四年级下册游戏大全

一、适合四年级的课堂小游戏

游戏规则很简单，只用三根红领巾系在一起，两个人分别来红领巾两头，其他人运用跳高的姿势跳。别看好像挺单调的，但是随着难度的增加，也很刺激哦，我们就常玩儿，很有意思。

用任意的东西来设障碍，越复杂越好，难度越大越好，就越刺激，可以在做的过程中，把人平均分成两组，一组设障碍，另一组过障碍。轮流进行。

两个人石头剪刀布，两个人负责迈。石头迈十步；剪刀迈两步；布子迈五步。石头剪刀布分出胜负，根据石头剪刀布来迈步，先到终点的那一组为胜。

玩法：当场选六名同学，三男三女，男生背女生，（人员可自行调整），男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，*早到达者，为赢。路上有汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

1、提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。

2、在某种程度上游戏教学能减轻学生的学习压力。

3、游戏教学能够协调学生左右脑的发展。

4、游戏教学能提高学生的综合语言运用能力，促进思维的发散。

二、四年级下册数学日记400字

生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它可以解决生活很多问题。下面我为你带来四年级下册数学日记 400字内容，希望同学们喜欢。

四年级下册数学日记400字篇一 201X年X月X日星期X晴

姥姥已经七十多岁了，白天要忙着买菜、做家务，晚上还要做晚饭、洗衣服……忙得很。于是我决定着记忆中节约时间的方法，合理安排姥姥的时间，让姥姥好好休息。

这个星期六，我迅速作完作业，观察了一下姥姥做家务的情况：煮饭15分钟，红烧鲤鱼15分钟，红烧土豆10分钟，韭菜炒鸡蛋5分钟，拖地30分钟，洗碗15分钟，烧水15分钟，洗衣服30分钟，共需要2小时15分钟。有什么办法既可以节约时间，又能完成家务呢?我思索了一下“有了”，我脑中闪过一个念头“就用学过的知识合理安排时间。我根据信息排出了计划。

家务活所需时间同时进行家务所需时间

洗衣机洗衣服 30分钟拖地 30分钟

合计：75分钟=1小时15分钟，节约60分钟

“耶”我高兴地欢呼起来，原来要两个多小时，现在只需要1小时15分了!我高兴的把表格给姥姥看，姥姥看了看，伸出了大拇指说“书没有白读嘛!”

从这件事，我知道了数学对我们有多种要，我一定努力学好数学!

四年级下册数学日记400字篇二 201X年X月X日星期X晴

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧!”“好呀!”我*快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧!”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的!

四年级下册数学日记400字篇三 201X年X月X日星期X晴

今天，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!”

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

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2.小学四年级作文数学日记400字4篇

三、四年级下册第6单元作文记一次游戏在家庭玩怎么写

四年级下册第6单元作文记一次游戏在家庭玩怎么写如下：

1、明确游戏过程：在写作时，要明确描述游戏的整个过程，包括游戏的规则、参与人员、游戏的目标等等。让读者能够清晰地了解游戏的流程和玩法，这样才能更好地理解你的作文。

2、细节描写：在描述游戏的过程中，要注意细节的描写。比如游戏中的气氛、参与者的表情和动作、观众的反应等等。这些细节可以让读者更加身临其境，感受到游戏的乐趣和紧张感。

3、突出重点：在描写游戏的过程中，要突出重点。比如你可以重点描述游戏中*精彩的瞬间，或者重点描述你自己在游戏中的表现和感受。这些重点可以增强作文的吸引力和可读*。

4、语言生动：在写作时，要尽量使用生动形象的语言，让读者能够感受到游戏的真实场景和参与者的情感。比如你可以使用比喻、拟人等修辞手法，或者使用幽默风趣的语言来表达你的感受。

5、结尾总结：在作文的结尾，可以对自己的这次游戏经历进行总结，比如你从游戏中获得了什么启示、学到了什么等等。这样可以让读者对你的作文有一个完整的印象，同时也能提升你的思考能力和表达能力。

四年级第六单元作文记一次游戏的范文

1、在一个阳光明媚的周末下午，我和小伙伴们在小区的公园里玩起了“捉迷藏”游戏。这个游戏我们经常玩，但是今天的玩法特别有趣。

2、我们先是通过猜拳决定了谁来当“鬼”，也就是负责捉我们。当“鬼”的人要闭上眼睛，数到一百，然后开始在公园里寻找我们。我们则要在规定的时间内尽量藏起来，如果被“鬼”找到了，那就要轮到我们当“鬼”了。

3、游戏开始了，我找了一个大石头后面藏起来。心里默默地数着数，当数到一百的时候，我小心翼翼地探出头，四处张望。只见“鬼”正在公园的喷水池旁边转悠，似乎没有发现我。我心想：太好了，他没发现我，我可以继续躲在这里。

4、可是，我正得意忘形的时候，一位小伙伴突然从我身边跑过，不小心撞到了我。我心里一紧，赶紧站起来就跑，心想：这下完了，“鬼”一定会发现我的。果不其然，我刚跑了两步，“鬼”就冲我追了过来。

5、我拼命地向前跑，小伙伴们都在旁边给我加油。可是，“鬼”跑得太快了，我根本跑不过他。眼看就要被抓住了，我突然看到了一棵大树。我灵机一动，赶紧跑到大树后面，躲在了树干的后面。

6、鬼追到大树旁边，四处张望了一下，没发现我。我心想：太好了，他没找到我。于是，我继续躲在那里，直到游戏结束。