小班认字宝宝游戏大全

一、《识字》幼儿园小班教案

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的《识字大全》幼儿园小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、引导幼儿在自由选择游戏内容的基础上，积*愉快地参与各类活动。

2、在幼儿积累一定汉字量的基础上，进一步帮助幼儿认字，培养良好的语言能力。

3、培养幼儿的相互合作能力，发挥幼儿的主动*。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

黑板、粉笔、青蛙、各类书籍、字卡、各类图片、各类图书

1、钓鱼游戏。钓到认识的汉字进行组词。

2、摸口袋猜谜编谜，认字，看儿歌找认识的汉字并学写，青蛙识字。

3、听故事录音，进行木偶表演，阅读（识字类），摆图编故事。

今天我们要来做说一说、玩一玩、写一写的游戏。在前一次游戏中，玩“钓鱼游戏”的小朋友能根据汉字组词。今天，我们要来看看谁组的词*多，认的字*多，还要找一找哪些小朋友合作得好，玩得开心。

1、幼儿按自己的意愿选择游戏内容。

鼓励幼儿将自己玩的过程表达出来。

1、说说今天游戏中碰到的问题。

该活动是阶段*活动，游戏内容可逐步增加。每次可重点指导一个游戏，并引出新的游戏内容。

2、能够正确认读生字，并会说话运用。

3、认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。

1、儿歌汉字卡：《轻轻地》及已经学过的部分字卡。

（1）今天我们认识了这么多的字宝宝，每个字宝宝都有名字，它叫什么？（老师和幼儿共同复习一遍）我们给它们找伙伴吧，和它找一样的小伙伴。（从诗歌中找出和字宝宝一样的字）

（2）摸字：字宝宝都有了伙伴它们很高兴，要和我们做游戏，你们愿意吗？那我们开始吧。

（3）送字宝宝回家：字宝宝很累了，我们送他们回家好吗？这些字宝宝很调皮，你要叫着他的名字才肯回去。（将字卡送到乐园里）

活动结束：好了，字宝宝都回家了，我们用英语和它说再见。小朋友别忘了，要时常来看看它们，好吗？

将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后，幼儿便使劲儿弹跳，直到字卡字朝上，这时幼儿停下认读上面的汉字，认错了，老师帮助纠正，幼儿继续玩。

1、如幼儿过多，可将幼儿分组。由于字卡在剧烈的振动下，时而字朝上，时而字朝下，幼儿弹跳效果不可能所有字卡*后都字朝上。所以各组宜交替玩，时间3—5分钟，达到认读的效果即可。

2、蹦蹦床是大型玩具，所以玩时老师要注意幼儿的安全。

2、点兵点将目的：复习已经学过的字词。

两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上，并一字排开（根据字卡数也可并列几行）。用猜拳的.方法分出胜负，胜者先开始游戏。边说儿歌"点兵点将，谁是我的好老将"边用右手食指从左向右点数字卡，点一个字读一个字音，当说到"将"时立即将右手食指所指的字拿起来认读，认对了，字卡放到自己跟前，认错了，继续反扣在原处，有第二名幼儿开始游戏，一人一次轮换进行。如数完字卡，儿歌未说完，继续返回从左向右点数。

3、飞行试验目的：复习所学过的字卡准备：字卡玩法：教师将字卡贴在黑板的四周，其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地，开始，总指挥宣布飞行试验开始，随即飞机到达**实验厂，如幼儿说出字卡飞机就继续进行飞行实验，如说错了飞机则停止进行修理直至学会这个字后方才继续飞行，*后到达目的后一起欢呼跳跃。

（2）、提高孩子的记忆力及综合分析能力。

2、25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；蔬菜类5张，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；农作物5张，如玉米、小麦、高梁、水稻、大豆。另外5张不写字。

1、将棋子字朝下，打乱摆放在棋盘的粗格子里，4位幼儿分别站在棋盘的一方，每人认一类棋子。（如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物）。

