，一场激烈的撕牌就正是开始，我和林棋还有周也莉的哥一组，我是超人气组合。一下我们就讲好了计谋，我的对手是顾一馨、潘祖康还有葛扬希。我马上行动起来。

不一会，“冤家路窄”碰到了顾一馨，我马上去撕她的**，眼看快掉了，可是被她闪了，幸好周也莉的哥哥*时赶到把顾一馨给撕了。

我开始上了二楼，结果我发现了什么，我以为只有一个人躲在柜子，原来又一大堆，一个人对这么多一定撕过她们，好汉不吃眼前亏，我嗖得一下就跑走了，跑得比兔子还快，可那些女生还不放弃，我只有使用调虎离山，大叫了一声，让她们往反方向跑，我一下子就溜走，不见人影了。

撕**非常费体力，我就气喘吁吁地回家了。

小的时候，我*喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏的规则是，想当老鹰的人来石头剪刀布，赢的人就是老鹰。如果没人想当老鹰，就石头剪刀布，到*后只剩下一个人的时候，那个人就是老鹰。小鸡蹲下来的时候，老鹰是捉不到的。但是如果蹲的次数太多，就会出局。小鸡中可以选一个当母鸡，母鸡是不能捉的。

游戏开始了，我是小鸡。我们前面的母鸡正在帮我们挡住老鹰，这个时候，我们小鸡都在找地方躲起来，尽量不让老鹰找到，或者让蹲的次数变少。我找到了一个非常**的地方，就是教室里我们自己的桌子底下。为什么这里**呢？因为我们是在操场上玩的，老鹰应该找不到这里吧？我就在教室里自己玩了起来。可是过了一会儿，老鹰来了，哎！还是输了，下次我得找个**点的地方躲起来了。

虽然现在感觉老鹰捉小鸡有点幼稚，但是也是美好的童年回忆呢！

提起“拔老根”，你一定不会陌生，这种游戏已经“流传”了很多年了，听说爸爸妈妈小时候也玩过“拔老根”呢！这不，我也迷上了“拔老根”的游戏了。

一天，我在楼下玩，看见有两个同学在玩“拔老根”的游戏，我赶忙走上前去看。只见他们两个正在地上找“老根”，两方都找好后，比赛开始了！两个人一会你往前，一会我往后，只听“咔”的一声，一个同学一下子摔了个四脚朝天。

我也跃跃欲试了！我找到一片中意的叶片后，对手也来了。我拿出刚刚准备好的叶片，除去叶脉和叶片，只留下“老根”，一场激烈的比**上就要开始了！

我把我的“老根”交叉在对方的“老根”后面，比赛开始！我们都各自往各自的方向拉，拉来拉去，还是没有断的，我们都不约而同地使了劲。突然，我和对方的“老根”都同时断了，我们俩不分上下，比赛的结果自然是平局了。

真没想到，一片小小的树叶竟能玩出这般好玩的游戏，你也抓紧来试试吧！

“哈哈哈哈哈哈”在哪里听起来？哦，是205教室的声音。

老师说：“今天，我们玩一个做鬼脸的游戏。谁上来表演？”话音刚落，所有的学生都安静了，教室里非常安静。我问：“有有奖卡吗？”“是的。”老师回答。突然，一些学生渴望尝试。**个是李新超。他玩斗鸡眼。太简单了！他又演孙悟空，不料陈在座位上说：“应该是这样！”就这样，陈做了孙悟空*常做的事。老师让陈政上台，他吓了一跳。老师记下了他。有孙悟空就应该有猪八戒。陈启新上台，让李新超揪耳朵。他用拇指推了推鼻子。哦，他本来想玩猪的。老师拍照的时候还大摇大摆的。*后是周建起，他的白眼真好，像白。他们做鬼脸，让我想起了猪八戒、孙悟空和替身白。原来一张脸也能想出故事！

原来做鬼脸这么好玩，回家还要玩！

有小伙伴陪伴的童年是丰富多彩的，我们*喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”，那可是我自创的游戏哦。

