消防车游戏大全

一、幼儿园安全活动教学设计方案(大全6篇)

  作为一名**的教育工作者，教学前就要准备安排好相应的教学设计。教学设计是教师确定的教学方案的设想，可以让学生获得更好的良好发展。我们写教学设计需要注意哪些问题呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“幼儿园安全活动教学设计方案（大全6篇）”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

  安全教育，一直是幼儿园工作的重中之重。由于幼儿园师幼较多，,是人员密集的场所,加之幼儿园孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然.

  1、初步了解防火知识，了解消防车的`相关知识，学会自救方法。

  2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。

  3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神

  认识防火标志、火警电话标志、安全门标志。

  消防车图片火灾录象

  一、出示消防车图片（引起幼儿的兴趣）

  1、小朋友们看，你知道这是什么车吗？

  2、你在哪儿听到过消防车的声音？

  3、消防车开来了，发生什么事啦？

  4、教师讲解有关消防车的构造，以及遇到火灾后的应对办法。

  二、观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积*发表的能力）

  问：你看到什么啦？

  1、房子烧了，有很大的浓烟，有的人**。

  2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。

  3、消防队员开着消防车来救人。

  三、如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出幼儿相互讨论，说出自救办法）

  1、打“119“火警电话。

  3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。

  四、发生火灾如何报火警？

  一定要把地址说清楚，如果不懂可以提醒身边的大人打电话。

  五、教育幼儿几种逃生的方法。小朋友着火了，你们怎么办呢？

  请小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。

  告诉幼儿正确的自救方法，我们要用多层折叠的湿毛巾捂住口鼻。在逃生过程中应尽量身体贴地匍匐前进或弯腰低姿前行。如果被困火场，暂时无法向外疏散时，可选择卫生间、厨房等有水源的地方暂时避难等待救援。

  首先，要往起火地方的下面跑，因为火是往上面烧的，如果你在二楼，千万别往三楼跑哦。其次，要快速的往出口跑，不要躲在别人找不到你的地方。万一身上被火烧着了，要在地上打滚把火压灭。

  六、发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？引导幼儿说出

  1、不在容易着火的地方玩火。

  2、讨论哪些东西容易着火。

  3、当别人不知道这些东西容易着火应该怎么办？

  4、出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。

  七、*后以一首小儿歌结束今天的内容：小朋友们携起手消防意识要加强。自己在家不玩火，发现火情快帮忙。紧急电话119，不要靠近火堆旁。发现火情不慌忙，我是消防小健将。

  请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论相关的知识，丰富幼儿的经验。并在家长的指导下，认识家中的一些易燃物品，在家里演习火灾发生后的逃离路线。

  1、情感目标：通过活动，让幼儿体验音乐旋律的美感和节奏的鲜明。

  2、认知目标：让幼儿了解楼梯的用途及种类。

  （1）、引导幼儿通过上下楼梯感受旋律的上行和下行。

  （2）、学习用速度的不同来表现音乐节奏的快慢。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、探索、发现生活中的多样*及特征。

