游戏口令音乐大全

一、朋友之间玩比较有意思的口令红包

朋友之间玩比较有意思的口令红包【篇一】

1.季姬及基稷济鸡

3.一葫芦酒九两六，一葫芦油六两九。六两九的油，要换九两六的酒，九两六的酒，不换六两九的油。

9.山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。

10.任命是任命，人名是人名，任命不能说**名，人名也不能说成任命。

11.嘴说腿，腿说嘴，嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。

14.高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风动藤动铜铃动，风定藤停铜铃停。

15.爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。

16.学习就怕满，懒，难，心里有了满，懒，难，不看不钻就不前，心里丢掉满，懒，难，永不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山！

18.黑豆放在黑斗里，黑斗里边放黑豆，黑豆放黑斗，黑斗放黑豆，不知是黑豆放黑斗，还是黑斗放黑豆?

19.盘里放着一个梨，桌上放块橡皮泥，小丽用泥学捏梨，眼看着梨手捏泥，比比，真梨假梨差不离；

21.你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，你不会炖我的炖冻豆腐剧假充会炖我的炖冻豆腐，胡炖，乱炖，炖坏了我的炖冻豆腐啊！

24.九月九，九个酒迷喝醉酒。九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。喝罢九口酒，又倒九杯酒。九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。

27.紫瓷盘，盛鱼翅，一盘*鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

32.红鲤鱼与绿鲤鱼与绿驴与肉鲤鱼

33.不知是绿鲤鱼比红鲤鱼的驴红

1、新工作、某银行客服～听录音听到各种奇葩**客服、您好，请问有什么可以帮您？客户、我要**某某网点！我每天都去那里蹭网，今天为什么不开了！是不是针对我！我要**！

2、邻居家小萝莉跟她奶奶到广场散步，广场上很多老年人在锻炼身体，小萝莉跑到一个*秋千的老奶奶背后推了一把说、奶奶，我来送你上西天。老奶奶差点一口血没上来。

3、在一节音乐课上老师弹了一首贝多芬的曲子，老师问小明、你知道我弹的是什么吗？小明说、当然知道你弹的是钢琴

4、女朋友整天躺在床上，家务也不帮一下，我这暴脾气就来了、你特么这么懒，洗衣服，做饭都要我自己来，我要你有什么用，说完，我就动手把她的气放了。

5、**是上班族，整天要么上班，要么加班。昨天，朋友问她、你们是不是有很多带薪假？她愤愤地说、我现在除了每月来一次的例假，根本就没有其它的假！

6、我有个养狗的朋友，某天到他家作客，他媳妇非要给我展现一个绝技。她问、1加1等于？汪汪！ 2乘3？汪汪汪汪汪汪！ 9开平方？汪汪汪！我完全被眼前的景象惊呆了，问她到底是如何办到的。我让老公学的狗叫。

7、带儿子去打针，怕疼的他一直哭闹，给我说再也不打针了。打完针后我抱着他，来到小卖部，买了一兜好吃的，儿子一边哭一边问、妈妈，下次啥时候打针呀。

8、早上出门，**问我去哪，我调戏她说去怡红院。她说，给，拿着我的员工卡，停车不要钱

9、有个大妈在收银台付款，收银妹∶你好，一共68块8，谢谢！大妈淡定的给了60之后，从挎包里抓出来两把水果糖，数给收银妹88颗妹子凌乱了 gc是，大妈说、我这还有呢，怕你们没零钱又找我糖，我都带着

10、刚才那个在超市门口拦我车的那美女，我停你边真不是不拉你，我只是去买烟，你别一见车停就一个劲的拉车门好不好。

11、办公室女神问我、您为啥有事没事总盯着我看？我说、自作多情，看您干啥，我看的是你儿子的饭碗。

12、下午去*店，一老太太从架子上拿了盒避孕套，问*师，这是什么啊？*师回答说，避孕套。老太太回了句，岁数大了，不知道。

13、小侄子小学二年级，体检回来，家里大人全在客厅。问舅舅的视力多少，舅舅答5。0，5。0。然后他得意的说他是5。0，5。2。舅舅就随便敷衍他说、比我厉害比我厉害！结果他更得意了，开始大声朗读他的体检表、身高***，体重xx心脏正常，包皮过长。然后大家安静了

14、一大早看见一个男生拉着女生沮丧地说，再给我一次机会，求求你！说好不提分手的！女生甩开男孩的手说，你特么现在在我心里就是个菩萨，除了拜拜我什么都不想做。

15、在肯德基做**的时候来了一位大妈说给我来份土豆丝当时我愣了一下说是薯条么大妈说是的！

16、通常情况下说晚安的意思其实是不聊了我自己刷微*刷朋友圈听歌看书去了，总之是不聊了但我一时半会也不睡呢！

17、这两天，经济型连锁酒店纷纷表示，他们在原有标准间、商务间、单人间、豪华间的基础上，再增设试衣间，以满足不同顾客的需求。

18、两小学生的对话（估计一年级）男:你是**吗？女:我是，你呢？男:我不是女:那我不跟你玩了。男:别啊，我虽然不是处，但我是巨蟹座，和**座很配的你别走。

19、今天坐公交车，问师傅、您问啥当公交车司机呀？师傅看了看我淡定的回到、我喜欢把别人的生命掌握在自己手中的感觉！

20、车站等车，忽然旁边一个哥们猛的回身狠狠地给后面那人一耳光！原来后面的人是小偷，刚才用夹子夹那哥们裤兜里的钱包被发现了。小偷哭丧着脸说、不就夹个钱包吗至于这么狠吗？那哥们恶狠狠地说、钱包？你TM夹到我蛋了！