这个游戏怎么玩呢？我们找一块有方砖的空地，以“黑白蹲”方法选出“猫”和“老鼠”。“猫”和“老鼠”之间可空一格，再以“石头剪刀布”方法看谁赢，若“猫”赢，可向前一格，若“鼠”赢，就后退一格，如果“鼠”被吃“猫”掉，队友可解救。如果“猫”把“鼠”全部“吃”了，则“猫”胜，若全部“鼠”回巢，则“鼠”胜。

游戏开始了。我信心满满，轻而易举地把站在“猫口”的同学吃了。可队友解救了她。我气急败坏，输了一回，我一定要赢回来。那个站在“猫口”的同学今天走“背运”。又被我吃了。于是她的队友改变计划，说等她入巢再解救她。

我“不怀好意”地笑笑，说：“大话可别说得太早啊！”我步步逼近，把周边的“鼠”队员都吃光了。现在这边只剩队长孤军奋战。两名队友大声呼喊：“队长，救我，队长，救我！”“别叫，我自身难保哇！”队长叫道。我一步步向前，队长一步步往后，在她离巢只剩一步之遥时，我把她吃了。大势已去，她的队友们垂头丧气。我则兴高采烈地大声呼喊。

伙伴们都爱玩这个我自创的游戏，要是这个游戏不会失传那多好呀。

现在的孩子玩法分两类，一是传统一些的，比如跳绳，打乒乓球……二呢，就比较不文雅了，比如“打滚”，有些男生呢，总是喜欢在地上滚来滚去，弄得衣服脏死了。

今天，我们享受到了玩耍的乐趣，我们玩的游戏叫“捉人”，游戏规则便是：双方玩家选出一个人来捉人，捉到谁，谁就去捉下一个“敌人”。

冯枭俊首先来捉我们，别看他身体圆圆的，胖胖的，转动起来可灵活啦！瞧。他一直追着我们跑，手一伸，一把抓住了李嘉豪，李家豪“牺牲”了，刚才我还以为李嘉豪是“战友”，可是，怎么也没想到，李嘉豪调转身，出其不意的抓住我，我只好束手就擒。哎……，我动了动脑筋，不能硬碰硬，必须想一个好方法，才能将他们一网打尽。不如我坐以待毙，等他们以为我已经弃权时，杀他们个措手不及。果真，我的计划成功了，当他们还没弄清楚我怎么不捉的时候，我连忙躲到墙后，“呼”一声，冒了出来，把李雨乐抓住了。

“捉人”这个游戏很有趣，既能给大家带来欢乐，又能让大家动动脑筋，想出一些解决问题的计谋。

二、童年的游戏300字作文

1、写童年的游戏作文，要注意趣味*。首先要开门见山交待游戏名称，然后展开介绍游戏规则，以及游戏的真实场景，*后结尾加上自己的感想。下面分享三篇童年的游戏作文，供您参考。

2、叮铃铃，下课了，同学们争先恐后地跑出教室。同学们的课间活动真是丰富多彩！瞧，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳绳……而我们玩起了丢手绢的游戏。

3、我们选了一块比较大的空地，几个人通过“黑白配”来决定谁先丢手绢，结果是小美。大家围成一个圈，唱着“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”，小美一会儿慢走，一会儿快走，一会儿又飞快地跑了起来，手里的手绢会落在谁的身后呢？大家都提心吊胆的猜测着，时不时的回头看看，结果小美转了两圈才小心翼翼地把手绢放到丽丽的后面，小美还装作若无其事的样子，好像手绢还在她手里一样。眼看就要抓住丽丽了，突然，只见丽丽猛地一回头发现了身后的手绢，拿起手绢向小美紧追不舍。结果，刚跑过半圈，小美已经跑到了丽丽的位置上，“哈哈！我终于安全了！”小美高兴地说。

4、丽丽没有抓到小美，只好到圆圈里表演节目喽！她为我们唱了一首非常动听的歌曲，好像要把蝴蝶都招引来了。游戏继续进行……

5、上活动课的时候，老师走进来就对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧！”一听是玩游戏，同学们立刻欢呼起来。

6、老师在黑板上画了一个小姑娘的头像：长长的头发，弯弯的眉毛，小小的眼睛，月牙似的嘴巴和两个大大的耳朵。奇怪的是：这个小姑娘竟然没有鼻子！我猜想应该是玩画鼻子的游戏吧！果然不出我所料，老师指着黑板说：“谁来给她画鼻子！”话音刚落，我和同学都争先恐后地举手。小健是*积*的，所以老师*先请了他。

