游戏主题舞蹈大全

一、【幼儿舞蹈教案范文大全】幼儿园舞蹈教案大全

让幼儿进一步巩固垫步、踏点步、进退步，学习一步一点组合的舞蹈动作。尝试创编舞蹈动作，体验和表现**舞蹈挺拔的姿态。以下是我精心整理的幼儿舞蹈教案范文的相关资料，希望对你有帮助!

1.进一步巩固垫步、踏点步、进退步，学习一步一点组合的舞蹈动作。

2.尝试创编舞蹈动作，体验和表现**舞蹈挺拔的姿态。

3.在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。

****帽若干(幼儿人手一顶)、电脑录制音乐《达板城的姑娘》。

1.律动入室，带动孩子的积**。

2.学习**舞，体验和表现**舞蹈挺拔的姿态。

(1)教师跳起**舞，引起孩子的兴趣。

师：小朋友，刚刚我们进场时做的动作是哪个舞蹈里的?今天我还想为小朋友表演一个**舞，名字叫《达板城的姑娘》，想看吗?请小朋友仔细看看，老师都用了哪些小朋友学过的基本步伐。在我跳舞的时候，请小朋友为我拍手伴奏好吗?

(2)进一步巩固垫步、踏点步、进退步。

师：喜欢老师跳的舞吗?刚刚老师跳的舞蹈里哪些是小朋友学过的动作。

(个别幼儿用动作表现出来，全体小朋友练习巩固)

(3)学习一步一点组合的舞蹈动作。

师：还有哪些动作是我们没学过的?

教师示范一步一点组合动作，并分解动作教给幼儿。

a)我们先来学学脚的动作，先一脚往前踏步，然后另外一只脚在旁边点地，好我们一起来一步一点。(孩子练习动作)

b)做得真好，我们再来学学手的动作。(孩子练习动作，教师指导不正确的动作。)

c)"做得太美了，我们一起把手和脚的动作连起来做，看看哪一个小朋友跳得*美。"(孩子练习整体动作)

(1)再次观看教师表演，引导幼儿创编动作。

师：这次和上次跳的哪里不一样?还可以替换一些更好看的动作，你想到了什么动作请你试一试。(请个别孩子在集体面前示范，并让其他孩子跟着学习。)

(2)请全体孩子跟着音乐把自己想的动作跳一次。

4.全体幼儿跟着音乐完整地跳舞。

(1)"好，现在请你们听着音乐跳舞。看哪一个小朋友能用上自己编的动作和新学的动作连起来一起跳。"(教师巡回指导，纠正不正确的姿势)

(2)戴上**帽听音乐再跳一次舞蹈。

师："我为你们准备了一些小礼物要送给你们，现在请你们去把小礼物带上吧，我们一起来跳舞吧。"(孩子跳舞)

"孩子们，今天我们玩得可真高兴，我们把这份喜悦带给其他的小朋友好吗?"(教师与幼儿一起离场)

1、学习舞蹈《尝葡萄》，掌握基本舞步：侧点步。(重难点)

2、引导幼儿看图谱，学习舞蹈队形的变化。

3、启发幼儿创编舞蹈动作及队形。

【活动准备】音乐《尝葡萄》，队形图谱。

——我们**是个多民族的**，知道有多少个民族吗?

——你们知道哪些民族?

二、学习维吾尔族舞蹈《尝葡萄》。

1、欣赏维族音乐，体验舞蹈的快乐。

3、引导幼儿看图谱，学习舞蹈队形的变化。

4、在掌握队形的基础上，学跳舞蹈《尝葡萄》。

三、在*练掌握舞蹈动作的基础上，启发幼儿创编舞蹈动作及队形。

2、根据自身的经验改变舞蹈动作。

——随音乐跳舞蹈《尝葡萄》。

1、在*悉歌曲的基础上尝试进行合作创编。

2、通过渔民**的喜悦感受歌表演的乐趣。

重点：尝试对《**歌》进行创编舞蹈动作。

难点：尝试进行合作创编舞蹈动作。

歌曲音乐、记录纸、记号笔、歌曲图谱。

一、复习歌曲《**歌》(引起幼儿的兴趣，导入主题。)

