橡皮泥游戏大全

一、幼儿园彩泥教案大全

让幼儿学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。感受泥工活动的乐趣。以下是我精心整理的幼儿园彩泥教案的相关资料，希望对你有帮助!

1、学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。

3、激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。

橡皮泥、火柴若干;课件;背景音乐;背景桌面。

——先出示泥工蜗牛的身体，"请幼儿猜猜这是什么?"发散幼儿思维，引起幼儿兴趣。

——"小朋友还有不同的想法吗?"

——再出示蜗牛的壳，请幼儿接着猜，"我们接着往下看"

——"我们看看到底是不是小蜗牛"*后出示完整的泥工蜗牛图片。

——请幼儿说说小蜗牛长得什么样子的?(身体、壳、眼睛)

——小蜗牛用什么材料做成?谁知道是怎么做出来的呢?(幼儿**)

——教师示范讲解，注意要点：先选一种颜色的彩泥把它捏软，团成球，搓长做蜗牛的身体;再选另一种颜色的彩泥搓长，从一头开始卷，要卷得紧一点。在头上可以用火柴做小蜗牛的触角和眼睛。

3、渗透教育：小蜗牛喜欢阴暗、潮湿的环境，特别喜欢在晚上或下雨的时候出来玩，*怕太阳晒了，所以，小朋友在外面看见蜗牛时，能把它放在太阳底下跟它一起玩吗?对，我们要爱护小蜗牛。那这一只自己有些孤独，我们来帮他做一些小伙伴吧!

——教师提出明确的要求：提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃，不能往地上扔，不和别人争抢彩泥;火柴头很尖不能对小朋友和自己的眼睛。(配班教师分发橡皮泥)

——教师和孩子一起制作蜗牛，注意用口诀引导幼儿。

——请幼儿帮做好的小蜗牛再做一个小伙伴，教师巡回指导，及时表扬鼓励。

5、游戏：蜗牛搬家设计一个桌面：蜗牛的温馨小家，请幼儿将做好的蜗牛搬到小家里来。

7、活动结束，听音乐表演小蜗牛。

1、会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。(重难点)

2、有喜欢小动物、爱护小动物的情感。

1、彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。

一、看老师变，激发幼儿学习的兴趣，初步了解蜗牛的制作过程。

1、先出示长条的彩泥，猜猜这像什么动物?

2、老师从一头开始卷，要卷得紧一点。卷呀卷，猜猜这又像什么动物呢?

3、对了，这是蜗牛，这是蜗牛的身体，这是它的壳。*后用火柴插在小蜗牛的头部做触角，用红豆做眼睛。蜗牛就做好了。

二、幼儿讨论制作方法，进一步了解制作步骤。

1、这个蜗牛是用什么材料做的?刚才老师是怎么做出来的?(幼儿讨论并回答)

2、教师根据幼儿说的再进行示范制作。(教师制作，带幼儿空手练习一次。)

三、幼儿操作，教师指导能力比较弱的幼儿。

提醒幼儿把彩泥搓长，从一头开始卷，要卷得紧一点。*后在头上可以用火柴做小蜗牛的触角，用红豆做眼睛。

四、游戏：蜗牛搬家，渗透幼儿保护动物的情感。

1、你知道小蜗牛喜欢生活在哪里吗?

2、出示草地背景图，告诉幼儿：小蜗牛喜欢潮湿的环境，所以能在花丛中看到它。

在活动中，我先出示长条的彩泥，猜猜这像什么动物，有的说像小蛇、像毛毛虫、像小蜗牛……只要合理我都给予了肯定，接着我就示范如何制作小蜗牛，在我示范的时候，我提出了两个要求就是从一头开始卷，要卷得紧一点，不然的话会松开的，还有就是小朋友带来的豆子有红豆、绿豆、黄豆、黑豆都混在了一起，我请小朋友在做小蜗牛眼睛的时候，小蜗牛的眼睛颜色要是一样的，小朋友做的小蜗牛的形态各不相同，有的小蜗牛是瘦瘦的，说她是蜗牛妈妈，很苗条;有的蜗牛是睡到的，说他是累了，在休息一会;有的蜗牛是小小的，说他是蜗牛宝宝……可以说小朋友参与活动的积**都很高，并且都将做的小蜗牛赋予了生命，本次活动的成功在于老师相信孩子，让孩子们充分发挥自己的想象，体现了幼儿的主体*。由于孩子在画自己的所想，所以作画时显得特别愉悦，也就是在这样的气氛中产生了那么多的创意，我也受益匪浅，有的孩子的蜗牛形态我都没有想到。