  在楼梯墙面上贴满各式各样楼梯的图片、上行音和下行音的音乐、欢快的音乐和缓慢的音乐

  1、师：小朋友，我们现在坐在哪里呀？（幼：楼梯上）

  2、师：你都在哪见过楼梯？（幼：在楼里）

  3、师：看一看楼梯是什么样子的？（幼：一层一层的）

  4、师：瞧，这里有这么多楼梯的图片，我们一起来看一看，认识一下他们好么？（带领幼儿边往上走边认识各种各样的楼梯）

  看，这一种楼梯直直的，这是什么楼梯呀？（幼：直形楼梯）

  这是什么样的楼梯？（幼：会拐弯的楼梯）

  再看这一张，下面象一条弧一样，这是弧形楼梯。

  小朋友们找一找，看看还有什么样的楼梯？（幼：还有这一种）

  看它象小旋风一样（幼：旋转形楼梯）

  5、（坐在楼梯上）师：小朋友们真棒，认识这么多种楼梯，那小朋友动动小脑筋想一想，我们为什么要建楼梯呢？

  （幼：方便小朋友和老师上下楼）

  6、师：小朋友们上下楼梯要注意什么？（幼：注意安全）

  怎样注意安全？该怎么做？（幼：慢慢走、小心摔倒，不能跑）

  7、师：请小朋友们在楼梯上走一走，可以往上走，可以往下走。（幼儿上行或下行或观看楼梯图片、讨论）

  音乐 1234567````````````上行音阶

  8、师：小朋友们到这里来，（楼梯拐弯处）刚才小朋友听到的音乐象在干什么？（幼：上楼梯）

  我们听着音乐一起往上走走好么？（跟着音乐往楼上走）

  音乐7654321```````````````下行音阶

  9、师：这段音乐象在做什么呀？（幼：下楼梯）

  那我们听着音乐一起往下走走好么？（跟着音乐往楼下走）

  10、师：下面请小朋友自己听音乐，如果你感觉是往上走的音乐就上楼梯，如果感觉是往下走的音乐就下楼梯。（幼儿听音乐，教师引导并与幼儿一起上下楼梯。顺序：上楼梯、下楼梯、下楼梯、上楼梯）

  11、（在楼梯的拐弯处）师：小朋友，听一听，调皮的小音符在做什么呢？

  音乐起，幼儿倾听。（幼：在上楼梯）

  师：再听一听，小音符又做什么去了？

  音乐起，幼儿倾听。（幼：下楼梯）

  12、师：哦，原来调皮的小音符在楼梯上上上下下做游戏，我们和他一起游戏好么？（幼：好）

  幼儿听音乐上下楼梯。顺序：音乐中速，幼儿上楼梯、下楼梯、下楼梯、上楼梯；音乐快速，幼儿快速上楼梯、下楼梯、下楼梯；音乐慢速，幼儿慢慢的上楼梯、下楼梯

  13、师：小朋友，小音符玩累了，我们让他休息一会吧？（幼：好）

  14、师：小朋友你知道小兔子和小乌龟么？（幼：知道）

  15、师：小朋友们听一听是谁来了？（音乐起，幼：小乌龟）

  师：学一学小乌龟的样子吧？（幼儿学乌龟慢慢爬）

  （兔子音乐，幼：小兔子）幼儿学小兔子蹦蹦跳

  16、师：小朋友两人一组，你喜欢哪个小朋友就和他站在一起，我们学着小兔子和小乌龟的样子跟着音乐走到上面去，好么？（幼儿学兔子和乌龟伴随音乐往上走，教师指导）

  17、师：小朋友们听是谁来了？（音乐：沉重的脚步声。幼：大灰狼）

  大灰狼走路的声音好听么？（幼：不好听）

  我们平时走路脚步应该怎样？（幼：轻轻的）

  18、师：现在我们就从这里轻轻的走下去好么？（轻缓的音乐，幼儿随着音乐慢慢的走下楼梯结束）

  楼梯是幼儿生活中很常见的事物,幼儿对其已经很*悉了.那天,我和孩子们到二楼中班去参观,走在楼梯上孩子们高兴的上上下下,嘴里还嚷着:真好玩.教师作为幼儿活动的观察者,教育时机的捕捉者,我从孩子的生活出发,从孩子的兴趣点出发,选取这一内容组织活动,将科学与艺术活动相结合,让幼儿在轻松愉悦的活动气氛中了解楼梯的种类和用途,并能用艺术的表现形式表达自己对不同旋律的音乐的不同感受,真正调动了孩子的积**。

  1、了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

  2、培养幼儿初步的自我保护意识。

  3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

  4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  5、探索、发现生活中的多样*及特征。

  挂图9幅,电话号码标志,头饰“黑猫警长”。

  一、说儿歌,导入课题。

  “黑猫警长黑猫警长喵喵喵,开着警车开着警车滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一枪一个一枪一个消灭光。”“小朋友都知道黑猫警长非常的厉害,他每天都在保护着森林里的小动物的安全。”(放音乐)

  “小朋友听”。黑猫警长接到一个电话,今天我们一起跟着黑猫警长去看看到底发生了什么事?

  二、讲述故事,认识电话号码并知道其用途。

  (一)1、出示图片1“小朋友看,原来是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘发现了,螳螂姑娘就拨打了匪警电话110,告诉黑猫警长……提问:螳螂姑娘拨打了什么电话?匪警电话。匪警电话号码是多少?(110)

  2、出示图片2“刚才黑猫警长前来捉拿一只耳时,发现了不远处的房子着火了,黑猫警长就赶快拨打了火警电话119,不一会儿,消防员就赶来扑灭了火……”提问:黑猫警长拨打的是什么电话?(火警电话)火警电话号码是多少?(119)

  3、出示图片3“哎呀,不好了,在和一只耳决斗中白猫警士受了伤,昏倒在地,黑猫警长赶紧拨打电话120,不一会儿,救护车就来了,把白猫警士送到了医院。提问:这次黑猫警长拨打了什么电话?(急救电话)急救电话的号码是多少?(120)