2、幼儿轮流翻棋子，翻时不能让其他幼儿看见棋子上的字，翻到自己要找的棋子后，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里；如翻不到自己要找的棋子，仍放回原处，记住下次不去翻它。反复轮流翻棋，谁*先找够自己5枚棋子，谁为胜。

1、为提高游戏难度，可将5枚空棋子写上不属于上述四类的其它汉字摆在棋盘中。

2、根据游戏需要，也可在棋子上写其它类物品的名称，如家禽类、植物类、文具类、乐器类等。

5、找朋友玩法：幼儿手执一张字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字组成词语的，站在一起，大声念，我们是“xx”即词语。

6、登山玩法：教师在黑板上画一座山，山顶上画了一面红旗，然后把学生分为两组参加游戏，一组取名“神奇宝贝队”，一组取名“数码宝贝队”（队名是学生们自己取的），每组学生轮流认一个字，每认对一个字，一方就向山顶前进一步，看哪一队先登上山顶，拿到红旗。

7、摆图形目的：培养幼儿的识字兴趣准备：字卡玩法：教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字，然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等，请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么？

8、海底探宝目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣准备：字卡、椅子、小奖品玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，集体念儿歌："我是小小潜水员，练跳水，真勇敢；不怕风浪大，不怕海水寒；跳进大海里，来把珍珠捡。"然后，幼儿跳下来，捡起"珍珠"（字卡），大声念出珍珠宝宝的名字。如念对，得一小奖品。

游戏要分组进行，每组幼儿不超过8人。

二、幼儿园小班认字教案

作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园小班认字教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在游戏中学会生字，并给字宝宝找朋友。

学习自己穿**服，养成自己的事情自己做的好习惯。

大字卡一张，词卡若干，小字卡若干

1、提问：“小朋友们我们每天早上起来都穿什么啊？”（幼儿回答引出穿衣服）。

2、幼儿讨论：自己的衣服是什么样的，用什么做的。

2、识字游戏：幼儿单腿跳取字，并说出字宝宝的名字。

3、手沾水在黑板上写字宝宝，幼儿反复读字宝宝，加深认象。

4、字宝宝游戏：盲人摸字：教师扮演盲人，用手去摸字宝宝，说出字宝宝是谁，说对后全体幼儿鼓励。摸错了，请幼儿纠正。

5、字宝宝找朋友：小朋友们都有好朋友，谁能给“衣”字宝宝找到好朋友，幼儿在老师的指导下学会组词找到朋友。

“穿衣比赛”：幼儿从起点跑到中间段穿衣服，穿好衣服后跑到终点取字，认字“衣”

幼儿在父母的帮助下自己穿**服。

3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。

3、把活动场地布置成一个“街道”，让幼儿进行游戏。

4、玩具车若干辆，玩具娃娃若干个。

3、认识汉字“司机”、“车”、“送”。

4、拿出玩具车几玩具娃娃，找几个小朋友分别扮演小司机。

1)告诉幼儿：今天，我们到字宝宝乐园去做游戏，看看字宝宝乐园里有什么秘密。

2)让幼儿自己游园或带领幼儿一起游园，寻找乐园中的秘密（自己认识的单字、词组、句子）对发现秘密教多的孩子及时给予奖励。

1、复习认读：快乐、健康、幸福、喜悦、高兴、欢乐、开心、平安等词语。

2、鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的想法。

3、通过活动，培养幼儿对汉字的兴趣。

1、听音乐，幼儿随教师一起边听音乐边做动作。（铃儿响叮当）

2、“小朋友们，新的一年来到了，我们一起唱歌跳舞，你们高兴吗？请小朋友们坐下休息一会儿，看看谁来了？（圣诞老人）因为现在是冬天，小朋友们也习惯叫他冬爷爷。今天，冬爷爷给我们带来了许多新年的礼物来问候我们，小朋友们想知道是什么吗？（想）下面我们来看看都有什么礼物？