21、问、世界上*伟大的动物是什么？答、公鸡。问、为什么？答、因为公鸡活着的时候早上会叫人起床，死了的时候会变成鸡毛掸子叫人起床。

22、木人教师一枚，这次**，学生的成绩实在让我着急。上课的时候我问道、你们**成这样，是要气死我的节奏吗？几个学生答道、不是节奏，是前奏。

23、在车上，右边是一对**带着双胞胎。两孩子在玩游戏，妈妈抱着那个忽然拍了妈妈胸部对另一个说、这里是飞机场，爸爸说的。

24、记得读高中时候班上有个逗比同学，被教导主任抓到谈恋爱，班主任开班会时狠狠的批评了他，并要求他写检讨，念给全班同学听。这哥们儿一听急了，愤然拍案而起、难道爱一个人有错吗？

25、老师、谁上来求解，就可以提前下课！小明走上讲台桌、姐我求你了老师、小明留下，别的同学下课！

26、爸爸，巫师是什么？巫师就是不做好事、**的人。那巫婆呢？巫婆就是我知道了，巫婆就是巫师的**！对吧！！！

27、一哥们刚刚向我哭诉他晚上吃的为大冒险准备的暗黑料理。都有什么料理啊？可乐鸡翅。这不是挺好的吗，能难吃到什么地步啊？还有芬达猪蹄，脉动包心菜，格瓦斯红烧肉，雪碧皮蛋

1、百年前躺着吸**，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似!可能没时间亲子，可能没时间尽孝，确花大把的时间捧着手机傻笑。不知不觉中我们形成了一种可怕的习惯，早晨睁开眼**件事是摸摸手机在哪里，晚上睡之前*后一件事还是玩手机，似乎离了手机就与世隔绝一般的孤独!其实今日的智能手机与当初的**一样，蚕食着我们的热情与灵魂!世界上*遥远的距离就是我在你身边，而你却在玩手机。

2、如果女生关机了，然后开机发现有20个以上的未接来电，瞬间觉得幸福死了，如果男生关机了，然后开机发现有20多个未接来电，瞬间觉得，卧槽，尼玛，这次死定了

3、谁不是从一个心地善良的孩子被现实折磨成一个心机深重的疯子。

4、一哥们清明去上坟，感叹:现在的纸钱做得跟真的一样，烧的时候还有点莫名的心疼，一阵苦笑之后，妻子来电话说;你不是去上坟了吗?怎么没把桌上的纸钱带去?还有:我今天刚刚取的六万块钱去那了?这哥们听完在坟头哭晕好几回。路过的人纷纷赞赏，真孝顺啊!现在扫墓哭成这样的真是不多见了~~~

5、***王炸这种牌压到*后出就没有震撼力，必须开始就出，人家出对三，你就炸。炸得他甚至开始怀疑人生。炸到他举牌不定。炸到他口干舌燥。接着出单三，起到蛊惑效果，让对手的脑袋轰轰作响。

6、独自一人坐在价值上亿的车上却丝毫没有幸福的感觉，司机开着车一路飞奔，我无心欣赏沿途风景，心事浩廖，思绪万千：人活着到底为了什么?财富有那么重要吗?**和GDp对于一个**孰重孰轻?法制到底何时能实现，自己是不是太操之过急了?正沉思着，一抬头：尼玛，地铁又做过站了。。。