  (二)讲述故事后提问:

  1、小朋友一起说一说,刚才螳螂姑娘拨打了什么电话?(匪警电话110)

  哪螳螂姑娘为什么要拨打匪警电话110?(个别幼儿说)。

  小结:在生活中,如果我们遇到各种危险和困难就可以拨打匪警电话110,**就会来帮助我们。

  2、刚才黑猫警长为什么要拨打火警电话119?小结:平时,如果我们发现着火了,就要拨打火警电话119,消防员叔叔就会赶来灭火。

  3、那黑猫警长第二次又拨打了什么电话?(急救电话)电话号码是多少?(120)小结:在平时生活中,如果我们发现有人生病或者受伤了,就可以拨打急救电话120,医生就会及时来抢救。

  1、变魔术。黑猫警长变出哪个电话号码,幼儿赶快说出其名称。

  2、猜一猜。老师出示电话号码,小朋友想一想到底发生了什么事情?

  3、举一举。老师图片,小朋友举出相应的电话号码。

  今天小朋友又学到了新的本领,知道了匪警电话110,火警电话119,急救电话120,这些电话为我们的生活带来了许多的方便,但是可不能随便乱打,否则会造成许多麻烦。在我们生活中,还有许多电话,都会给我们的生活带来方便。小朋友以后和爸爸、妈妈一起找一找、查一查好吗?

  通过学习这一节课，让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。

  1.让幼儿知道基本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。

  2.初步培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  3.加强幼儿的安全意识。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.探索、发现生活中的多样*及特征。

  洗干净的苹果一只，水果刀一把。

  洗净去皮苹果每人一小块，放在干净盘内。

  1.边讲故事边启发幼儿思考洋洋为什么肚子疼。

  （1）有一天幼儿园放学了，妈妈来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。

  （2）回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的？（菜兜里的）（3）吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎么啦？（难受、肚子疼）（4）洋洋去了医院，你们知道医生对洋洋说了什么？

  （教师可代替“医生”告诉幼儿：路边摊位上的小吃不干净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。）2.进一步启发幼儿讨论还有哪些类似的东西不能吃。

  如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。

  3.现场示范：瓜果洗净去皮。

  4.请幼儿洗手、吃苹果。

  老师为大家准备了干净的苹果，可小朋友们的销售干净不干净呢？谁能告诉老师吃东西前要先干什么？

  通过今天的活动，孩子更加清楚地了解到了在我们的日常生活中哪些食物该吃，哪些食物不能吃(是不卫生的)，不该吃的，从而让孩子知道了基本的饮食卫生常识，知道吃东西前要洗手的好习惯。

  1、会一些处理突发**的好办法，懂得自我保护，强化安全意识，树立“我能行”的意识。

  2、能积*参与游戏活动，在讨论分析中提高判别是非的能力。

  3、了解竞争活动的游戏规则，在游戏中培养竞争、合作意识。

  1、聪明树4棵，聪明果若干，皇冠帽5个，红黄旗人手各一。

  2、图片、数字标记、录象片段。幼儿园小班安全活动教案

  1、以讨论、谈话方式，引出话题。

  2、游戏；智力大赛

  （1）了解竞赛活动的游戏规则。

  （2）进行讨论题比赛，要求幼儿具有合作意识观看录象；火灾

  （3）进行选择题比赛。

  （4）游戏：看谁举的快，让幼儿判断要求：对就举红旗，错就举黄旗，全组都举对就有一棵“聪明果”

  3、评出获胜者，戴上皇冠帽，随着快乐的音乐走出活动室

  活动内容：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

  2、手工：给弟弟妹妹做礼物

  3、与肯德基联手活动：开学总动员

  活动目标：1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。

  2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

  3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。

  主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

  7：30--8：30 1、教师热情迎接幼儿

  2、自由看看班级环境的变化

  3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情

  8：30--9：00室内运动

  9：00--9：30生活盥洗

  1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池

  3、幼儿自由交流，活动

  9：30--10：30 1、排座位

  (1)新朋友自我介绍

  (2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

  (3)新老朋友共同游戏

  3、认识室内外环境

  (1)、认识活动区域环境

  (2)、介绍幼儿园走廊环境

  (3)、参观其他班级环境

  10：30--11：00餐前准备

  2、餐桌位置的安排

  3、用餐习惯的巩固

  11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境

  11：45--14：15午睡时间

  14：15--14：45点心时间

  14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物

  15：15--15：45送礼物：

  1、与弟弟妹妹一对一结成对子

  2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)