1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。

橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。

师：小朋友，金老师今天给你们带来了一个谜语，“有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。”你们知道它是谁吗?(幼儿自由回答)

二、出示教师制作的雪娃娃，引发幼儿兴趣。

师：你们真聪明，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，这个是金老师做的雪娃娃，好看吗?

师：那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀?

师：有谁能来告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状的?

师：你真棒，那我们就把橡皮泥搓成两个圆形，一个大圆一个小圆。大圆来做雪娃娃的身体，小圆来做雪娃娃的头。

师：雪娃娃的头和身体都做好啦，我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上，你们看看还缺了什么呀?

师：对，我这里有胡萝卜块和豆子，我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛，把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看漂亮的雪娃娃就做好啦!

在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪娃娃的*悉和喜爱。幼儿在制作过程中，始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些不足之处，整个环节下来，教师语气较为平淡，语速过快，小朋友猜出谜语教师没有表示肯定，是整个活动不完善。

二、植物大战僵尸橡皮泥做法图片大全

植物大战僵尸之豌豆射手软陶制作

6、用圆头工具在扁圆上压一个圆坑。

13、把牙签穿过小圆柱，两头留出。

17、把牙签另一头扎进四片叶子中间。

《植物大战僵尸》是由**宝开游戏公司(PopCap Games)开发的一款益智策略类**御战游戏，也是《植物大战僵尸》系列的**部作品。于2009年5月5日发售。

玩家通过武装多种植物切换不同的功能，快速有效地把僵尸阻挡在**的道路上。不同的敌人，不同的玩法构成五种不同的游戏模式，加之黑夜、浓雾以及泳池之类的障碍增加了游戏挑战*。

该作在PC上同时有普通版、年度版、长城版、西游版等多个版本。

三、3岁宝宝早教橡皮泥游戏玩法

橡皮泥是一种非常受3岁宝宝喜爱的早教材料。通过橡皮泥游戏，宝宝可以锻炼手眼协调能力，培养创造力和想象力。以下是一些适合3岁宝宝的橡皮泥游戏玩法：

将不同颜色的橡皮泥分成小球，让宝宝用手指或工具将其塑形成各种动物、植物或日常用品。可以给宝宝提供一些模型参考，帮助他们更好地塑造。这个游戏可以锻炼宝宝的手指灵活*和观察能力。

将不同颜色的橡皮泥压扁，然后用模具将其切割成各种形状。宝宝可以将这些形状拼接在一起，创造出自己喜欢的图案。这个游戏可以培养宝宝的创造力和想象力。

给宝宝提供一些不同形状的橡皮泥模具，让他们将橡皮泥填充到模具中，然后取出来，观察模具的形状。这个游戏可以帮助宝宝认识不同的形状，并锻炼他们的手部肌肉。

将不同颜色的橡皮泥铺平在纸上，让宝宝用手指或工具在橡皮泥上画出自己喜欢的图案。然后将纸翻过来，橡皮泥的印迹就会留在纸上，形成一幅**的画作。这个游戏可以培养宝宝的绘画兴趣和创造力。

将一些小玩具或硬币藏在橡皮泥中，让宝宝用手指或工具挖掘出来。在挖掘的过程中，可以和宝宝一起讨论挖掘到的东西是什么，激发他们的好奇心和探索**。

通过以上这些橡皮泥游戏，宝宝可以在玩耍中学习，培养自己的观察力、专注力和创造力。同时，这些游戏也可以增强宝宝和父母之间的亲子互动，让宝宝感受到父母的陪伴和关爱。