商场趣味游戏项目大全

一、儿童游乐园有哪些项目

儿童乐园游戏项目大全都有哪些，一起来看看小编的分享吧！

旋转**既能绕垂直主轴旋转，又能上下起伏的游乐机械。属于下传动、设计新颖、机构**、造型美观。加上优美动听的音乐，使人们在游玩中既能轻松、愉快。又能在旋转中体验万马奔腾的真实感，因而很受广大青、少年、儿童们的欢迎。

主题取材于迪士尼卡通动漫元素，整机配有鳄鱼、小松鼠、河马、长颈鹿、圣诞梅花鹿等9个形态各异的动物座舱，造型栩栩如生，童趣十足。伴随动听音乐，座舱会随着转盘旋转而上下跳动，很受小朋友的喜爱和欢迎。本设备广泛用于各种室内外游乐场，商场，家庭**中心公园以及广场等地方。

造型新颖，颜色艳丽，是一种适合大众乘坐的游艺机。机器启动之后，在动听的音乐中，伴随着马匹的一起一伏，仿佛把游客带入了另一个世界。该产品适用于各公园、少年宫及游乐场所。

咖啡杯是转马类游艺机的一种，由6个转杯和一个茶壶组成。6个茶杯围绕着茶壶转动，另外茶杯围绕自己的中心转动，给游客带来多重旋转的乐趣。每个茶杯可乘坐4人，适合家庭和不同年龄段的游客乘坐。该产品适用于各类公园、家庭**中心、少年宫及室内外游乐场所。

蜗牛特工队是一种旋转类的游乐设备。乘员12人，游客使用战船上的蜗牛枪射出水柱、射击“昆虫军团”目标，当目标被击中后会喷水、举手、躲藏等各种搞怪动作。并伴有欢快的音乐和**的语言。中间荷叶上的青蛙领主会喷射水柱向游客**，参与感与互动*强，使游客在欢乐的气氛中流连忘返。本设备为无基础可移动设备，适合商场、广场和公园使用。

旋转小蜜蜂是专为儿童设计的小型转马类游艺机，特点是：占地小，室内室外都可摆放。是小额**商的*佳选择。

仙子乐园是专为儿童设计的小型转马类游艺机，特点是：占地小，室内室外都可摆放，是小额**商的*佳选择。

弯月飘车属于轨道类游乐设备，又叫弯月蘑菇，时代冲浪，弯月蘑菇飘车。弯月飘车的轨道颜色鲜艳，看起来像是刚下过雨，天空中出现的一道五彩缤纷彩虹。车在轨道上跑起起伏伏，有了一种翻山越岭的感觉，既刺激有好玩。

该游艺机的运动特点是集圆周旋转和沿轨道滑行运动于一体，并且外形美观、色泽鲜艳，玻璃钢模型形象逼真，亮丽。游客在乘坐游玩时，座舱圆盘旋转平稳，车体沿轨道滑行顺畅平稳，并伴随逼真，动听的音乐和闪烁的彩灯，让乘客享受到无限的欢乐。本设备是适合1.2M以上儿童和**乘坐游玩的游艺机，适用于各类游乐场，公园，广场，文化馆等场所。

本设备是适合1.2M以上儿童和**乘坐游玩的游艺机。该产品的运动特点是集圆周旋转和沿轨道滑行运动于一体：并且外形美观，色泽鲜艳。本设备适用于游乐场，公园，广场，文化馆等各种场所。

桑巴气球是一种**游乐设备，上下起伏在1米到1.5米之间，桑巴气球是一款大型游玩**项目，类似于有些公园里的太空飞船游乐项目，旋转器上有8个大气球，下面有8个座仓，每个座仓可乘坐2—4人，运行时上下旋转，就象是在跳桑巴舞一样，所以叫桑巴气球。

**飞椅是陀螺飞行塔类游乐设备的一种大型游乐设备，由上旋转大盘倾斜旋转运行，游客乘坐在垂挂的吊椅上，随转盘的转动徐徐升起，仿佛翱翔于天际，又如置身于波*起伏的大海中，惊险刺激，其乐无穷!

也称水果旋风，是一款经典的游乐项目。其靓丽的外表和充满刺激*的游戏形式很受大家的欢迎。外在的水果造型色彩鲜艳，栩栩如生更是让人驻足。设备顶部飞檐和中心柱玻璃钢均配有彩灯，在夜幕下更是美轮美奂。乘客乘坐在吊椅上能体验到飞翔的感觉，收获无比的快乐!