7、走自己的路，让别人无路可走。

8、这头儿*坏!13岁杀了他爸，15岁把母亲推入河中，17岁自灭满门!看了她不到5分钟，眼泪儿下来了--大姐，我想这是场误会

9、昨晚我拿你的承诺去喂狗，第二天早上发现狗死了。

10、在这个薄情年代，要想别人对你念念不忘，*好的办法就是欠钱不还。

11、油条：不受煎熬，不会成*;总受煎熬，会成为老油条。

12、你以为的*限，弄不好只是别人的起点。

13、像我这种牛人，想找个人佩服一下的时候，我就去照镜子。

14、我们幸福快乐的感觉来自什么地方?不是巨大的变好，不是多少倍的变好，而是现状稳步的，不断的改善。

15、干正事不行的，扯起淡来栩栩如生。

16、我们走的太快，灵魂都跟不上了。

18、大多数人所谓的善良只是没有做恶的机会与实力。

19、做男人一定要狠，就算是放个屁也一定比别人要响。

20、成功的三大要素，一是坚持，二是不要脸，三是坚持不要脸。

1.据说，那些长期单身的姑娘，渐渐都活成了自己*想嫁的男人的样子。

2.别理那些对你忽冷忽热的人，他们只有在没人陪的时候才会想到你。

4.你从来不揣摩我的心思还责怪我善变难懂。

5.一同经历过的万千时光都不及初见时的模样。

6.对所有女生都一样好的男生，*可怕。

7.下雨了，我就给你撑伞，不喜欢我了，我给你找新欢，你先快乐，我的事情以后再说。

8.人生*大的悲哀，并不是在于你得不到或者失去的，而是你根本不知道你自己要的是什么。

9.万千宠爱也好，一路独行也罢。

10.要记住每一个对你好的人，因为他们本可以不这么做的。

11.很多事，唯有当距离渐远时，才能回首看清它。

12.越长大越觉得，一辈子能遇上一个你说上半句他能接下半句，还能把你宠上天的人有多难得。

13.电话打一次不接就别打第二次，信息发两次不回就别发第三次，别为了一个不在乎你的人而委曲求全。

14.卖个蠢不就为了逗你开心一下嘛，你还挑三拣四。

15.只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新的开始。

16.你不经意的一笑，我念了很多年，即使我知道，那不是为我。

17.星巴克，一家以咖啡店为主题的照相馆。肯德基，一家以快餐店为主题的公共厕所。学校，一所以学习为主题的婚姻介绍所。

18.不管有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

19.今天是女朋友开学的日子，送她去学校。迎面走来几个朝气蓬勃的小鲜肉，就在这些学生经过我们身边的时候，女朋友说：你回去吧，不用送了，爸。

21.可能我不会结婚，等我七老八十的时候，领着一群狗去街上溜弯，老了我也会是个很酷的老太太。

22.吃晚饭时和老爸吵了一架，刚才他还想骂我，后来情绪激动还扇了我一耳光，当时我想缓解一下气氛，本来想说爸你饿吗?我给你弄点吃的吧，一时嘴快说成了你没吃饭是吧。

23.好像总学不会把感情控制的刚刚好。

24.羡慕两种女孩子，一种是游戏打的贼好，一种是游戏坑的一逼但是却会撒娇，我属于卡在中间的，又坑又不会撒娇，但我骂人很6。

25.如果你有梦想，就默默去实现它，如果你有爱的人，就努力让她幸福。没必要让全世界都知道。

26.不必把太多人请进你的生命里。若他们走不进你的内心，就只会把你的生命搅扰得拥挤不堪。

27.深夜除了多愁善感，还有手机砸脸。

28.世间*好的默契，并非有人懂你的言外之意，而是有人懂你的欲言又止。

29.我还是很喜欢你，像泼妇骂街，不讲道理。

30.我不喝别人喝过的水，也没兴趣和别人分享同一个谁。

失败的男人喜欢和别人比**，成功的**喜欢和别人比老公。

失败的男人喜欢和别人比**，成功的**喜欢和别人比老公。

****真奇妙,会生孩子会睡觉;见到银子她就跳,一有吃的她就笑;没钱没吃脸变调,说起话来像鬼叫!

有水平,没脾气,圣人也；有水平,有脾气,贤人也；没水平,没脾气,庸人也；没水平,有脾气,坏人也。

一等儿女有福气，二等儿女走时气，三等儿女等运气，四等儿女干生气。

你再惹我，我就会在经济上**你，政治上孤立你，一精一神上折磨你，肉一体上摧一残你，生活中遗弃你。

男人违章停车被罚款会和**吵一架，**在一边劝；**违章停车被罚款会和身边的男人吵一架，**在一边劝。

喜欢是淡淡的一爱一；一爱一是深深的喜欢！

骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；有翅膀的不一定是天使，也可能是鸟人！

宁愿相信世间有鬼，也不相信男人那张破嘴！

一个月亮一个你,两个影子我和你,三生有幸认识你,四个西施不如你.

男人*大的烦恼是钱太少，***大的烦恼是钱太多。

男人*喜欢买而又*无用的东西是笔记本电脑，***喜欢买而又*无用的东西是鞋子。

男人善于发现**的缺点，**善于发现老公的优点。

男人有外一遇是因为早有预谋，**有外一遇是因为苦闷寂寞。

生活真他一妈一好玩，因为生活老他一妈一玩我。

翻开杂志美人多，打开电视广告多，拿起报纸套话多，看篇文章署名多。

看到你我连食欲都没了，还谈什么一*一欲？

你不能让所有人满意，因为不是所有的人都是人！

我为兄弟两肋插刀，为**插兄弟两刀。

数钱数到手一抽一筋，睡觉睡到自然醒！

乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。

男人是用来靠的，所以要可靠；**是用来一爱一的，所以要可一爱一。

男人有情一人叫征服，**有情一人叫愚蠢。

**对你说讨厌的时候表明她喜欢你，男人对你说讨厌的时候他是真的讨厌你。

四十岁前**有换老公的想法，四十岁后男人有换**的行动。

男人和**在车里吵架生气，如果是**开车她会猛踩刹车，如果是男人开车他会猛踩油门。

男人有钱首先换手机，然后换汽车，然后换房子，*后才换衣服；**有钱则刚好相反。

男人学英语是为了证明自己很行，**学英语则证明自己已经不行。

*穷的男人买菜也不讲价，*有钱的**买菜也要讨价还价。

二、2022幼儿园音乐教案完整版(大全11篇)

  俗话说，不打无准备之仗。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，有了教案的支持可以让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。幼儿园教案的内容要写些什么更好呢？考虑到您的需要，我特地我了“2022幼儿园音乐教案完整版（大全11篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

  1.感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。

  2.学唱歌曲，尝试用记忆中*深刻的人和事仿编B段歌词。

  3.抒发对幼儿园，老师，同伴的依依不舍的离别情感。

  4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

  5.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

  课件《**歌》、幼儿园生活的视频或照片。

  一、回忆往日的欢笑与泪水。

  1.教师：再过不久，我们就要成为光荣的小学生了。幼儿园的生活就要结束了，小朋友，还记得你们在幼儿园的每时每刻吗？

  2.播放课件【音乐欣赏】，请幼儿在优美的背景音中欣赏孩子们的照片集锦或生活学习视频，回忆往日生活。

  3.今天我们来学唱一首《**歌》，唱一唱我们即将**的心情！

  二、欣赏《**歌》，感受歌曲“ABA”的曲式结构。

  1.教师播放课件【歌曲MTV】，请幼儿完整欣赏歌曲《**歌》。

  歌曲有几段？哪些地方的旋律是一样的？哪里是不一样的？

  2.分段欣赏歌曲，比较感受AB段不同的*质。

  ①教师播放课件【**段】，听了这一段歌曲，你有什么感觉？（欢快的．跳跃的）再次播放，请幼儿尝试用*简单的身体动作应和，如：拍手。②教师播放课件【第二段】，听了这一段歌曲，你又有什么感觉？（抒情的．连贯的）再次播放课件，请幼儿用动作表现，如：身体摇摆。

