幼儿徒手游戏大全

一、幼儿室内徒手游戏大全规则和玩法

规则：将参与者用不同颜色+萝卜进行命名，根据颜色进行点名

随机一名小朋友开始（白萝卜），小朋友边做蹲起动作一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完紫萝卜蹲（任意颜色的萝卜）”。使用该命令将游戏传至下一个人，直到下一个人没接上，进行**（表演/淘汰），重新开始。

规则：根据指示做出对应动作，通过游戏认识自己身体的部位以及名称

所有孩子围成一个圆圈，一边拍手一边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”

老师说：“粘肩膀/大腿/胳膊（各种身体部位）。”

然后孩子们俩人一组互相碰肩膀。

规则：每2人一组，背靠背运球期间，身体其他部位不能接触，并且不允许球落地，否则从起点重新开始

玩法：2个小朋友背对背将球夹住，把球从起点运到终点，快的一组胜利。

规则：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，****跺跺脚。自己先拍，然后再3人一组拍。不通宵过比较，30秒思考协作的作用，再做一遍。

玩法：小朋友面对面的坐着，手掌对手掌向前推。双方尽可能用力推对方。告诉a学员不做任何提示的情况下，把力收回。然后角色互换。

当对方没有压力，你仍然给对方压力时是什么感觉？

制造压力有时可能起到相反作用，你认同吗？

规则：在桌子上距离1.5米处，点燃10根蜡烛，请小朋友吹灭

玩法：远距离吹蜡烛，吹灭N根获胜。

二、秋天,就是要在户外玩儿个够!20个幼儿户外徒手游戏,转给幼师

开学季的九月，是初秋*美的时节。

阳光收敛了热情，变得温柔起来。树叶还没开始飘落，一切还是生机勃勃的样子。这个时候**是带着我们的孩子们走出教室，在户外尽情玩耍、亲近自然的大好机会。

在户外玩儿什么？刚开学孩子不*悉常规，不太适合使用户外器械，不如就从徒手类游戏开始吧！

简单易懂，随时随地就能开始和结束，*关键的是，户外集体的徒手类游戏**会让孩子们乐得哈哈大笑，堪称*好的止哭神奇哦！

1、所有的孩子围成一个圆圈。孩子边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”

3、老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”

4、孩子马上两人一组互相碰肩膀。

1、老师说：“下大雨啦，下大雨啦！”

孩子跳着摆手说：“不怕，不怕！”

2、老师说：“下雪啦！下雪啦！”孩子跳着摆手说：“不怕，不怕！”

3、当老师说“下冰雹啦，下冰雹啦！”孩子们立刻蹲下抱住头。

三、搭三角形--培养合作力、上下左右方向感

1、孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，

2、听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步；

3、老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。

四、老鼠笼--锻炼反应力、跑的灵敏度

1、班中三分之二的孩子围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠。

2、游戏开始，所有的孩子一起拍手说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”

3、扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑。

4、当说到抓住你的时候，围圈的孩子一起把手拉上，在圈中的孩子即被抓住。

五、人枪虎--锻炼反应力、听清指令、追逐跑

1、孩子分**数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长。

2、两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以**。

3、每次开始前，队长悄悄指定队员们统一出哪个动作。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队。

4、游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。

2、一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”

3、（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。

七、运**--培养合作力、手眼协调力

1、2个小朋友为一组，将手绢拉平。

2、放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。

八、双棍担球--培养合作力、手脚协调力

1、两个小朋友一组，一人拿一根棍子，两人配合使棍子平行。

2、将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。

1、5-10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球。

2、若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。

1、两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门。

2、游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。

十一、蒙眼过障碍--语言表达力、合作力

1、2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，

2、这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。

十二、背对背运球--合作力、身体协调力

1、2个小朋友为一组，背对背将球夹住；

2、游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。

1、将孩子分为人数相等的四队；

2、游戏开始，孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。

1、老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯）；

2、游戏开始，孩子们假装开车行驶在路上，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶。

3、出现错误的返回原点重新开始。

十五、编花篮--身体协调力、合作力

1、10个小朋友为一组，与相邻的小朋友的腿交叉绕在一起；

2、然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。

十六、我有一个大皮球--锻炼反应力、追逐跑

1、小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人。

2、听老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。

**、狡猾的狐狸--锻炼反应力、追逐跑

1、小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛；

2、老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来；

3、等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？”

4、被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追其他小朋友。

2、用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，*先到达终点者为*后的胜利者。

1、老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全；

2、等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。

二十、解扣游戏--身体协调力、合作力

1、4个小朋友为一组；右手在上，左手在下交叉拉手；

2、一个小朋友作为起点开始向外翻，其他小朋友依次进行。等都翻完后，再翻回去。

三、幼儿徒手小游戏《粘泡泡糖》

1、粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说:"粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问:"粘哪里?"老师说:"粘肩膀(或身体的其他部位)。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。

2、那么现在我们的小朋友就变成吃过的'泡泡糖是有黏*的，我们今天来玩一个游戏是关于泡泡糖粘一粘的游戏，仔细听老师的口令。

师说：“泡泡糖，粘一粘”这时幼儿回答“粘哪里？”

**步：幼儿好朋友粘在一起，（2个）；第二步：接下来两个小朋友粘头、粘肩膀、粘肚子、粘小脚，第三步：现在是老师说泡泡糖粘一粘，幼儿回答粘几个？粘3个是3个泡泡糖粘在一起。数字4来粘一次。

小朋友们，游戏好不好玩，那么，我们请家长一起来参与游戏，家长们与幼儿都是泡泡糖，幼儿作为小泡泡粘大泡泡糖，口令是泡泡糖粘一粘粘家长。幼儿们去粘家长，幼儿分别与家长相互粘在一起，幼儿与家长都要粘住不动，动了或者松了就犯规，要罚唱歌的哦。

接下来家长与幼儿一起参与数字泡泡糖。我说数字宝宝“4”那么就4位家长幼儿一起粘在一起，必须要4位，不能多也不能少一位。数字宝宝“6”同上，同时说出口令做相应的同作。数字宝宝“2”是需要家长与宝宝们站在一起。相应的不能犯规。

小朋友仔细听清楚你们是家长与宝宝2个人粘在一起，泡泡糖，粘一粘，幼儿回答粘哪里。粘肩膀，肩膀靠肩膀；粘屁股；粘小脚；粘膝盖；粘小手。

之后一起玩剪刀石头布，赢家给输家**，捶背，捏一捏。再玩一次剪刀石头布同上。

粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说:"粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问:"粘哪里?"老师说:"粘肩膀(或身体的其他部位)。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。

1、天气预报。老师说:"下大雨。"孩子说:"不怕。"老师说:"下雪。"孩子说:"不怕。"当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。

2、搭三角形。孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，"三角形"一起向左走三步，老师说向右(向前，向后)，三角形一起向右(向前，向后)走三步。

3、老鼠笼。班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠。

游戏开始，所有的孩子一起说:"老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。"扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。

4、人枪虎。孩子分**数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，(两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。

人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以**)。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。

5、萝卜蹲。孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说:"xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx(说另一个小朋友的名字)蹲。"(xx代表小朋友的名字)，被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。