青蛙跳”游艺机是属于一种匀速升高、分段下降的游乐设备，设备配有六个座位。操作人员待游客坐好后，扣好安全带、杆，游客升高到一定高度，然后会跳跃式分段下降，犹如坐在大青蛙的背上蹦蹦跳跳的感觉。深受游客的喜欢，特别是青少年游客的喜爱。

迷你飞椅是专门为青少年设计的一款飞行塔类游艺机。其靓丽的外表和充满刺激*的游戏形式很受欢迎。上边配有彩灯，在夜幕下更是美轮美奂，孩童乘坐在吊椅上能体验到飞翔的感觉、收获无比的快乐。

海洋飞椅是以海洋元素为主题，专门为青少年设计的一款飞行塔类游艺机。其新颖的外形和比较刺激的运动方式深受乘客欢迎。

自控飞机是由机械、气动与油压和电气系统组成，是一种绕垂直轴中心旋转、升降自由的游乐设备。飞机围绕中心火箭旋转，并逐渐上升，游客在飞行中紧握操纵杆随意升降，互相追逐、射击，形象逼真的空战声光效果，令人乐而忘返，该游乐设备不但*能优异，操作简单，而且新颖的造型、华丽迷人的彩灯装饰，逼真刺激的空战音响效果。它具有高空云驾之惊险，自由之悠闲，是一种游客可自己控制升降的现代游乐设施。

狂欢飞船座舱配有自行车一样的踏板，踩动脚踏自行旋转、升降，是集健身、**于一体的游乐项目，深受广大客户青睐。本产品外部配置了五彩缤纷的霓虹灯，并装有音响发出和谐悦耳的歌声，加上游客的脚踏升降，整个场面显得十分热闹壮观

是一种全新设计的自控类游艺机，是一种绕垂直轴旋转的游乐项目，该设备取材于加勒比海盗主题，设计新颖、结构**、造型美观，深受游客的喜欢，特别是孩子的喜爱。适用于各种公园、室内外游乐场等**场所使用。

狂车飞舞是深受广大儿童、**欢迎的一种游乐项目，设计新颖、结构**、造型美观。新颖的灯饰，动听的音乐使人们在游玩中既能体验眩晕中的快乐，又能体验旋转弹跳的惊险，给人们以轻松刺激的感觉。本设备广泛用于各种室内外游乐场，商场休闲区，家庭**中心，公园以及广场等。

坦克追逐车，造型新颖生动，坦克车在缓缓运行中相互追击，刺激好玩，客流量大，回本快。

设备车体外壳采用**的造型工艺，轨道上的车都是经过精雕细琢的，加上**的装饰件，犹如一件艺术珍品。设备设有主题化的场景包装，蓬顶周边采用迪士尼乐卡通主题故事画面包装，营造出一派欢乐祥和的**气氛，使设备更显得豪华、气派；轨道沿边装有追逐闪亮的灯光，加上欢快的进行乐曲，气氛异常热闹、主题鲜明。深受游客的喜欢，特别是孩子的喜爱。适用于公园、室内外游乐场等**场所使用。

设备车体外壳采用**的造型工艺，每辆车都经过精雕细琢，加上**的装饰件，犹如一件艺术珍品。加上欢快的进行乐曲，气氛异常热闹、主题鲜明。深受游客的喜欢，特别是孩子的喜爱。适用于公园、室内外游乐场等**场所使用

该设备造型新颖，**度高，工艺细腻，色彩逼真。音响配以火车汽笛音效，逼真动人；设备采用单片机控制，安全可靠。整机均经严格检验，可靠*高，*能优良，适用于公园、儿童乐园、室内外游乐场等**场所使用。

三维太空环是由训练飞行员的模拟装置演变而来的**游乐设备。游客在其中360度任意旋转，速度时快时慢，使游玩者体会到三维空间自由旋转的特殊感受，既锻炼身体又趣味无穷，深受广大青少年朋友的欢迎。本设备占地面积小、操作维护简单、惊险刺激，因此具有较高的***价比。

迷你摆锤造型美观，结构科学。游客乘坐在高速旋转的摆锤上往复摆*，令人目眩神迷，惊心动魄；游客往往情不自禁的发出惊呼与欢笑，**的提高了整个游乐场欢乐气氛，使许多游客留连忘返，不愿离开。