1、今天董老师要带你们去一个地方，(大海波浪声)听是什么声音?(大海)，对了，咱们今天要当一回渔民，渔民们都爱唱着我们学过的《**歌》出海**。让我们一起用耳朵安静得再来听听这首好听的歌。(**遍)

2、(第二遍)这一次请你用好听的声音跟着音乐一起唱。

3、(第三遍)第三遍请你用双手打着节奏跟着音乐一起唱。

小结：刚才我们在歌曲中听到渔民**的时候要经过织网、划船、撒网、收网四个过程。

二、激发联想，鼓励幼儿创编(通过分组讨论和集体讨论两种形式，鼓励幼儿进行大胆创编。)

1、今天老师想请你们用漂亮的动作来为这首好听的歌曲按照这四个步骤编舞蹈动作，四个小朋友一组，商量好由一个小朋友负责记录，其他小朋友负责想动作。

1、在这首歌曲中除了这几句歌词，还有两段一样的歌词，出现在哪里?

2、它们表现的动作是否一样?为什么?

接下来让我们跟着音乐一起把喜悦带给在座的每一位老师吧。你喜欢哪个动作就用哪个动作。

三、情景游戏，体验劳动快乐(通过游戏，让幼儿体验劳动的快乐。)

师：今天我们的收获可真不少，不仅为《**歌》编了这么多舞蹈动作，还感受到渔民那份收获的喜悦心情，现在让我们一起出海**吧。

二、幼儿园小班舞蹈教案方案大全

一个好的舞蹈作品,能够使幼儿在受到美的熏陶的同时,还能受到潜移默化的启迪和教育,以下是我精心收集整理的幼儿园小班舞蹈教案方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

1、*悉音乐旋律，初步按节奏一下一下地模仿小星星，尝试用不同的肢体动作表现小星星。

2、在共同表现的活动中提升审美情趣，体验创造活动带来的愉悦。

2、仔细看，它是一颗怎么样的小星星?(闪烁的小星星)

3、如果你是小星星，你用动作怎么表示呢?(请幼儿自由表现，同伴之间学一学)鼓励幼儿自主创编，为下面的环节做好铺垫。

1、引导幼儿根据自身的体验创造小星星的动作，鼓励幼儿用肢体动作表现形态各异的小星星。

(小星星想和你们一起来跳舞，请你听一听，看一看它在天空是怎么样跳舞的。

2、用不同的形式，合着音乐跳舞。合着音乐做动作，让幼儿从中获得创造的快乐和成就感。

1、渐渐地天亮了，谁来了?太阳来了，小星星要干什么了呢?

2、带领幼儿用旋转的动作表示小星星睡觉了。

3、幼儿根据自己的经验和自己的理解创编“睡觉”的动作。激发幼儿新的**点，刺激幼儿好创造、好表现的心理特点。

1、规则：合着音乐节奏跳舞，尽可能不碰到其他小朋友，鼓励成功表演舞蹈的小朋友。

2、在欢乐的音乐声中，再次舞蹈。让幼儿享受整个游戏带来的欢乐。

1、能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵敏的反应。

2、通过道具手腕学习并掌握舞蹈中方位变化。

3、体验不断变换新舞伴带来的快乐。

活动准备：会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容。

一、在《朋友舞》乐曲伴奏下进教室。

集体念《朋友舞》中的儿歌，边念儿歌边拍手。

2、主动将儿歌与旋律匹配，学唱歌曲。

3、变化速度唱歌，用较慢和较快的速度唱整首歌曲。

1、学习在双圈队形中，用右手指出斜方位的朋友。

(每人在右手手腕上做标记，相对而立。将戴花的手指向自己面对的朋友，接着把手移向旁边的朋友，同时把身体转向斜方位。)

