数字智力游戏大全集
一、二年级学生可以玩什么有趣的智力数字游戏 在纸条上写上数字,并在地板上贴成迷宫的形式。小朋友在数字轨道上“驾驶”,妈妈的命令里说到哪个数字,就开到哪。可以按顺序数,也可只以只数单数、双数,孩子在快乐的驾驶中就认识了更多的数字。 用粉笔在地上画出20个方格,每个方格里颠倒顺序地写出从1-20之间的一个数字。1为起点,20为终点,妈妈数到哪个数字,孩子就跳进哪个方格,数到20就到达了终点。 3
作为贯彻素质教育理念的重要途径,数学思想方法的教学得到了教育工作者的普遍关注。下面我为大家整理了趣味数字急转弯大全,欢迎大家参考借鉴。
脑筋急转弯:弟弟让姐姐帮他解答一道数学题,一个两位数乘以5,所得的积的结果是一个三位数,且这个三位数的个位与百位数字的和恰好等于十位上的数字。姐姐看了以后,心里很是着急,觉得自己摸不到头绪,你能帮姐姐得到这首题的答案吗?
答案:两位数乘以5得到的三位数个位肯定是0或5;是0的话百位与十位是相同的,是5的话百位数不大于5,所以推演出来就是110,220,330,440,165,275,385,495。
1.与君分别泪涟涟(中*名)——答案:失笑散
2.人约黄昏后(歌曲名)——答案:莫等待
3.梁山伯冢开纳英台(常言俗语七字)——答案:有情人终成眷属
4.友情雨下永相伴,人情相遇有尔时,大雁南飞非人字,方知缘了应无点,除夕过后是何天。(打一歌曲名)——答案:爱你一万年
5.秋水涟漪抚春山(打一成语)——答案:眉目传情
6.万水千山总是情(《爱莲说》一句)——答案:可爱者甚蕃
7.衣带渐宽终不悔(打成语一)——答案:束身自爱
8.人约黄昏后(谦辞礼貌用语)——答案:晚上见
9.众里寻他千百度(常言俗语三字)——答案:找麻烦
10.久久莫相忘(打一称谓)——答案:老记者
11.只是近黄昏(俗语四字)——答案:色迷心窍
12.语出两腮羞(打成语一)——答案:白发红颜
13.劝君莫**(歌曲名)——答案:请你珍重
14.张顺设计胜李逵(诗经一句)——答案:在水一方
15.真心相伴(打字一)——答案:慎
16.泪水枯竭两相对,去心定,恨情不再。(打一人体器官)——答案:眼睛
17.心和少年紧相连(打字一)——答案:憧
18.有怀时一咏(歌曲名)——答案:思念
19.影后相思怀苦心(打字一)——答案:彭
20.又逢落花时(常言俗语四字)——答案:当面重谢
21.魂牵梦萦趵突水(打成语一)——答案:思如泉涌
22.倾城之恋(三字口语)——答案:难为情
23.东张西望,犹念情郎··脱帽格(打一多字成语)——答案:顾左右而言他
24.照不尽菱花镜里形容瘦(五字俗语二)——答案:没完没了的,瞧那个损样
25.春光来,芳心乱,花前独自盼。(打10画字一)——答案:莅
26.酒逢知己千杯少(唐诗五言)——答案:同是长干人
27.此情无计可消除(词曲牌名二)——答案:长相思,意难忘
28.白首为谁雄(打一称谓)——答案:老公
29.红叶黄花两相宜(打成语一)——答案:平分秋色
30.迷茫的爱(二字电影)——答案:情惑
31.白首同心玫瑰前(打字一)——答案:瑟
1.雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。(打一自然物)——答案:彩虹
2.黑洞洞,白洞洞,十八罗汉扛不动。(打一物)——答案:水井
3.有城不能去旅游,有楼不能住里头,海面沙漠半空悬,不用能工巧匠修。(打一自然现象)——答案:海市蜃楼
4.胖娃娃*爱笑,笑红身子笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。(打一水果)——答案:石榴
5.一物生得鲜,四面不见天,长年不下雨,光湿不会干。(打一人体器官)——答案:舌头
6.不是奶酪不是糖,洁白芬芳袋中装,不能吃来不能嚼,人人每天把它尝。(打一生活物)——答案:牙膏
7.一头光来一头毛,一头干来一头潮,早晚拿起扫石缝,看你病菌往哪跑。(打一生活物)——答案:牙刷
8.我有一物分两旁,一旁好吃一旁香,一旁眉山去吃草,一旁岷江把身藏。(打一字)——答案:鲜
9.头戴红纱帽,身穿黑外套,登台做手势,走路唱小调。(打一昆虫)——答案:苍蝇
10.我家有个小胖胖,石头缝里**裳,冷水盆里打个滚,热水池里吐芳香。(打一食物)——答案:稻谷
11.我都满头白发,他还是个娃娃,按说他就是我,其实我也是他。(打一物)——答案:照片
12.身上植物所生,头为动物所长,终年四季苦作,留下千古文章。(打一文具)——答案:毛笔
13.有土崎岖不平,有足不良于行,有水风浪不停。(打一字)——答案:皮
14.个儿不算大,帮着人看家,身子用铁打,辫子门上挂。(打一物)——答案:锁
15.乍看像鱼汤,细看像豆浆,非汤又非浆,喝起格外香。(打一食物)——答案:牛奶