7、首先，老师用围巾把他的眼睛蒙了起来，再转上三圈，然后递给了他一支粉笔。小健举起手准备画鼻子，可是手举到半空中，左右为难，不知道往哪下笔。顿时，教室里像炸开了锅，涌现出了一大批自发指挥的谋士：“右上！”“左上！”“再右一点！”大家兴致十分高涨。小健显然被我们弄糊涂了，只能仓促地画上了一笔，全班都笑了起来，原来他把鼻子画到了额头上。一听见笑声，他迫不及待地解下围巾，一看，自己也忍不住笑出声来。

8、随后，老师也请了我参加了游戏。我信心满满地跑了上去。蒙好眼睛，转了三圈，准备画时，台下的指挥声又响了起来：“往右，往右！”是直接画？还是往右？我举棋不定，原来满满的自信都没了！我决定听同学们的指挥往右！等大家说“画”这个字时，我就立马画了上去！摘下围巾的我惊讶地发现，居然画对了！一个小巧的鼻子巧妙配上老师画的五官，还挺好看！我高兴得一蹦三尺高！同学们也为我欢呼雀跃。

9、游戏还在进行中，笑声依然在教室回*着……

10、班会课上，老师让我们玩了一个叫"击鼓传花"的游戏。同学们一听要玩游戏，高兴得手舞足蹈。

11、只见老师先用一块布做成了花的形状，并拿出一只腰鼓棒。接着她跟我们讲了游戏规则：当鼓声响起时，大家把"花"按S形进行传递；当鼓声停止时；”花“在谁的手中谁就要表演一个节目。

12、游戏开始了，同学们热情高涨。老师敲打着鼓，”花"在同学们手中快速地传递着。或许是因为害怕表演节目，不少同学显得有些手忙脚乱，不知所措，"花"好几次掉到了地上。虽然大家都很紧张，但更多的是感觉好玩、刺激。正当大家放松警惕时，突然鼓声停止了，"花"落在登轩手中。登轩不好意思地站起来，给大家背了一首古诗。

13、游戏又开始了，要传到我这儿了。此时，那鼓声是多么刺耳，我的心紧张得"怦怦"直跳。“花”终于到我手里了，这哪是"花“呀？分明是一颗随时可能**的**。我抓着如烫手山芋般的‘花’，迫不及待地丢给了后面的同学。刚传完，鼓声就停止了。我高兴*了：终于逃过一劫……

14、"击鼓传花”这个游戏真是紧张、刺激而又扣人心弦呀！一节课，就在紧张、刺激中结束了。

三、好玩的童年游戏作文

你从小玩到的游戏有很多，那么你还记得曾经的那些游戏吗？下面是我给大家带来的好玩的童年游戏作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

从小到大，我玩过许许多多的游戏，比如说跳房子、老鹰捉小鸡、丢手绢等等。但*让我感兴趣的游戏就是“瞎子摸鱼”。

所谓的“瞎子摸鱼”就是在一群小伙伴里选出一名小伙伴蒙住眼睛来当“瞎子”，其他的小伙伴自然就是顽皮的小鱼咯。被蒙住眼睛的小伙伴要在*短的时间内抓住这些“小鱼”，被抓住的那个小伙伴接下来就当“瞎子”，以此类推。当然了，“鱼”的活动范围也是有限的，如果鱼跑出了界，就要被罚当“瞎子”哟。

我和我的几个小伙伴都非常爱玩这个游戏。上周六我们约到一起在楼下的操场上玩这个游戏。我们一共有六个小伙伴，我们用黑白配的方式来选出乐乐来当“瞎子”，我和其他四个小伙伴来当“小鱼”。我们用布条把乐乐的眼睛蒙起来，在原地让他转了五圈，接下来游戏开始了。只见乐乐两只手在空中抓上抓下，两只胳膊一会儿往左抡一会儿往右抡，被蒙着的眼睛使劲配合鼻子往上耸，总想挤出条缝来看到我们的脚，我们看着他挤眉弄眼的样子非常搞笑，为了不让他抓住我们，我们快速的交叉跑。特别是可可，淘得每次从乐乐身边过都要打他屁股一下，乐乐越是抓不住越着急，看他急得满头大汗的样子，我们开心的手舞足蹈地跑着，抓了一会儿，乐乐一直抓不到我们生气了，一把扯下布条愤愤不平地说：“我不玩儿了”！我一看乐乐生气了赶忙出来打圆场，自告奋勇地说：“好了，好了，都别生气了，少了谁都不好玩，我来当“瞎子”吧”。