  ③教师播放课件【第三段】，这一段歌曲，和前面哪一段歌曲的感觉很像？听起来怎么样？（和**段一样）再次播放，请幼儿用动作表现。

  三、根据节奏朗诵歌词，分段理解记忆歌词。

  1.教师播放课件【歌词欣赏】请幼儿欣赏。

  2.提问：时间时间像飞鸟是什么意思？歌曲中提到忘不了什么？我们要和谁说再见了？等我们带上了红领巾，要做什么？

  3.再次播放课件【歌词欣赏】，引导幼儿跟着节奏朗诵歌词，进一步理解歌曲。

  1.教师播放课件【歌曲欣赏】，请幼儿完整跟唱歌曲。

  2.这首歌曲抒发了什么情感？

  再次播放【歌曲欣赏】，引导幼儿在演唱中抒发对幼儿园．老师．同伴的依依不舍的离别情感。可进行数遍。

  五、多种形式演唱歌曲。

  1.教师播放课件【歌曲MTV】，多种形式演唱歌曲，提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

  师生齐唱**段和第三段，幼儿单独演唱第二段。

  幼儿齐唱**段和第三段，女孩单独演唱第二段。

  幼儿齐唱**段和第三段，男孩单独演唱第二段。

  2.请幼儿自己设想演唱的方法，在演唱中抒发自己的情感。

  幼儿园中班音乐教案：动物猜谜歌

  活动目标：1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲

  2、尝试**地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏，中班音乐教案。

  3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战*，并勇于战胜困难。

  活动准备：数张谜语造作图片重点：愿意通过问答的形式歌唱谜语歌难点：模仿歌曲中描写动物外形习*的歌曲进行创编并歌唱。

  一、开始部分：*悉歌曲内容，学习用歌曲回答出谜语的答案师：

  今天老师带来一首有趣的歌，请你们仔细听，猜猜看歌里唱的是谁呢？

  1、教师边出示图边唱：脑袋圆圆的，眼睛亮亮的，锉锉锉锉锉，你们大家猜猜看，这是什么动物？（清唱1—2遍）

  2、师：你们猜出了吗歌里唱的是谁（人，小兔子，大灰狼）

  3、师：脑袋圆圆的，眼睛亮亮的小动物还真不少，教案《中班音乐教案》。歌里面有一句我觉得*好听你们听（老师随琴唱），你们能用这一句把你们的答案告诉我吗？

  4、请两名幼儿试这回答。师提问：你猜的是什么？你可以怎么回答我？（引导幼儿发现可以用各种发法，将动物的名称填到歌词中去）

  5、幼儿集体唱各唱各的谜底师：现在请你们一起把你们自己的谜底唱给我听，你猜的是什么，那你就要唱？先听我来问。

  6、随机点幼儿请幼儿回答师：脑袋圆圆的，脑袋大大的动物还有吗，请你再想一个，如果我提问后点到你，你就要站起来完整唱着来回答我

  二、换谜语：幼儿通过谜语游戏，了解基本特点，及*练歌曲的问答结构的歌唱师：下面我的歌词要变了，你们猜猜这次我唱的是什么小动物？

  1、脑袋圆圆的，眼睛亮亮的，耳朵尖尖的，胡子长长的

  2、幼儿讨论后得出一致的答案，并完整的唱出答案

  3、师：你们真聪明，我的歌词又换了脑袋圆圆的，眼睛亮亮的，身上有羽毛，打开像扇子

  4、请一名幼儿回答问题部分师：你知道我唱的是什么小动物吗，唱出告诉我好吗？

  5、幼儿一起唱歌回答6、连续猜两个谜语：牙齿尖尖的，皮肤皱皱的（请一个幼儿个别回答）身上有座山，能够驼东西

  三、不看图片听老师唱歌提问师：小朋友怎么这么厉害，对了刚才我用图片在提醒你们，现在我不用图片了，听好了。

  请幼儿猜两则谜语：腿儿粗粗的，牙齿尖尖的；身上有口袋，走路跳、跳、跳。

  四：自己尝试按节奏创编师：我肚子里准备的小动物都让你们猜出了，你们自己能编个谜语让大家猜猜吗？

  1、请你们先想想，全体幼儿在音乐下自己自由创编一次

  2、提醒策略：可不可以加上小动物喜欢吃什么?可不可以加上小动物什么样子?可不可以加上小动物的叫声呢？

  3、请一名幼儿上来创编

  4、教师加以整理完善，幼儿一起歌唱回答

  5、表扬完全是自己唱出提问部分的幼儿五、结束部分：商量出这首歌曲的名字

  小班音乐活动教案《大公鸡二》

  幼儿园小班音乐教案：大公鸡

  1．初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。

  2．激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。

  1．复习歌曲《丁冬小门铃》。

  2．引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。

  3．进行简单地歌表演，重点提醒幼儿左手动作。

  二．学习歌曲《大公鸡》。

  1．欣赏歌曲**遍，听听歌曲的旋律怎样？

  2．学习按歌曲的节奏用左手打拍子。

  3．学唱歌曲《大公鸡》，边唱边拍手。

  4．分小组继续学习对唱歌曲，如一组唱“大公鸡”。另一组唱“穿花衣”。

  5．启发幼儿把每句歌词的*后一个字处理为默唱，并用拍手表现。

  6．启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。

  小班音乐活动教案《母鸭带小鸭》

  幼儿园小班音乐教案：母鸭带小鸭

  1、学编歌曲《母鸭带小鸭》，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。

  2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。

  1、引导幼儿创编歌词。

  2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。

  活动准备：背景图小动物录音带皱纸

  律动进场――集体舞――学编歌曲――集体律动――退场

  一、律动《小鸟飞》进场

  我们一起去动物园玩好吗？

  二、集体舞蹈：欢乐舞

  有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们开心吗？一起来跳个欢乐舞！

  三、学编歌曲《母鸭带小鸭》

  （一）听（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鸭带着小鸭也来了，我们一起来唱一唱。

  1、集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》讲评（分强弱唱）

  2、再唱一遍歌曲。

  动物园里会唱歌的小动物可多了，今天我们要来学个新本领，把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁？它是怎么唱歌的？它会干什么？