2、连续练习，指出斜方位的朋友。

3、教师唱歌曲第三句，幼儿做动作。

1、在双圈队形中，边念儿歌编练习向前走，退着走，斜着走及绕圈走，*悉方位变化。

2、编唱歌编跳舞，每次舞蹈中，教师注意检查方位的正确交换情况，了解幼儿在活动中的掌握程度。

1.能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵活的反应能力。

2.能看懂图示，学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。

3.通过道具手腕花学习并掌握舞蹈中的方位变化。

4.体验不断变换新舞伴带来的快乐。

1.会唱歌曲《朋友舞》，理解歌词内容。

2.根据歌词内容的四张队列图示。

3.贴花人手一个(苹果、五角星贴花均为幼儿人数的一半)。

5.场地布置：事先画好内外两个圆圈(一个上贴苹果标记，一个上贴五角星标记)。

1.复习歌曲《朋友舞》，引导幼儿介绍自己的好朋友，并大胆用动作来表示对朋友的喜爱。

2.逐一出示队列图，观察理解队列图所表达的意思。

(1)(出示队列图1)，根据图示，理解“手拉着手儿向前走”的动作要求。

(2)(出示队列图2)，能看懂图示，理解箭头所表示的意思，明白“脸对着脸儿退着走”的动作要点。

(3)(出示队列图3)，根据图示，重点指导斜着找朋友的方法，并在幼儿理解的基础上，请几位幼儿进行示范。

(4)(出示队列图4)，帮助幼儿理解“臂挽着臂儿绕圈走”的方法，并请几位幼儿进行示范。

(1)幼儿自由选择苹果或者五角星贴于右手，并根据自己佩戴的贴花形状站到相应的圆圈上。

(2)教师提醒幼儿站在圆圈上不挤在一起，要与左右的同伴保持一定的距离。并引导幼儿内外圈的朋友要一一对应地站好。

(3)在双圈队形中，根据队列图，边唱歌，边练习向前走，退着走，斜着走及绕圈走，*悉方位变化。

A、重点练习斜着找朋友，将贴花的手先指向自己对面的朋友，接着把手移向旁边的朋友，同时把身体转向斜方向。

B、重点练习手挽手，将有贴花的手挽在一起，转圈后回到圆上。

(4)听着音乐跳舞，每次舞蹈中，教师注意检查方位的正确交换情况，了解幼儿在活动中的掌握程度。

6.延伸活动：尝试变换内外圈的位置进行舞蹈。

1、初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。

2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。

准备：1、布置环境：小树林2、**头饰两个，音乐《两只**》。

二、练声曲：师生问好，要求用自然好听的声音演唱。

三、复习歌曲：小兔与狼，要求有表情地演唱，并大胆表演。

四、幼儿学习舞蹈：两只**1、欣赏音乐，学唱歌曲。

师：我们大家来听一首歌，看看你们有没有听过(播放歌曲)**遍：幼儿听后，提问：这首歌里面唱到了谁?这首歌曲叫什么名字?

2、以情景"两只**在树林里跳舞"引出主题，激发幼儿兴趣。

师：小朋友你们看，这是什么地方?(小树林)听说，这个树林里住着两只可爱的小**，我们来看看它们正在做什么?

(1)播放音乐，"两只**"在跳舞、(由两名教师表演)(2)幼儿欣赏后，提问：你们刚才看到了两只**在干什么呀?(它们在跳舞)它们是怎样跳的?(幼儿自由模仿动作)3、教师有表情地示范舞蹈、师：老师也来学一学小**跳舞，小朋友们先坐着看看伍老师学得像不像，好吗?

4、引导幼儿学习舞蹈、师：小朋友，老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?那你们要先学会一脚的本领，先看老师做一遍。

(2)幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。

(3)教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。

(4)幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。

(6)让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。

五、幼儿随音乐开火车律动出室。

师：时间不早了，我们一起开火车把**送回家吧!

教学重难点：站姿训练，抬头挺胸收腹。

一对于舞蹈有初步的了解，勾绷脚，压腿，下腰等等。

a、双勾脚：双脚脚尖限度的勾起，脚跟往远蹬，双脚与腿部形成勾曲式

b、双绷脚：双脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与腿部形成一个流线

注意：双勾脚和双绷脚均要做到限度。

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三、有哪些关于舞蹈的游戏

《QQ炫舞》是2008年推出的一款强调休闲、时尚、**的在线多人3D界面音乐舞蹈游戏，由腾讯公司与北京永航科技联合发布。游戏对局模式众多，包括：炫舞模式、传统模式、节奏模式、团队模式、舞会模式、练习模式、动感模式、道具模式、疯狂模式、斗气模式、斗魂模式、约会模式、缘舞模式、婚礼模式、VOS模式、自由舞步。并与QQ深度进行深度融合，建立起丰富的**体系。