儿童摩天轮又称之为儿童观览车，衍生于大型主题摩天轮，专门为儿童青少年量身定做。由单双面可供选择，每面大盘上面悬挂5个花式座舱。游客坐在吊篮里面慢慢的往上旋升，可以从高处俯瞰四周景色。该款设备适用于各类室内外游乐场，公园，广场，家庭**中心等场所。

地网碰碰车、电瓶碰碰车、吉普车。

儿童淘气堡有蹦蹦床、海洋球池、空中滑翔、旋转滑梯、滑管、彩虹梯、攀岩，火山爆发、卡宾枪、加农炮等项目，是根据儿童成长初期钻、爬、跳、跑、滚的天*和一些儿童玩具结合来培养儿童的以后的各种习惯的一种室内儿童乐园项目。不仅能培养儿童的各种兴趣，锻炼儿童的身体，还能达到开发智力的效果，受到小朋友和家长们的欢迎。

二、一年级趣味数题大全含答案

对于一年级的孩子来说，是刚刚上学的时期，如果强行让孩子记住知识，是很难的，*好的方法就是让孩子在兴趣当中学习，我整理了部编版一年级数学趣味练习题相关内容，希望能帮助到您。

1、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡?

2、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完?

3、商场运回28台电视机，卖出一些后还剩15台，卖出多少台?

4、学校开运动会，在操场走道两边插红旗，每边长8米，每隔1米插一面彩旗，走道的起点终点都要插，一共要插多少面彩旗?

如果是围着四方形操场插的话，32减去4，一共是28面。

5、小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球?

6、李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱?一个排球多少钱?

7、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几枚邮票?

8、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁?

9、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。小龙原来有几张画片?

10、13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡?

11、天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?

答案：9下亮 20下100下都不亮单数亮、双数不亮

12、小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱?

1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是*快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得*快?谁跑得*慢?

2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁*大?谁*小?

3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。

(1)王老师说：“我比李老师小。”

(2)张老师说：“我比王老师大。”

(3)李老师说：“我比张老师小。”

那么年纪*大的是()，*小的是()。

4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数*少?哪一班人数*多?

甲说：我比乙高;乙说：我比丙矮;丙：说我比甲高。

6、四个小朋友比体重。甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁*重。

7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。

请按从高到矮的顺序把名字写出来：

8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。

()盒子，()盒子，()盒子，()盒子。

9.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?

(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。

10.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?

(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。”

(2)小宇说：“我分到的不是白气球。”

(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”

小春分到()气球。小宇分到()气球。小华分到()气球。

11.甲、乙、丙三个小朋友赛跑。

得**名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。

甲得了第()名，乙得了第()名，丙得了第()名。

12.A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：

(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。请你想一想：

A是()运动员，B是()运动员，C是()运动员。

13、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。

爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢?()。

14、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在**个的是谁?谁又走在第二个?*后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?

15、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共*多可以有()种不同的排列法。

16、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第 5个，共有()个小朋友在做游戏。

18、小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了()层楼梯。

19、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了()个桃。

三、端午节活动方案大全

  五月五，过端午，赛龙舟，敲锣鼓，端午习俗传千古。下面是我为大家整理的“端午节活动方案大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。

  一、活动主题：甜粽龙舟扬传统，艾香端午邻里――端午节系列趣味活动

  二、活动时间：20xx年6月19日上午9点

  三、活动地点：社区休闲广场

  四、参加人员：社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人

  1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗诵的方式宣扬端午节的由来和习俗，推动居民对传统文化的了解；

  2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民包粽子，推陈出新，评选出6名甜粽创意奖，每人颁发端午礼包一份，传承端午包棕、艾草寄安康的传统文化；

  3、开展旱地龙舟欢乐赛活动

  旱地龙舟欢乐赛是以比赛队伍套上龙舟模型，在陆地上共同跑步，*先达到终点为胜利的趣味*比赛。活动分为青少年、亲子、退役军人老年三组比赛，每一组要求现场推选10名居民分为两支队伍参加。胜利队伍每人颁发端午礼包一份，参与居民发粽子2枚。