  1、幼儿示范编（请一幼儿讲讲想给谁编？它怎么叫？会干些什么？然后念一念再唱一唱。）

  2、幼儿自由讨论创编，教师巡回指导。

  3、幼儿展示自己创编的歌曲（5―6组幼儿）。

  教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词，体验成功的快乐。

  引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。

  五、《走路》退场

  动物园里还有许多好玩的地方，我们到别处去看看。

  小班音乐活动教案《找小猫》

  幼儿园小班音乐教案：找小猫

  《找小猫》音乐活动反思

  今天，我在组织幼儿学习歌曲《找小猫》活动中针对小班幼儿的年龄特点，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先请幼儿听《找小猫》的曲子拍手进入活动室，再以无意义的词跟随曲调进行练声唱。然后用非常神秘的口吻告诉幼儿“我们班来了几个小动物，它们想给小朋友讲故事、表演游戏”。幼儿们一下子**起来聚精会神地看着，我边出示小猫手偶（五个）边用故事表演的形式说歌词，又以手偶游戏的形式听音乐继续念歌词，并请幼儿一起来说歌词。然后请幼儿和老师利用手指谣的方式演唱歌曲几遍。*后，再用画笔给幼儿手指上也画上若干个小猫复习巩固歌曲。

  1、从进入活动室开始，让幼儿听找小猫音乐进活动室并按节奏拍手，幼儿初步感受这首歌曲的曲调和节奏。然后在用无意义的词如啦、呜、啊等让幼儿跟曲调唱，鼓励幼儿们还自己创造出来许多无意义的词进行演唱，幼儿们很感兴趣。通过这两种形式，即增加了情趣、降低困难，又使幼儿们在不知不觉中充分地感受并掌握了这首歌曲的曲调和节奏。

  2、利用幼儿喜欢的手偶，吸引幼儿兴趣，在兴趣中学习歌词。在备课时分析这首歌曲很适合故事表演的形式导入。我**了六个指偶（一个只的，五只小的）活动开始幼儿们即被这些可爱的小猫吸引住了，我把歌词编成故事用手偶表演，幼儿们认真地听、看并跟着一起讲。幼儿们在兴趣中很快了解并理解歌词内容。

  3、利用手指谣的形式，帮助幼儿掌握歌词。我带领幼儿们用手指谣学记歌词，幼儿边用手指做边记歌词，动作帮助幼儿快速记忆歌词，在操作手指中幼儿掌握了歌词。

  4、给幼儿手指上画小猫，再次调动幼儿学习歌曲的兴趣。词和曲幼儿都已掌握了，在听伴奏演唱时有各别幼儿不张嘴唱了，这时我拿着一只笔，给认真唱的幼儿在手指上简单地画上若干个小猫头，幼儿们的情绪又高涨了，纷纷要求在自己的小手指上画小猫。我对幼儿讲“小猫*喜欢唱歌得好听的孩子”幼儿们为了得到小猫，又认真地演唱，而且还用好听的声音演唱。

  小班音乐游戏教案《炒豆豆》

  幼儿园小班音乐教案：炒豆豆

  小班音乐歌曲：炒豆豆

  1、在游戏中了解歌词*悉旋律，在教师的引导下学唱歌曲。

  2、体验与同伴共同游戏的快乐。

  1、每人一个小围裙

  2、每人一把小铲子

  3、炒豆豆的录象。

  1、观看录象，引入课题

  T：“美丽的秋天来了，许多庄稼都丰收了！黄豆也成*了，我们来看看老爷爷、老奶奶在干什么呢？”（教师播放录象）

  T：“他们在干什么呢？”（幼儿看，教师介绍打豆豆、炒豆豆的内容）

  T：“有什么颜色的豆豆啊？豆豆在锅里还干什么了？”（认识黄豆和青豆，知道豆豆还在翻跟头呢！）

  T：“他们刚才在干什么啊？”（幼儿说说，帮助幼儿回忆）

  T：“刚才他们在炒豆豆！”（教师有节奏的说歌词）

  T：“你会象我一样来炒豆豆吗？”（教师带领幼儿有节奏的念歌词）

  T：“今天我来做妈妈，给你们炒豆豆吃！”（教师系上围裙）

  T：“我这还有一首关于炒豆豆的歌曲呢！想听吗？听仔细了！”（教师清唱）

  T：“还想再听一遍吗？”（再次倾听，加上钢琴伴奏）

  T：“今天我用我的小手当铲子也来炒炒豆豆！我们一边炒一边唱！”（教师带领幼儿边动作边唱）

  T：“我请来了小铲子，我们一起用小铲子边炒边唱！”（教师带领幼儿边做边唱）

  T：“豆豆炒好了，好香啊！”（教师做闻豆豆的动作）

  T：“你闻闻香不香？你来尝一尝！给旁边的小朋友吃一吃！”（幼儿做动作）

  教师唱第二段歌词，引导幼儿送给别人吃

  T：“门口的娃娃也饿了，我们去喂给他吃吧！“（教师边唱边带幼儿喂娃娃。结束活动）

  小班音乐游戏教案《小老鼠与大象》

  幼儿园小班音乐教案：小老鼠与大象

  1、感受音乐平稳的旋律和节奏，能听准、拍打4拍子的重拍节拍，会听着音乐的变化做游戏。

  2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态，表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。