我蒙上了眼睛，这可是展现实力的好机会呀，便东摸摸西摸摸，走上走下。他们就像几条顽皮的“小鱼”，时不时地扯我的衣服，让我险些撞墙。我心想：抓几条“鱼”就这么难吗？我暗自提醒自己要沉得住气不能着急，我停止了手上的所有动作站在原地一动不动，我用耳朵用心地听着这群“小鱼”离我的距离的远近，耐心地等待终于有了结果，这时我隐约听见我的左边有脚步声，我抑制住紧张、激动的心情，砰砰乱跳的心，不动声色的继续等待脚步声的靠近，一步、两步、三步、我突然向左转，以迅雷不及掩耳的速度扑了出去，一下子就抱住了一条“小鱼”。我**地扯下布条，哈哈，原来抓住了月月这条“小鱼”，其他的小伙伴看到抓住了月月，都替我喝彩，我得意的把布条递给月月说：该你当“瞎子”了，月月撇着嘴巴*不情愿地接过布条当起了“瞎子”。我们继续玩着这个紧张、刺激的游戏。

我们正玩得起劲，家长喊我们回家吃饭了，愉快的游戏只能结束了，下回再玩吧小伙伴们。

高手，技术高明的人。大家都知道有武林高手，可听说过捉迷藏高手吗？嘿嘿，请你来见识一下我这位高手风采吧！

时间：暑假里某一天。人员：我和豆豆等四个伙伴。地点：我家附近的公园里。先是由豆豆抓我们三个人。我们赶紧行动，希望能找一个非常**的地方藏起来，尽可能不让对方找到，就像有了隐身术一样。

我们规定豆豆数到40大家就必须躲好。我远远看到月月躲在一块大石头后面，小宇蹲下身躲在假山石后面的花丛中。这时豆豆开始找了。他观察了一下，目标锁定假山石。没多一会，豆豆就牵住了花丛中小宇的衣角，过了一会又把躲在大石头后面的月月给“俘获”了。我离她们比较远，心里非常紧张：万一豆豆朝我这边搜过来……但我突然想到了一个妙招。豆豆总是在寻找地面上的躲藏地方，那我可以爬到一棵树上躲起来，这样她不就很难发现我了吗？我真是太聪明了！

我轻手轻脚地爬到了一棵低矮的树杈上，这棵树枝叶非常茂盛，正好可以为我作掩护，远远看过来还真的很难发现，但我能透过树叶看到豆豆的一举一动，“敌方”的**都在我的掌握中。果然不出所料，豆豆在公园里找啊找，像热锅上的蚂蚁，找了十多分钟，还是一无所获。“哈哈……”这时我不禁乐得笑出了声，豆豆循着声音跑过来，到了很近的地方才抬头看到我。“你这招太高明了！”她开心地大笑起来，我们大家都笑了。同学们都夸奖我是捉迷藏的高手。

游戏中，我们也能学到很多东西。要成为高手，必须要仔细观察，认真分析，才能一招致胜！

还记得年少时，我们做过的那些游戏，令我回往，但那些都是过去，都是回忆，再也无法回到那个年少的时候，我们再也无法回去我们那个做欢乐游戏的时候，可是我依旧忍不住回望。