  将端午风俗习惯、创文、环保的知识点融入到20道答题中，居民抢答成功后奖励粽子两枚。

  1、活动前工作人员向参加活动的全体居民宣讲安全教育、活动规则及活动纪律。

  2、参加活动的居民自觉遵守活动场所次序（排队、不得大声喧哗、不得追逐打闹等）

  长富广场，一个聚变新经济的核心，处在大郎镇商业中心**商圈。由东莞**发展商之一的东莞市长和物业**有限公司成功开发。长富广场集商场、住宅为一体，将都市的**、便利、内敛的贵族底蕴集于一身，是城市崭新的标志*景观建筑，更是适合商家、创业者和**者驰骋天下的双赢平台。通过覆盖整个长富广场二期的多彩而富有动感、欧式风格的金秋嘉年华活动，积聚人气，带动深圳和惠洲置业者的踊跃参观，引发*热商业人气!让参与者对长富广场留连忘返，从而展现长和物业的实力，达到宣传销售新攻略目的，更增加业主对长富广场的归宿感。

  盛大而狂欢的大巡游活动，艺员的笑脸是我们敲响新乐章的礼炮;

  丰富多彩、风格多元化的文艺演出，为每位来宾带来全新的视觉享受;

  动感缤纷、趣味*十足的嘉年华互动游戏，为长富广场带来新的活力!

  为了表示对来宾的欢迎，同时显示长富广场的华贵气派，建议整个环境布置应从外围环境布置开始，使来宾在乘车前往长富广场的途中就已经感受到嘉年华活动的欢快气氛。而且，广泛的外围布置又能起到良好的宣传效果，还可以起到为来宾指引方向的作用。

  规格：1.5米X0.5米，色丁布制作，多种颜色

  位置：安插于长富广场外围道路一侧

  规格：球皮直径3米，PVC材料制作，灯笼造型

  位置：安置于长富广场外围上空

  规格：高度6米，含立柱大字

  位置：安置于长富广场各个入口处两侧

  规格：跨度15米，含双面印字

  位置：安置于长富广场主要入口处

  规格：8米X3.6米X0.5米，由钢架及18厘舞台板构成，台面铺红**丁布，舞台四周设有围幔装饰，正面设有梯步，正面用彩色植物装饰

  位置：安置于前广场中央

  规格：8米X3.6米，由钢架、组合板及喷绘构成

  位置：安置于舞台后方

  规格：1.5米X0.6米，不锈钢贴喷绘制作

  内容：活动内容简介，现场区域分布图

  位置：安置于活动现场各指定位置

  规格：专业演出音响，带多路调音台及调音设备，共6个音箱，含DJ调试

  位置：安置于舞台左右两侧

  规格：专业灯光设备，含灯光架、筒灯、电脑**灯、烟雾机、泡泡机及灯光师

  广场内庭场景布置

  规格：金色围幔，宽度0.8米

  位置：悬挂于广场内庭两侧墙檐上

  位置：拉挂于广场内庭

  规格：以金布包装

  规格：3米X3米，摆放各种游戏道具，含欢乐**1名

  五月初五端午节。每一年的这一天，许多人家都会包裹粽子，涌现许多不同味道不同种类的粽子。关于端午节的由来，其实向来都说法不一。有些人都将它视为是纪念于五月初五投汨罗江的**诗人屈原。有人说，这一个节日在古代，是一个**避疫的日子。根据文献上的记载，以及历代相传流行下来的许多端午习俗，五月被视为“*月”、“恶月”，五月初五是九*之首，所以这一天便流传了许多驱邪、**和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。

  后来端午节的意义起了变化。人们为了纪念**诗人屈原的**精神及崇高的人格，把一些原先未必是纪念屈原的划龙船及包粽子等习俗，联系到他的身上。关于端午节赛龙舟，其实现在不是端午节的到来赛龙舟的比赛项目也是处处有。

  从驱邪避疫，到纪念屈原，端午节的意义起了很大的变化。今天，这个节日变成了一个中国人美食的节日。从旧有的角黍，粽子制作到今天的各式各样多姿多彩的包粽。许多的地方都融入自己的地方美食特点在粽子中。

  端午节的主要习俗是赛龙舟。关于龙舟的竞渡，文字的记载始于公元五百年前梁代吴均的的《续齐谐记》。较后，许多的记载中都可以找到有关赛龙舟的文字记载。现存中国各地的数千种方志中，共有227种方志有龙舟竞渡的记载。端午划龙舟，龙舟竞渡的说法，包括有“大众舟齐出发，赶往丞救屈原。”及“一呐喊鼓乐吓退蛟龙。”。这些都让人联想到屈原。每年的端午，在中国大江南北以及南洋一带的华族，都还会举办龙舟竞渡，提倡端午龙舟赛。

  今年的五月初五端午节是xx月xx日,让我们一同来期待在华联端午的浓浓风情吧!