3、逐一出示字卡：健康、幸福、欢乐、喜悦、高兴、开心、快乐、平安、。字卡出示后，教师传递冬爷爷的问候：愿小朋友们在新的一年里身体健康，全家幸福、欢乐，每天都怀着喜悦的心情，高兴、开心、快乐、平安的度过每一天。

4、冬爷爷还有一个小小的心愿，就是请小朋友把这些祝福同样送给你周围的人，你想送哪一个祝福？送给谁？请送祝福的小朋友上来先指出要送的.祝福，然后说一句话。如：健康——祝我的妈妈身体永远健康。然后请小朋友来说。增加难度：可选两个或三个祝福汇成一句话，如：健康、开心、平安——祝我的家人在新的一年里身体健康，开行的度过每一天，过一个平安年。

5、冬爷爷要和小朋友们做游戏了，游戏的名字叫：《祝福的话儿送给你》。

6、在每个小朋友们的椅子底下都有一个祝福，请小朋友拿出来看一看是什么，然后把这些祝福送给在座的老师们，并向老师们说一句祝福的话。

7、教师小结：中国传统的节日——“春节”就要来到了，希望小朋友把今天收到的祝福写下来，制作成贺年卡，送给爸爸、妈妈和我们的家人，以此来报答我们的养育之恩，好吗？

通过游戏让小朋友了解字宝宝，认识“上”字。在游戏中找到学习的快乐。

和小朋友一起说《我上幼儿园》的儿歌。

小朋友们，看看你们现在坐在哪里啊？（小板凳上）今天老师给大家带来了一个字宝宝。（拿出上字的图片）

1.看看老师这张纸会动，字宝宝要出来。看看字宝宝在什么上啊？（纸上）

让学生跟读（上、上学、身上、天天向上）

小朋友找身上有什么？桌子上有什么？

3.让小朋友天天高高兴兴上学，天天向上。

4.游戏：（冰板）使学生分辨上的方向。

（在黑板上画条线，让孩子知道高的是上低的是下。把“上”字宝宝送回家）

通过学习，使小朋友们知道生活中的方向。锻炼孩子的识别能力

理解故事内容，能运用故事中语言完整地回答问题。

懂得为大家做好事，自己也会得到快乐的道理。

发展幼儿大胆与他人交往、交流能力。

花子娃娃1个小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙的头饰若干

教学挂图《小花籽找快乐》，故事录音带。

——出示花籽娃娃，这是谁？你们看他快乐吗？

——出示教学挂图，教师有表情地讲述故事前半部分（1-5自然段）

——提问：小花籽要去做什么？它在寻找快乐的路上遇到了谁？它们是怎样说的？应到幼儿用故事中的语言连贯回答。幷学说角色对话。

——讨论：（幼儿根据自己的理解与经验回答）

——说一说，太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么感到快乐？在讨论中让幼儿懂得因为它们为大家做了好事，大家喜欢它们，所以它们感到快乐。

——提问：谁能帮助小花籽想办法，让它找到快乐呢？小花籽找到快乐了吗？

——教师讲述故事后半部分，幼儿听故事寻找答案。

——播放故事录音带，提醒幼儿注意听故事中人物的对话。

——幼儿阅读画册《小花籽找快乐》，看图讲述故事内容。

——指导幼儿阅读故事里的文字；教幼儿认读“青蛙、快乐、喜欢”。

——幼儿谈谈自己感到快乐的事情，加深对快乐含义的理解。

请幼儿扮演小花籽，去询问幼儿园其他班的小朋友与老师是否快乐，鼓励幼儿大胆与他人交往。

将字卡布置在“子宝宝乐园”，幼儿随机认读。

三、幼儿园小班常规儿歌大全

【#亲子教育#导语】儿歌是民歌的一种，**各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。以下是由为您带来的《幼儿园小班常规儿歌大全》，供您品鉴。

【篇一】幼儿园小班常规儿歌大全

【篇一】幼儿园小班常规儿歌大全

宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.