《劲舞团》是一款舞蹈类休闲音乐网游，其充满个*的可爱3D人物造型、刻画细致的人物及连贯的肢体动作、任意搭配时尚个*的装饰品吸引了玩家们的视线。玩家可以自由地购买发型、衣服、裤子、鞋子、以及其他类型物品来打造自己个*的游戏人物。劲舞团作为音乐游戏中的一员,不断加入***劲爆的歌曲。歌曲风格从R&B、hip-hop一直到电子舞曲，不论中国、韩国、**还是欧美的流行音乐都应有尽有。游戏操作简单，不管你是初学者还是游戏发烧友，都可以通过简单的按键感受震撼全身的节奏。

《GT劲舞团2》是久游网巨资投入，潜心三年自主**的音乐社区网游。游戏采用全新的Gamebryo 3D物理引擎，人物动作摆更为真实细腻，逼真的3D场景带来强烈的视觉冲击感。在保留前作精髓的同时，又升级换代推出更多新功能。手动彩妆、服饰DIY、明星养成、3D公寓装修、**录像、竞技场等综合主题功能。除此之外，《GT劲舞团2》更有动感MV背景、动态场景实时切换的便捷操作。

**舞者(Super Dancer Online)是久游网自主研法的一款方向按键点击游戏，模仿于KONAMI的Dance Dacne Revolution与其不同的是拥有键盘和跳舞毯两种大模式和很多小模式。凭借这些特点已经共出口到39个**和地区截止2009年6月内测和运营的有8个。

QQ炫舞：人气**，9分（还不是因为TX的号召力？！）

画面7分（没错！这就是传说中‘可以丑成这样也可以美成那样’的游戏！非RMB玩家和烧钱人的差距太大了，不过光效做得很好~）

价格：6分，不用说，TX不*才怪，一天有效期的YY就花掉几十！！

素质：7分，一般吧，不过我曾经被*过一次人气，掀桌！（大喇叭也是骂来骂去的）

难度：8分，目前*快的是王心凌的《水仙》《hihi byebye》和罗志祥的《爱疯头》，都是204BPM，10星的节奏模式能让你死，但传统模式连9星的都比不上（里面歌还不错）

画面:9分，3D当然没话说，YY很漂亮

素质：8.5分，很好，玩得大多是学生和大人，昵称也正常点（不像炫舞，那些人的昵称怎么可以恶心成那样啊）

难度：8分，*快的应该是《I DO》（加速版，很久不玩了），198还是196的速度，光标很短

画面：6分，老游戏没办法，不过喜欢LOLI清*风的可以玩（画面很柔和，不像炫舞那么“眩”）

素质：5分，低，高手很多，而且官网为了挣钱什么都不顾

价格：7分，款式好像都差不多的，价格比炫舞便宜点

难度：8.5，220BPM的《出神入化》（加速版），不予置评！！！

热舞派对只玩过几局，人气第三，好像速度也蛮快的，还不错吧，7.5分。

炫舞吧：我被创号的过程震撼了！！！（经纪人...吐血...）

其他类似诸如唯舞独尊的没玩过，不建议玩人气较低的游戏

没错！！51新炫舞！！！实在是太劲爆了，我创号的**局玩《麦霸》（加快版，*快，262BPM）的时候被震撼到了，惊天响雷啊~~~~接下来我又玩了216BPM的《蛇舞》的新炫舞模式，超赞，这才是高手和骨灰玩家的天堂~~！（不过...好难）

素质：9分，可以和游戏里的人聊的很好

现在我在玩QQ炫舞。（新出的东西都很漂亮，但为什么一些垃圾技术的人也配穿这么牛的YY！还好意思以貌取人！）看情况吧。

劲舞小游戏、天王杰克逊舞蹈再现、卡泼卫勒格斗2、探戈舞衣、线条舞蹈达人、顽皮猴舞蹈队、舞蹈男孩、大象女生、猩猩舞蹈课、猫咪舞蹈大挑战、吉他英雄4、舞蹈女郎、舞林争霸、排练劲舞、火爆劲舞、猫咪舞蹈大挑战

它是51****旗下一款新开发的休闲跳舞类3D网络游戏

有8个模式：PK、LUCK、激斗、生存、速配、心动、情侣、普通、这些新颖的模式给人超炫的感觉。。。

51新炫舞官方地址：