16.许多兄弟一个娘,人人穿着黄衣裳,个个身子都长弯,都有一副软心肠。(打一水果)——答案:香蕉
17.一块方形干面,身软味道喷香,泡进开水里边,用它快捷方便。(打一食物)——答案:方便面
18.相打不着手,叫喊不停口,赢了*虚名,输了偏有酒。(打一游戏)——答案:划拳
19.薄薄皮儿做春卷,又不咸来又不甜,吃千吃万吃不饱,朵朵白云上了天。(打一常见物)——答案:香烟
玩法:主持人召集九个人上台,喊"泡泡糖",大家回应"粘哪里",主持人说出身体部位,台上人员两人一组互相接触,没有找到同伴者淘汰。
玩法:主持人召集若干人上台,围成一圈慢走,主持人喊出数字,大家根据数字抱团,不符合数字则淘汰。简单好玩,年会必备。
玩法:主持人说出物品,小组快速凑齐,*先集齐者获胜。物品难度可调整,如:3部手机,裤子3条等,甚至BOSS身上的物品1件。
玩法:分组比赛,小队成员用嘴叼纸杯,依次传递水至下一人,限定时间内传递水多者获胜。
玩法:与纸杯传水相似,小队成员嘴叼吸管或牙签,依次传递**环或橡皮筋,*先完成者获胜。
玩法:两人一组,背夹气球至终点椅子上,坐爆气球返回起点,单位时间内坐爆*多者获胜。
玩法:每组6人,抽签决定角色,吹气球并压爆,*先完成者获胜。
玩法:两人一组,脚上捆绑气球,互踩至气球全爆,剩余气球*多者获胜。
玩法:凳子摆成圆形,数量比参与人数少1,开始跑动,主持人喊停,找凳子坐下,未坐者淘汰,撤掉一张凳子,直至决出胜利者。
玩法:主持人播放歌舞、走秀等,参与者表演,观众评出*佳模仿者。
玩法:3名参与者扮演时钟的秒针、分针、时针,主持人说出时刻,迅速指针位置,指示错误受罚。
玩法:男女混搭传递水果,谁掉水果受罚。
玩法:参与者双膝夹气球,接力赛跑,气球不能掉、爆。
玩法:限时1分钟,吹气球至尽可能大,以大小决胜。
玩法:4人蒙眼找葡萄串并吃掉,先吃完者获胜,不准用手。
玩法:参与者迅速喝下牛奶,*先喝完者获胜。
玩法:四个杯子装不同饮料,参赛者猜测谁喝的什么,猜对多者获胜。
玩法:参赛者脚踏报纸,接龙成语,接不上者减报纸,看谁能站到*后。
玩法:两人腰绑拔河绳,前方放置纸和笔,写新年快乐,先写完者获胜。
玩法:参赛者用筷子夹公共区玻璃珠至自己容器中,指定时间内,夹珠*多者获胜。
2020幼儿园儿童益智小游戏大全篇一
1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。
2、掌握三以内数的组成、加减,初步理解加法互换,加减互逆的关系。
每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。
幼儿自由结合,每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名幼儿凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。
1、牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头,剪刀,布》
1、识别长短、高矮、数字,学习排序。
1、长8厘米,宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2~4人一组,每人取5~6张接龙卡。
1、数字接龙:根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙:根据从长到短接龙。
3、高矮接龙:根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙:按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙:根据物品的数量与数字接龙。
教师应在一旁指导,出现错误及时纠正。
游戏目标:培养幼儿判断、推理、思维能力。
1、动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。
1、教师对幼儿说:'小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你们送它们回家吧。'
2、幼儿分成4组,分别连接四幅迷路图。
铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。
能将实物卡按数量的多少进行排序,并初步进行匹配相应点卡。
1、不同数量动物的卡片(1只猫,两只狗等);
2、不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)
1、今天小羊请客,教师分别出示小动物图片,请幼儿观察请了什么小动物,有几个?