先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口.

幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,

你当爸来我当妈,我们一起过家家。

小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，

擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;

小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，

不分白天和黑夜，做事按时要靠它。

幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，

做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。

大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴，

一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。

手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，

不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。

清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，

衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。

小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，

晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。

【篇二】幼儿园小班常规儿歌大全

老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。

小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，

来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。

小螃蟹，八条腿。还有一对大钳子，

横着走路，真奇怪。喜欢在水里做游戏。

剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。

拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，

剪一剪，做一做，纸杯娃娃*可爱。

小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。

太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。

小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，

哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。

春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。

吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。

我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，

请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。

小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，

【篇三】幼儿园小班常规儿歌大全

五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。

好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈.

小小**嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥.

扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。

举起风车向前跑,风儿吹的转转转。

我知六一儿童节，小朋友们都喜欢。

大家唱歌又跳舞，开开心心过节日。

水龙头，滴答响，类似眼泪往下流，

小手指，拧紧它，泪花止住乐悠悠。

小指甲，长又长。脏兮灰尘里面藏。

勤洗手，勤修剪。身体健康棒棒棒!

知了知了蝉儿叫，咕呱咕呱青蛙叫，

蝈蝈蝈蛐蛐叫，呵呵呵呵娃娃笑。

小手绢，四方方，擦呀擦，不怕脏，

桌椅擦得真干净，人人夸我讲卫生。

小木梳，手里拿，对着镜子来梳头，

左梳梳，右梳梳，梳的头发亮光光。

眼睛小小，耳朵大大，嘴巴突突，

【篇四】幼儿园小班常规儿歌大全

小小鱼儿真美丽，天天住在池塘里，

摇**、摆摆尾，快快乐乐真神气。

你拍一，我拍一，一个娃娃坐飞机。

你拍二，我拍二，二个娃娃骑马儿。

你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。

你拍四，我拍四，四个娃娃来认字。

你拍五，我拍五，五个娃娃敲锣鼓。

你拍六，我拍六，六个娃娃来种豆。

你拍七，我拍七，七个娃娃喂小鸡。

你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。

你拍九，我拍九，九个娃娃拍皮球。

你排十，我拍十，十个娃娃玩折纸。

好孩子，懂礼貌，文明用语记心头。

见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。

需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。

要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。

筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。

不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。

餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。

吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，

自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。

操场上人头攒，个个孩子点上站，

一臂距离排整齐，点点头来伸伸臂，

坚持锻炼身体好，高高兴兴做早操。

幼儿园的小朋友，天天上学不迟到，

冬天不怕北风吹，夏天不怕太阳照，

小手指来弯又弯，伸出小指拉钩钩，

握握手来笑嘻嘻，不吵嘴来不*气，

笛笛笛、笛笛笛，我是个、小司机，

黄灯亮、请准备，红灯停、绿灯行，

手臂张开，站成一排。眼睛看看，耳朵听听。

【篇五】幼儿园小班常规儿歌大全

小宝宝，排排队，你在前，我在后，

一个跟好一个排，小朋友，排队走，

一个跟着一个走，不说话，不拥挤，

三月里春风吹，我们快快来种树，

大桶小桶抬水忙，你来浇我来浇，

玩具玩具真好玩，天天跟我做游戏，

轻轻拿，轻轻放，不把玩具损坏掉，

小朋友们来集合,一二三四五六七,

甩起胳膊抬起腿，抬头向前起步走，

一二一，一二一，队列整齐成一线，

小朋友们讲卫生，饭前便后要洗手，

洗手前先卷袖，打开龙头冲一冲，

手心手背冲一冲，甩甩小手擦干净，

小手帕，四方方，天天放在我身上。

吃饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕，

吃过早饭穿戴齐，高高兴兴上幼儿园去。

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友，

眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。

走路歌走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。

太阳公公**笑，小朋友们起床早，

自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。

路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。