  3、选择自己喜欢的角色，乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。

  1）小老鼠、大象手偶各一个

  2）小老鼠、大象头饰若干

  3）录音机、录音带

  1、随乐曲的旋律扮演小老鼠进场。

  2、欣赏乐曲，感受、拍打4／4的重拍。

  3、欣赏《小老鼠与大象》故事。

  4、引导幼儿按音乐故事的情节，学习和创编小老鼠和大象的动作。

  ⑴通过儿歌的引导，创编大象睡觉的动作和小老鼠走路的动作。

  ⑵大胆创编大象大喷嚏和小老鼠摔倒的动作，表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。

  ⑶幼儿分角色扮演小老鼠与大象，提醒幼儿有表情地表演。

  5、幼儿自由选择自己喜欢的角色玩“老鼠和大象”的游戏，交换角色再玩一次。

  幼儿园小班音乐活动教案《妈妈和乖乖》

  1、愉快地跟学歌曲，并初步学习音乐游戏、《妈妈和乖乖》。

  2、初步知道袋鼠的主要外形特征。

  1、扮演袋鼠妈妈的服装，袋鼠玩具一个（大布袋也可替代）。

  2、歌曲录音磁带《妈妈和乖乖》。

  1、教师扮演袋鼠妈妈：

  师："小朋友你们知道我是谁吗？""你们看我的肚子上有什么？它有什么用？""我们袋鼠是怎么走路的？"幼儿学袋鼠条，体验袋鼠走路的特点。

  2、学唱歌曲《妈妈和乖乖》：

  教师有节奏地朗诵儿歌。师："乖乖是谁呀？"幼儿跟着教师有节奏地朗诵儿歌，理解"相亲相爱"。

  "这首儿歌还可以编成一首很好听的歌曲，歌曲名字叫《妈妈和乖乖》"。

  3、教师示范演唱歌曲。

  在学会音乐游戏的基础上，教师还可以改变游戏规则：袋鼠乖乖比袋鼠妈妈多一个，当音乐停止时，没有找到妈妈的乖乖停止游戏一次。

  幼儿园小班音乐教案《五官歌》

  1、*悉音乐旋律，能配合音乐指认五官的位置。

  2、学习有节奏地唱准歌曲，喜欢和老师一起做音乐问答游戏。

  1、音乐录音磁带。

  2、请一名大班幼儿与教师配合对唱并表演。

  1、复习游戏，听口令指五官：

  (1)教师即兴说出五官的名称，并不断地变换口令，逐步加快速度，幼儿听完口令立即用手指点五官，如：教师说"眼睛"，幼儿就用手指自己的眼睛。

  2、幼儿欣赏教师和大班幼儿表演的游戏：

  (1)在音乐得伴奏下，教师和大班幼儿表演游戏：

  "我们现在做的游戏和刚才大家一起做的游戏一样吗？哪里不一样？"

  (2)再次欣赏表演，幼儿拍打节奏。

  3、幼儿学习音乐游戏：

  (1)请全班幼儿跟着大班幼儿和教师对唱，边唱边拍手，手口同步。

  (2)师生一起做音乐游戏，唱到"在这里"时，用手指点五官的位置。

  (3)提醒幼儿注意唱准3 3 2 2︳1-- 0‖

  幼儿园小班音乐律动教案《红眼睛》

  活动名称：红眼睛

  1、理解学习儿歌，尝试用动作来表现儿歌的内容。

  2、引导幼儿做一个懂事的乖宝宝。

  活动准备：课件。

  1、猜谜，引起兴趣

  （1）师：今天，老师请小朋友来猜一个小动物的谜语。

  （2）师说谜面，请幼儿猜猜是什么？

  （3）提问：你怎么知道是小白兔呢？（幼儿说说理由）

  2、欣赏儿歌，理解学习

  （1）出示角色，师示范朗诵儿歌，幼儿欣赏。

  A、儿歌的名字叫什么？

  B、儿歌中听到些什么？

  （2）幼儿跟老师一起学习朗诵儿歌。

  注意：及时纠正幼儿念得不准的字音。

  （3）幼儿尝试用动作来表现儿歌的内容。

  3、相互讨论，提升情感

  (1)小白兔一不高兴就哭，这样做好吗？为什么？

  (2)讨论：那么，怎样才能做个懂事的乖宝宝呢？

  (3)小结：有什么不高兴的事情要说出来，眼泪没有用，嘴巴才有用，这样才是懂事的乖宝宝。

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三、中学生亲子游戏有哪些

中学生亲子游戏有哪些

1、周末让孩子选择一部分想看的**，你和孩子一起去看一场电影。看完电影，你可以和孩子讨论彼此印象*深的情节，告诉孩子你在他这个年龄时对哪类**感兴趣，比较一下你们的兴趣和爱好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之处向你展示遗传的奇妙，而不同之处则是在提醒你：孩子是有别于父母的**个体。

1、周末让孩子选择一部分想看的**，你和孩子一起去看一场电影。看完电影，你可以和孩子讨论彼此印象*深的情节，告诉孩子你在他这个年龄时对哪类**感兴趣，比较一下你们的兴趣和爱好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之处向你展示遗传的奇妙，而不同之处则是在提醒你：孩子是有别于父母的**个体。

2、鼓励孩子向你传授一种新技能或知识，，如使用网际网路查询资料、用英语问路或询问商品价格。你也可以请孩子教你健身操或其它流行并适合于你的活动。在学习过程中别忘了你是“学生”，但你可以要求“老师”多给你一些赞扬时的心理感受。

3、电视和报刊上每天都有大量的食品广告，和孩子讨论一下：哪些食品真正有利于健康？哪些广告有误导或夸大之嫌？你和孩子还可以一起商量制定一个“家庭购买食品标准”，既保证家庭成员的营养需求，又合乎健康生活的理念。

叫鱼与学习(学习王站)觉得家长要和孩子多多做一些亲子游戏，帮助亲近家庭关系。

小班有哪些简单的亲子游戏及玩法今天18:42晓星后勤部xaAN 1次游戏我要回答搜寻相关资料符号编号排版图片地图分享到:。

孩子的希望是能跟爸爸妈妈常常待在一起，比如看看书，玩玩游戏等。作为家长的我们，陪孩子多参加一些亲子活动无疑是孩子**兴的时刻，不但增进了与孩子之间的交流，也让孩子感到幸福感的所在。

1、让幼儿体验与家人互动的快乐.

3、培养幼儿不畏困难,勇敢向前的品质.