  3、把礼物送给弟弟妹妹

  15：45--16：00离园准备

  1、回忆幼儿园一天的生活

  2、整理衣物 9月2日

  主题活动二：开学总动员

  主题活动三：互动联谊

二、侠盗飞车罪恶都市秘籍(要全的)

1、PRECIOUSPROTECTION——防弹衣全满

2、BI**ANG——附近的交通工具全部**

3、NOBODYLIKESME——所有人都会**你

4、COMEFLYWITHME——车开到一定程度会飘起来

5、SEAWAYS——除了摩托以外，车可以在水上开

6、AHAIRDRESSERSCAR——路上的车变成紫色

7、AHAIRDRESSERSCAR——路上的车变成黑色

8、IDONTHAVETHEMONEYSONNY- MAFIOSI皮肤

9、FOXYLITTLETHING- MAFIOSI女儿的皮肤

10、LIFEISPASSINGMEBY——加速时间流动

11、《侠盗猎车手：罪恶都市》是一款开放世界冒险动作游戏，该游戏在英国的发行由RockstarGames代理。

12、该游戏的创作灵感来自于20世纪80年代的**文化，故事发生在一座以**迈阿密为蓝本的虚构城市——罪城中，围绕着一名刚刚从监狱释放的黑手***Tommy Vercetti展开。主角将通过一系列的行动铲除盘踞在罪城的*枭，登上罪城主人的位置，并为保护位置不被他人所占据而做出行动。

13、玩家在游戏中扮演的角色是汤米·维赛迪。可以装备道具、更换衣服，无属*、无技能。汤米在游戏中可以驾驶救护车救人、做**、开消防车救火、送披萨和当出租车司机。完成一些任务可以提升玩家的生命、防弹衣血量上限。

14、汤米生于意大利。1971年，汤米的老板桑尼让汤米去自由城哈伍德区杀一个人而获得了十五年的监禁，他从监狱里被释放出来时，他被送到了罪城。他购置产业、拉拢帮派，使他在罪恶都市的势力根深蒂固，成为了罪恶都市的**号人物。

三、关于消防的诗歌大全

1、喷发出勇敢，喷发出***，喷发出爱心，喷发出牺牲精神。扑灭了恐惧，扑灭了凄惨，扑灭了绝望，扑灭了痛不欲生。救出了希望，救出了文明，救出了和谐，救出了国富民强我好想．．．．．．我好想,世界没有火灾，人们幸福安宁．我好想，做只灭火器，把世界上的火灾消灭．我好想，做辆消防车，到世界寻找火的踪迹．我好想，做个警报器，拉响世界人民的警报．如果让我做个生命的选择，我更想做一个全心全意为人民服务的消防队员!仿佛仿佛又回到昨天噩梦未醒矫捷的身影瞬间消失的无影无踪仿佛过去的一切留在我心中成为一片**的伤痕仿佛历史的车轮经不住悲情的诉讼徘徊在那片焦土上缕缕轻烟倾吐着那份不变的豪情火魂作别故乡的那片天空踏入理想征程千锤百炼打造别样人生嘹亮的歌声唱出深埋的心音急促的警铃书写快捷人生火场.灾区有我们忙碌的身影抢险救援是我们神圣使命火红的心火红的情铸就我们不变的军魂关于消防安全的诗歌：防火歌打火机，**大，你可千万别玩它。万一引燃难控制，人身财产保全难。做饭炒菜要注意，操作台间不能离。如遇油锅着了火，及时捂盖火窒息。液化气，易**，离家外出勤检查。如遇泄露不惊慌，快关阀门打开窗。家用电器使用好，关闭以后拔插销。如遇电器着了火，拉下电闸赶快跑。夏天到来蚊虫狂，蚊帐帮你入梦乡。夜里若是点蚊香，一定远离帐与床。杂物不往楼道放，疏散要道保通畅。若遇火灾逃离时，定能为你帮上忙。商场购物四处寻，安全出口心里装。若是浓烟滚滚起，俯身捂鼻快逃离。消防设施不乱动，关键时候顶大用。若是火舌四处窜，前线定能立战功。消防常识驻我心，自救自护体力行。预防火灾我做起，国泰民安皆欢喜。小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。不乱动用火和电，自我保护是关键。火警电话‘119’，发生火灾不乱走。心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头底地。防火知识要牢记，人人夸我好宝宝。消防安全儿歌，小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急，先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移，记住别回火场里。