  少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;

  不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

  鬓丝**添白头，榴锦年年照眼明;

  千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

  xx年6月8日(星期三~xx年6月17日(星期五),为期10天!

  为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高乌海华联超市**度，吸引人潮，以及提高活动日的营业额。

  1商品特价(定特价商品80~100种)

  本期创意以”又是一年端午情”为活动主题,但是本期活动的商品趋向分为两大主体群来进行特价商品的准备,共分为两个时间段来着手准备特价商品:

  **时间段为6月8日~6月11日(端午节)共计五天的时间,此五天主要以传统端午节为主体思想,准备特价商品.商品重点为节日商品,粽子及包粽子所用物料和用品等!可适当考虑主题商品质外延,因端午属中国传统的特色节日之一,我超市所售特殊商品皆可作为特价商品的定位选择!(生鲜干散部门为重点)

  商品小分类见如下:

  粽子(三全凌,伊利,思念系列sp形式,或特价,或买赠,或搭配销售!!或品尝!形式皆宜;

  节日商品:红枣散或袋,葡萄干散或袋,莲子,红豆,花生米,果脯,红小豆,黄米,江米等为宜?

  另:联系供应商开展一期联商促销,作系列宣传(思念可考虑)开展有影响力的联合促销形式!

  其它系列:生肉,*食品,主食,水果蔬菜等!!

  **时间段商品占比为总商品数的30%,约30种左右!降价力度要求惊爆(低与原售价30%~50%)商品小分类见如下:

  休闲部门:山楂糕,冰糖,棉花糖,果汁系列,红绿茶系列,鲜橙多系列,奶制品系列等(10种)

  调味部门:方便食品,油类,肉罐头系列,粉丝,面条类,即食火腿等(10种)

  针织部门:半袖t恤,凉席,季节套装,季节鞋类,内衣凉被类等(10种)

  端午节的到来又带来一个值得纪念的日子，为了宣扬端午节，提升我们小区的节日气氛和社区文化，特举行这次的端午活动。

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，富厚业主们精力文化生活，增进邻里和蔼。

  1、为了活泼小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业办事品质。

  粽叶飘香迎端午，幸福协调邻里情。

  小区业主、住户、相关单位。

  6月_日下午14：30—17：00；

  八、运动及具体流程

  14：30—15：30负责人致辞、包粽子；

  15：30—16：00互动环节—端午节知识竞答；

  16：00—16：30吃粽子；

  17：00运动停止收尾工作——全体物业人员。

  注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮*，或自己带回家蒸煮。

  准备2个运动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福协调邻里情”。—由___装修公司赞助。

  发**通知业主6月_日的活动及具体时间。

  各单位门及通知布告栏张贴通知。

  发OA及**通知各业主及住户。

  落实所需的资料与道具，如粽子的相关原料，与食堂接洽锅灶等。

  确定介入此运动的人数，并做人员具体分派。

  让会包的人当师傅教授教怎么包。

  包粽子采取比赛方法，以*终所包粽子数量及质量为平价标准进行*终评比，群众举手投票计数评定。

  包粽子优胜者以实物评为奖品。

  端午节知识问答环节回复问题者若答对问题将获得一份小礼品。

  制作知识问答的相关题目。

  运动现场拍照留恋。

  为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响"欢乐共度端午节〃团结共建和谐情"主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。

  参加人员:团结路社区居民、特务连官兵

  1、每位参赛者相关制作材料自备，比质量、比外观、口味。

  2、*后评比出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

  参加人员：社区居民、特务连官兵

  1.每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

  2.米、粽居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

  3.粽子口味自定，辅料诸如红豆自带。

  4.*后评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

  三、为*美父亲颁发荣誉**。

  四、与社区辖区内孤残老人、老*员共度节日。

  一．活动名称及内容：大班美术领域《端午节——做香包》

  1.通过欣赏香包，了解香包的制作方法和作用。

  2.通过动手操作掌握制作香包的基本要领，培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。

  3了解端午节的由来，培养幼儿爱祖国的情感。

  1、前期准备：幼儿和家长收集各种各样的香包。

  了解端午节的习俗。

  已有过使用针线的基础。

  2、教具准备：制作课件：端午节的由来

  3、学具准备：制作香包的香料，各种材质的布（纯色、花色），针线，棉花，彩色缎带，剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸

  1．教师演示课件，幼儿观看《端午节的由来》，导入课题。

  a.提问：“端午节是哪个**的传统节日？”“每年的几月几号是端午节？”“端午节是怎么来的？”

  端午节是我国四大传统节日之一，每年的.农历五月初五，大多数传说是为了纪念伟大的**诗人屈原而来的，渗透爱祖国的情感教育。

  b.端午节都有哪些习俗呢？

  幼儿讨论，请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。（带香包，喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等）

  2.教师请幼儿看一看，摸一摸，闻一闻桌上放置的各种各样的香包。

  提问：“你看的香包是什么样的？用什么制作出来的？有什么味道？佩戴香包有什么用呢？”

  3.教师出示制作香包的材料，示范香包的简易制作过程：

  a剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带

  b选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带

  c剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带

  教师对幼儿正确使用针线提出要求（如不用的针要插在针线包上，放置在针线筐内）并进行剪刀的安全教育。

  4．幼儿自由选择组制作香包，鼓励幼儿合作制作，互相帮助，教师巡回指导，帮助幼儿收口，特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。

  5．将幼儿制作好的香包悬挂在教室内，幼儿共同欣赏，发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。

  教师和幼儿共同收集**各地有关端午节习俗的有关图片，布置端午节的主题墙，让幼儿在看一看，说一说的过程中感受祖国的悠久文化。

  群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香??中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。

  以端午节的文化内涵为核心，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

  整个活动从20xx年4月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：

  1、宣传发动阶段(一周)

  2、活动实施阶段(两周)

  3、活动阶段小结(两周)

  4、成果展示阶段(一周)

  (一)活动总目标：

  端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

  (二)活动具体目标：

  (1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。

  (2)通过活动，对研究*学习的方法、步骤有进一步的了解。

  (1)引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的提高。

  (2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

  (1)通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。

  (2)增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。

  五、活动实施的具体过程

  **阶段活动准备阶段(1周)

  选定主题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。

  1、产生主题，展开讨论

  听听端午歌谣、欣赏端午**视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题——“粽情飘香话端午”。

  学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传说故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。

  2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起

  ①端午节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传说故事??

  ②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎??

  ③自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。

  ④古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样???端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五*”、划龙舟等。

  ⑤历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?

  根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：

  子课题一：端午由来大探秘

  子课题二：端午美食大荟萃

  子课题三：端午才艺大比拼

  子课题四：端午活动大搜索

  子课题五：端午诗词大传唱

  3、设计小课题研究方案。

  ①学生根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。

  ②以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。)

  4、交流方案，指导完善。

  A、各小组组长介绍自己的方案

  B、其他小组成员评价并提建议

  D、小组修改、完善，确定方案

  5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

  ①要注意实践活动的安全;

  ②准备好一些必要的设备;

  ③调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲;

  ④各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。

  粽情飘香话端午研究方案

  第二阶段活动实施阶段

  一、活动时间：课外2周

  二、活动方法：以小组为单位邀请指导老师或家长一起收集有关资料、参与相

  的实践活动、采访调查有关人员、或亲身体验实践。

  1、实践过程的指导

  上网查找资料、去图书馆翻阅图书以及问卷调查的方法学生基本掌握，教师只需提出一些活动要求。本次实践活动的指导重点是：以小组为单位进行采访实践活动。

  要求学生明确采访的目的，按照预定的方案采访有关人员，做好事前的准备工作：A确定采访内容，设计好采访问题;

  B确定采访记录形式;

  C提前与被采访的人预约时间;

  D小组内分工合作，有需要地邀请指导老师或家长一起参加。

  2、学生实践活动具体情况：

  ⑴ 5月7日学生到办公室采访学校三年级的语文老师林老师：

  采访的主要提纲：(端午节由来大探秘组)

  ①端午节的由来是什么，听说端午节是纪念诗人屈原的节日，怎么和屈原有关系呢?除了屈原说之外还有其他的传说吗?

  ②端午节有重五节，端阳节之称，还有其他的别称吗?

  ⑵5月8日学生到办公室上网搜查关于端午节的传说、相关视频及端午节的别称。