家长及教师把布抬起来，幼儿从布的下面钻过去。（全班幼儿可回圈玩2次）

把布平放在地上，家长及教师跪压在布的两边，幼儿从布的里面由一端爬向另一端，另一端由一名教师接好幼儿，保护好幼儿。

与上一环节的“钻明洞”相比较，此环节更体现了幼儿的胆量，在这其中，家长应鼓励幼儿不怕黑，鼓励他们要勇敢。

孩子都爱玩游戏，对他们来说，游戏就是生活，游戏就是学习。游戏能增长知识，还能开发智力，尤其是亲子游戏，更能促进孩子健康成长。以下是幼儿园中班亲子游戏大全，供幼儿园引导家长和孩子享受快乐时光。 1、蚂蚁搬豆人数：3人一组，在终点放有豆子，可用其它物品代替。玩法：幼儿扮成蚂蚁（**个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰），然后排队行走，从起点走到终点搬豆子，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 2、小鸡出壳玩法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。*后孵出小鸡*多的人为优胜。 3、水果宝宝找家准备：水果字卡及图卡（苹果、香蕉、雪梨、西瓜、桃子、草莓）、布绳子两条。玩法：（两人三足）家长和幼儿站在起跑线后，分别用布带子把家长和幼儿两人内侧脚绑在一起，教师发令后，幼儿从篮子中取出一张水果卡片，两人立即向前跑进，并将水果卡片送入相应的汉字卡房子里，反复进行，在规定时间内送入*多张水果卡片组获胜。 4、小鸭捉鱼儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。玩法：念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳，儿歌念玩，跳下水，然后按指令捉鱼，（一条、或2条、或许多条），看谁捉得多。 5、袋鼠接力人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组*先传递完即为胜利队。 6、哪吒寻宝准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有海浪间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至海浪边，在海中寻找宝贝（报纸团）每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的宝贝多为胜！ 7、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 8、穿大鞋玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 9、我给爸爸妈妈穿衣服玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。 10、小飞机玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。 11、摘果子准备：胶棒若干捆、点的卡片若干张、1-20数字水果卡片若干张、**纸皮水果树。玩法：幼儿在教师处拿一张有点的卡片或一捆胶棒进行点数，将得数告知家长，由家长抱起幼儿摘下相应数字的水果宝宝，摘下水果卡片上的数字和点或胶棒数量一样多的组获胜。（家长只能给予幼儿提示，不能帮幼儿摘水果。） 12、动物宝宝准备：动物卡片若干张、英语卡片若干张、锤子两个、障碍物若干。玩法：家长和幼儿站在起点，教师说完动物的英语名称后，幼儿告诉家长是哪种动物，并拿起锤子，家长背起幼儿通过障碍物向前进，到指定位置轻轻地敲相应的动物卡片。敲完后回到起点，以回来的先后顺序排名。 13、传纸杯准备：纸杯和吸管玩法：家长口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长，家长将纸杯套在吸管上回到起点，先到终点者为胜。 14、羊角球比赛玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 15、战胜大灰狼准备：场地布置；沙包4个、大灰狼模型4个。玩法：家长连同幼儿站成4队，比赛开始，家长头顶沙包，脚沿着地上的直线走到幼儿跟前，幼儿接过沙包跑道黄线处，将沙包投向大灰狼，然后迅速的将沙包捡起，交于第二排的家长，依次类推，哪一队先比完，哪一队算赢。 16、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙**别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。*后比一比谁投中*多。 17、蒙眼贴画准备：五官（鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵卡片若干）、人头画两幅、盒子一个、黑板两块。玩法：幼儿从篮子中寻找出一个图画中所缺少的五官拿给家长，家长看清楚方位，带上眼罩，由幼儿带领家长向指定方向前进，并引导家长将手中的五官贴于图画中相应的位置。贴得位置较适合组获胜。 18、套圈圈玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，*先到达终点的家庭胜出。 19、搬搬乐玩法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球*多的家庭胜出。 20、袋鼠爸妈准备：场地如图玩法：幼儿和家长分成两队，幼儿站在起跳线后面，按数字顺序行进跳，跑到爸爸妈妈处抱起，行进跳数字，跳圈未踩线、先到为胜。