2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?
3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如:一只小猫一条鱼,两只小狗两根肉骨头。
1、每次请客的动物数量可不同。
2、多次活动之后,可直接请幼儿摆放食物,然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。
游戏目标:培养幼儿观察力、注意力。
游戏准备:生活用品的拼图和完整图片。
1、出示生活用品,请幼儿说说都有些什么生活用品。
2、出示生活用品拼图,请幼儿拼出这些生活用品。
1、游戏前幼儿积累相关的生活用品认知经验。
2、游戏可采取多种形式进行,如两人一组看谁拼得快。
2020幼儿园儿童益智小游戏大全篇二
游戏目标:发展注意力和反应力。
全体幼儿自由站立在场地上,面向中心,幼儿遵照教师的口令做动作。教师站在场地中心,发出口令“鞠躬”或“立正”,幼儿的动作与口令相符。未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。坚持到*后者为胜,在下一轮游戏中代替教师喊口令。
2、口令可进行不同的变化,并有执行*。
游戏目标:发展注意力、观察力与记忆力。
全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上,选出一名幼儿扮演**,观察大家的服饰后,暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿,再请**回来,继续观察大家的服饰后,说出谁的外衣不见了,谁穿的不是自己的外衣。
游戏中除让幼儿调换外衣外,也可以调换鞋子,冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。
游戏目标:提高幼儿对身体各部位的认知。
请一位幼儿做小主持人,请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”,主持人说出身体的某个部位,幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如,主持人说头顶,幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。*后剩下的两人胜出。
提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行*。
游戏目标:训练灵敏*、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念
游戏准备:幼儿分成2组-3组,每组2-10人。
老师对每组的**个幼儿说一个数字“4”,**个幼儿向第二个幼儿点4下手心,依次下行,看哪一组又快又准。
游戏准备:棋盘、***、数字卡、彩旗
每组5名幼儿,一幅棋盘,每位幼儿一套1——7的***,每名幼儿持一粒不同颜色的棋子,将各自的棋子放在起点,按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体,掷出数字几,就向前走几步,如果走到没有图案的格内,就让下一位幼儿掷旋转六面体;如果走到有图案的格子内,就大声说出图案的数量,并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8,然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡,拿对的幼儿向前走一步,拿错的幼儿原地不动,看谁先走到终点,谁就在城堡的*底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。游戏反复进行,谁的彩旗**个到达城堡的顶端,谁就取得胜利。
在游戏前幼儿应很*练知道8可以由哪两个数字相加。
2020幼儿园儿童益智小游戏大全篇三
游戏目标:区别左右,发展空间知觉。
游戏准备:将椅子(每人一张)排成圆形,每张椅子之间保持一定的距离。
全体幼儿坐在自己的椅子上,当老师发出“预备”的口令时,幼儿站在椅子前,老师发出:“向右换”(“向左换”)的口令时,幼儿迅速坐到右侧(或左侧)的椅子上,游戏继续。
幼儿应按老师的口令指定换座位。
老师掌握好发出口令的速度,逐渐由慢变快。
选几个幼儿参加游戏,老师要事先准备好一些词语。老师说一个词语,要参加游戏的小朋友反着说一遍,比如“新年”,游戏者要立刻说出“年新”,说错的人即被淘汰。
从二个字开始说起,第二轮三个字,第三轮四个字,以此类推。
游戏目标:培养幼儿的加减运算能力。
1、示范讲解游戏规则,老师将数字贴在黑板上。老师报完球数后,要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。
2、教师边拍边念:“嗨,嗨,我的3球碰几球?”幼儿回答:“嗨,嗨,你的3球碰6球。”
游戏前幼儿知道9可以由哪两个数字相加。
游戏目标:发展幼儿的记忆能力和交往能力。
游戏准备:食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货架上。
教师扮“妈妈”,幼儿扮“孩子”。妈妈说:“孩子,今天请你到自选商场帮我买几样东西,买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球,记住了吗?”然后,孩子根据妈妈的指令去自选商场购物,返回后让妈妈检查是否买对了。买对了,给予表扬;买错了,请他将东西退回去。然后根据妈妈的指令再买一次,采购的物品应有所改变,游戏重新开始。
幼儿记忆的内容可由浅入深,采购的物品也应由少到多。
1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。
游戏准备:一副***,并洗好排好(1-9)。
3、看手中的牌是否有和下面的三张牌相加后得10的。(如有,这张牌属于该幼儿)
4、如果没有相加够10的,就要手中的牌随意放一张在下面,再从*初洗过的牌里拿一张。
5、一直这样玩,*后以牌多者为胜。