我轻叹了一口气，“学习太累了，我们来玩一个游戏吧。”他开心的说：“好啊，正有此意。”就这样，我们开始藏猫猫。

“你来当抓的。”“好。”“我数三十秒，你躲起来。”我刚说完，他便一溜烟的跑了，“1，2，3，4，5…30。我来找你了。”我先走了走，在明显的地方显然没有他的身影。我又翻了翻衣柜，他不在这，我又看了看沙发与空调之间的缝隙，他还是没在，我又翻了翻衣柜，还是不在，我又翻了翻窗帘内部，依然不在！他能藏在哪呢？我瞥见了微微浮动的床单，并大喊了一声：“嘿！我找到你了！”我翻开了床单——没人！正在我沮丧的时候，他突然从我背后跳了出来，满脸疑惑：你是怎么找的我的？”“嗯？你怎么从我背后出来了？我刚刚对床下喊，你出来干嘛？”我一脸疑问的看着他。“我还以为你找到我了呢！啊！我怎么这么笨呢？本来我可以藏到时间结束的，这样我就可以赢了呀！”他边捂着脑袋边说。我在一旁幸灾乐祸的说：“本来我就要输了呢，结果居然赢了，哈哈…”我*朗的笑声回*在整个房间，当然，还有他落寞的身影在房间里默默悲伤。

童年，一个充满欢乐的词汇，但它总会离我们而去，还好还有美好的回忆。

童年的游戏有很多很多，其中我*喜欢玩的是抓人。

方法是我们先来石头剪子布，看一看谁输谁赢，谁输了谁先抓，抓到了另一个人就下一轮抓。也就是说，假如你输了，又抓到了另一个人，就那个被抓的人去抓我们。

有一天，我做完作业正想找朋友玩的时候，正巧小月、小红、小花在院子里。于是，我们四个人一起玩抓人的游戏。我们开始石头剪子布，结果小花输了，小花抓到小红，小红抓到小月，小月抓到我。每个人都有被抓的时候，也有抓到人和抓不到人的时候。

玩这个游戏可以锻炼身体，还可以结交朋友增进友情。我觉得男生女生都可以去玩一玩看好不好玩？我觉得非常好玩。

童年的游戏是那么好玩、那么开心、那么美好！

“同学们，我们今天来玩一个‘寻宝’游戏吧。”听了老师的话，教室里顿时沸腾起来，同学们个个信心百倍、蓄势待发！

老师宣布：“同学们，今天要找的‘宝贝’是一枚硬币，看谁能**个找到，现在游戏开始！”随着老师一声令下，同学们便像离弦之箭，纷纷“飞”出了座位，那动作简直比电影里的快镜头还要快上一百倍呢。教室里人仰马翻，你们看！大家分头寻“宝”，有的翻开了书包，把书包头朝下一拎，里面的书就像下“书雨”似的“哗啦啦”掉了下来，别说，宝贝还真可能藏在书包里呢；有的同学就像“盲人摸象”一样在课桌（洞）里摸来摸去，生怕错过了每一个角角落落；有的同学在老师的讲台上翻找，他简直就像给讲台上的试卷进行了一次“大扫*”；有的同学甚至把垃圾袋一揪，看看垃圾桶的底下有没有藏着梦寐以求的“宝贝”；还有的同学打开教室后的储物箱，整个脑袋都探了进去，全然不顾自己的屁股还撅得半天高呢，那样子可真像遇到危险把头插进沙堆里的“鸵鸟”啊，太滑稽了！

我也不例外，你们看！我趴在地上，像一条蜈蚣似的“爬”来“爬”去，沿着课桌间的走道四处寻觅，边找边想：宝贝去哪儿了？我一定要**个找到你！但是转念一想，教室这么大，一个人找到的希望似乎很渺茫啊！于是，我对一旁的天天说：“哎呀，宝贝太难找了，天天，我们一起找吧。”天天说：“老师该不会把宝贝藏到**去了吧？”听了天天的话，大家哈哈大笑起来……

突然，教室里传来了激动的尖叫声：“看，宝贝在这里，我找到啦！”循声望去，只见佳佳高高地举起硬币，向大家炫耀自己找到的“宝贝”，见了佳佳手中闪闪发光的硬币，大伙儿忍不住冲上前去，把佳佳团团围住：“在哪儿找到的？在哪儿找到的？”而我呢，在人群中羡慕地张大了嘴，心想：如果是我找到的那该多好啊！

这次的寻“宝”活动真有意思，虽然我并没有收到，但它给我们带来了无穷的乐趣！

9.童年的游戏作文300字**范文4篇