一、做鬼脸。步骤：1．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。2．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。6．之后，另一半人换过来，重复游戏。7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(*好头挨着头)，看谁*先把硬币弄下来。为使游戏更有趣，更富挑战*，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。二，背摔：学会相信同伴具体要求：背摔又叫“信心跌”做此专案的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。点评：信任是合作的基础，合作是成功的前提。三，结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，*先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。四，寻宝大行动参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各**的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意开启“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。五，顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在*短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。1、当我们同在一起（配歌）参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、6、左手心。回圈往复且节奏越来越快。2、箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一例项加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。3、两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，1.两手作兰花指状双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。胜负：看反应速度，负者罚一节目。傻西西傻主持人做**个动作时大家看，做第二个动作时，**组做主持人**个动作，做第三个动作时，**组做主持人第二个动作，第二组做主持人**个动作……依此类推。主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。依比压压参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压”边转圈走，依此将“压”换成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。全体向后转，oncemore**歌（配歌）参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，和著“白浪滔滔我不怕，掌稳舵儿向前划，撒网下水到渔家，捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。**句：左脚侧前两下，左脚侧前两下；第二句：并脚向前跳、向后跳、向前跳三下；第三句：重复**句动作；第四句：重复第二句动作。第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。你真的很不错一、右手1.拍点左肩；2.右胸口；3.侧前右伸出拇指拳。二、左手1.拍点右肩；2.左胸口；3.侧前左伸出拇指拳。三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错！”我在生命的天空里飞翔（配词）*后一句配动作：我信：右手扪左胸我行：右手变拇指拳置右胸前我一定行：双手成拳涡状对绕圈，然后右手拳举臂。爱你奋不顾身上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续；物品不得外借。县太爷参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。伦敦大桥倒下来参与者围成一圈，双臂搭在前者的双肩，距离紧密。边绕圈子边唱：“把椅子拿来坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起来；“拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来；“拿来拿来给我坐”，再一起坐下，坐稳。一起唱“伦敦大桥倒下来倒下来”或“当我们同在新华”或“依比压压”，边唱边摇，直至有人被摇出圈外，罚节目。贴膏*参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，指定“老鹰”、“小鸡”。小鸡只能在圈外跑，鹰捉。当小鸡在某人面前一站，则其马上变成小鸡，得跑，被鹰捉住者则替代鹰者。适用在户外。耳语传真将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。一只青蛙参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”；接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。**股写字台上放一椅子，邀请十人上台，报数从0——9，然后依次请参与者分别站上椅子以其所报数字用**股写数字。可将数字换成英文字母。七个呛呛“七个七个呛呛”，手势为手心向下往上提抓：“八个八个呛呛”，手势为手心向上往揪抓：“七个八个呛呛”，手势为手心向下再向上抓：“八个七个呛呛”，手势为手心向上往下提抓：“捧他拉他拼啊拼啊”双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下，“捧他拉他冲啊冲啊”双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下。抓**（配词）由主持人念“抓**”词，每当念到有“HU”音时，听者须拍掌，迟缓或没拍手者罚节目。设监督人巡视。抢椅子台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；*后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。爱心传递参与者排两横列，分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张***传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着***传给再下一个，一直到列尾。传完约定的牌数，先传完者获胜仪态万方请十人上台，约定一个距离往返，每个人去来的方式以及不同人的往返方式均须不同，否则判其重来。中国功夫（配词）由主持人念“中国功夫”词，参与者依其指示做动作。爱心中来（配歌）亲爱的——拍一下掌，左手扣个手指响让我们——拍一下掌，右手扣个手指响彼此相爱——拍一下掌，左右手扣三个手指响因爱——拍一下掌，左手扣个手指响心——拍一下掌，右手扣个手指响中来——拍一下掌，左右手扣三个手指响ONCEMORE小毛驴（配歌）参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“我有一只小毛驴，嘿。”边转圈走，每唱到“嘿”时全体向后跳一步。探戈舞“探戈探戈走，三步一回头，两步一招手。”男女做跳探戈舞状，和著词做动作。大茶壶我是茶壶矮又肥，——作矮肥状这是壶嘴这是柄，——一手侧前点作壶嘴状，一手撑腰作壶柄状，呼啦啦，呼啦啦，——双手向上扬作水蒸气状水开啦，水开啦，——双手向上扬作水蒸气状倒茶，倒茶。——壶嘴状之手点作斟茶状，另一手作壶柄状。大脑体操A：馒头大饼：左手拳，右手掌；左右手对换……B：一枪打四个：左手成四指掌，右手大拇指与食指成枪状，左右手对换……C：左三右三：左手伸出中、无名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手对换……D：东风吹西风吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手对换……E：一个鸡蛋两毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后两手同时拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳。……八段锦（配词）宜在晨跑、站桩后进行。踩汽球上四对男女，每人右脚拖个汽球，互踩汽球，球破人下，*后幸存者为胜。草裙舞上若干对男女，用报纸撕成草裙状裹其腰间，配合DISCO音乐翩翩起舞。另类喝酒A、用吸管喝听装啤酒；B、满杯啤酒不用手端喝完。角色反串男人扮淑女装，**扮绅士男装，上台亮相，表演“天仙配或“回娘家”等。新婚之夜请六位男女上台，每人出三个以一开头的成语，共十八个成语都不能重复。然后在板上写下“我MMM在新婚之夜***YYYZZZ”，其中MMM为其姓名，***YYYZZZ分别为其出的成语。成语接龙上五人，由**位出一成语，第二位顶针接前一成语，即第二个成语的**字为**个成语的*后字，依此类推，谐音亦可，接不上者罚节目。看看谁*笨适合于圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”，人数少可玩“明三暗三”等。成吉思汗一。拍手2，拍腿2；二。槌手上2下2，手肘右2左2；三。手掌交*上2下2；四。耸肩右2左2；五。搽玻璃动作右2左2；六。游泳动作右2左2；七。采茶动作右2左2；八。抓蚊子，放手心，拍死，吹掉。玛卡丽娜前伸直右手，再伸左手；翻右手掌，翻左手掌；右手摸左肘，左手摸右肘；右手摸后颈，右手摸后颈；右手摸左腰，左手摸右腰；右手摸右腰，左手摸左腰；扭扭扭，跳动转身。

在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请家长和孩子按顺序站在起跑线后，妈妈或爸爸用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向关跑，到终点线后返回，与下一组交接，以先返回到起跑线的队伍为胜。

1、绳子必须由家长统一要绑在脚踝处；

2、如若比赛中绳子开了，则原地系好才能继续比赛；

3、比赛中不得家长不得将孩子抱起。

每个家庭为一组，家长戴好眼罩站线上后准备。游戏开始后，家长凭感觉向前走，孩子可语言提示家长走的方向与路线，前一组敲到小鼓后，后面的家庭方可出发，*先完成的组获胜。

2、前一组成功敲后下一组方可出发；

3、每一组的家长在出发前必须原地同方向转3圈后才可以出发。

孩子站在准备线后，用手将箱子中的沙包丢掷，家长站在指定的区域内用盒子接住沙包，每组家庭必须接住3个沙包算完成任务；当前一组完成任务时，下一组方可出发，*先完成的组获胜。

1、学生必须将沙包抛起，沙包落地无效；

2、比赛过程中不可越过线接孩子丢掷的沙包；

3、前一组成功接住3个沙包后，下一组方可出发；

4、每一组的家长在出发前必须原地同方向转3圈后才可以出发。

玩法：请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到*多星星的孩子可得到老师的礼物。

将体育包交给家长，家长根据老师定期反映孩子的体能测试情况，让家长配合体育包里的玩具器材和亲子手册，让孩子在游戏中增强体质，陪孩子做专项活动我们幼儿园开展的世纪万成教育体育包户外运动体系，可以有针对*地对孩子体能薄弱环节进行训练，有目标的提高孩子体能水平，对照亲子手册里的游戏练习

陪他一起搭积木吧，突然发现你是提问在网路里面，那么小不要让他接触电脑

父或母提起孩子的双脚，孩子用双手撑着地面向前行。并且用胸部来压破地上的气球，一分钟内谁压破得多谁就获胜。这样不仅可以增加亲子间的团结默契，也锻炼了孩子的臂力，在过程中摸索如何轻易压破气球的方法。